VIRUS DE LA MENTE PARTE UNO

`cUCHitril Índice Virus InterNet Buscadores "〈uéInterNetsante!" MexicoHispanoLatinos Servicios abraPALABRA cariCreaturas Programas TIPS UCH Comentarios Explicación escríbeme!`

Virus de la mente parte uno

VIRUS DE LA MENTE PARTE UNO por Héctor Ugalde Corral (UCH) Artículo publicado en la Revista "Personal Computing México" Septiembre 1997 Virus de la mente parte uno Usuario: Tengo una idea que no puedo sacar de mi mente... Cracker: 澤caso será un virus de mente? Hacker: Sí, de seguro es un virus demente... Amigo (usuario Avanzado): ，h caray! 燉a locura es un virus de la mente? C: No, la locura es querer quitar los virus de la mente. H: No, pues no se pueden quitar; todas las mentes tienen virus. A: ﹑o me digas que tener virus en la mente es lo normal! C: Entonces no te lo digo. U: ﹑o te digo! ‧l verdadero virus de la mente eres tú, Cracker! H: Pues según Richard Dawkins y otros científicos, sí hay virus en la mente, y les llaman memes. U: 燐emes? H: Richard Dawkins los bautizó así en 1975 en su libro "El gene egoísta" (The selfish gene). U: 激l gene egoísta? 璣 qué tiene que ver la genética con esto de los mem... virus de la mente? C: Memes, genes; genes, memes... 燒o ves la relación? U: 燉os memes son genes de la mente? H: Más o menos. Dawkins dice que los genes se propagan yendo de cuerpo en cuerpo vía el esperma o huevos. De forma parecida, los memes se propagan yendo de cerebro en cerebro... U: 燕or medio de esperma o huevos? H: No, los equivalentes serían los libros, las revistas, la televisión, o cualquier otro medio de comunicación, aún de boca en boca. U: Más bien de boca en oído, 積o? C: Pero es más divertido de boca en boca... A: Y otras combinaciones... U: Pero, yo todavía no entiendo qué son los memes. C: Es cuando te vas a dormir y vas a hacer la meme... H: Pues podría ser, si es que te cantan una canción de cuna, o acostumbras dormir de algún modo. U: 澤costumbrar? H: Sí, los memes tienen que ver con las costumbres, es más, se basan en ellas. C: Los memes tienen la mala costumbre de usar las costumbres. U: Pero, 穌ué son los memes? H: Pues aquí te van dos definiciones: "Un meme es una unidad de herencia cultural. Es la representación interna del conocimiento", según Plotkin y "El meme es la unidad básica de transmisión cultural o imitación" nos dice Dawkins. U: Hummm... Me quedé en las mismas... H: Algunos ejemplos de memes que da Dawkins son las canciones, las ideas, los lemas, las modas, la manera de hacer ollas o de construir arcos. C: Y los chistes... U: ，h, caray! 璣 qué tienen en común, todas esas cosas? C: ；ácil! ﹔ue todas terminan con la letra S! A: Y que son cosas memorables... U: 燐emorables? H: Sí, la gente las escucha, las ve, las aprende. A: Y las transmite. H: ℅ndale! Las comunica o enseña a otros. C: Es decir: infecta a esos otros... A: Así es, las ideas y conceptos son como virus que infectan mentes. H: Los memes son pensamientos que se propagan y compiten por sobrevivir en su medio ambiente, el cual es lo que llamamos cultura. C: Han de ser muy cultos. H: Pues no. Florecen en cualquier tipo de cultura: culturas nacionales, regionales, estilos de vida; cultura olmeca, tecnoindustrial, latina, militar. C: Cultura punk. A: ︳ hasta la anticultura! H: Los grupos y subgrupos culturales no existirían si no fuera por los memes. Es lo que les da cohesión y subsistencia. U: 燉es da de comer? H: Pues sí, en cierta manera los alimenta y mantiene. U: 璣 tiene esto algo que ver con los virus de computadora? H: 。laro! Todos los virus son parecidos. Los biológicos se reproducen infectando seres vivos, los memes infectan mentes y los virus de computadora se aprovechan del hecho de que éstas son excelentes copiando datos y que siguen instrucciones ciegamente. C: Lo mismo que las células y, afortunadamente, la mayoría de las mentes. A: Efectiva...mente, ︼a credibilidad del ser humano es increíble! H: Principalmente los niños son muy crédulos. Ya ves, creen en Santa Claus, en los reyes magos, en las hadas... A: Y los adultos creen en el gobierno, en los noticieros, en los ovnis, en rumores... H: Como las cadenas de virus falsos por correo electrónico de los que hemos hablado en artículos anteriores. A: Pues todos esos están repletos de memorables memes. U: Como los relojes "blandos" de Dalí en su cuadro "la persistencia de la memoria". H: Así como las "locuras" de yoyos, trompos y otras modas, los estilos musicales, los bailes, las creencias, las religiones y otras muchas cosas que estudia la memética. U: 燐emética? H: Sí, algo así como la genética. La memética es el estudio de las ideas y conceptos que, como los organismos vivos, son capaces de reproducirse y hasta evolucionar en un lugar que podríamos llamar "ideósfera". U: 澠deósfera? H: Sí, como la biósfera, pero de ideas. A: Entonces, 磧os virus de computadora vivirían en una silicósfera? H: ℅ndale! La ideósfera es el conjunto colectivo de mentes en donde los memes conviven en una comunidad ecológica de virus. A: Una comunidad ecológica de ideas y conceptos. H: Se puede decir también que la memética estudia las similitudes entre la transmisión genética de información y la forma no genética de transmisión de información, que es la comunicación, y en esta última, intervienen los memes. U: Memes y genes, memética y genética... hummm... 篡 la evolución? H: Para evolucionar, los memes van variando como en el juego de "teléfono descompuesto"; en que la información se repite con pequeñas variaciones y errores. C: Bueno... Bu en no... Buuuu heno... Buh, 瞠h no?... H: Bueno, el lenguaje es un meme. Se transmite de generación en generación variando y evolucionando conforme se va deformando, pues el lenguaje está en relación muy estrecha con las ideas, creencias y conceptos de una cultura. A: Sería el equivalente de los rayos gama que producen mutaciones en el código genético, 積o? H: Sí, aunque para su supervivencia, el meme requiere que esos memes mutantes sean estables y creíbles para que continúen su reproducción. A: Lo mismo sucede con los genes, deben ser mutaciones viables para que persistan en futuras generaciones. C: La supervivencia del más fuerte. H: Y en el caso de los memes: la supervivencia de las ideas más fuertes... C: La información es contagiosa. H: Pues Laura Bryannan dice que "algunos científicos ven a los genes como los últimos mandatarios de toda la naturaleza: que, en algún nivel, los genes tienen un imperativo consciente para reproducirse y sobrevivir, y que esto es lo que determina el comportamiento de los animales y los humanos, y no otros atributos más nobles". A: ﹖antas sopas genéticas, Crackman! C: Y lo mismo puede pensarse de los memes... U: 激so significa que no somos libres? 熹ué no existe el libre albedrío? 熹ue lo que nos mueve a actuar son los genes y los memes? C: ‥os virus nos dominan! H: Un meme te hizo decir eso. A: Bueno, 篡 qué era eso que decías al principio que no podías sacar de tu mente? U: ，h caray! Pues... 『a se me olvidó!
Siguiente (Virus de la mente parte dos) | Anterior (Corre la Voz: da Mala Suerte Creer en Virus Falsos) | volVer al Lado Oscuro | volVer a Virus | volVer al cUCHitril I | volVer al cUCHitril II