B).- Organización de los Programas.
Artículo 35.- La capacitación se instrumentará a
través de programas que contengan las siguientes modalidades: cursos,
seminarios, cursillos, visitas guiadas, simposio, congresos y otros medios que
la Comisión Mixta considere adecuados.
Artículo 36.- Los recursos comprendidos dentro del sistema interno
de capacitación contendrán unidades que traten temas de interés
.común para los trabajadores. Dichas unidades estarán constituidas
por: a) temas genéricos (Prestación de servicios del INEA), y
b) temas particulares (antecedentes, características y perspectivas de
la especialidad que se trate).
Artículo 37.- Los sistemas de enseñanza que se utilicen
en los cursos de capacitación deberán fundamentarse en la concepción
del aprendizaje como un proceso de desarrollo integral del individuo y fomentará
el análisis y la critica frente al objeto material de estudio.
Artículo 38.- Los contenidos de las actividades de capacitación
serán establecidos por las Subcomisiones Mixtas de acuerdo con los resultados
de la detección de necesidades y propuestos en forma escrita por la Comisión
Mixta. Esta analizará y determinará conjuntamente con la unidad
de servicios educativos de apoyo la estructura general de los programas.
Artículo 39.- Se elaborarán programas de capacitación
para los trabajadores de nuevo ingreso, dependiendo de las prioridades establecidas
por las Comisiones Mixtas o Subcomisiones Mixtas.
Artículo 40.- El sistema de capacitación incluirá
programas especiales para los trabajadores que lo requieran por razón
de su localización geográfica o características étnicas.
Artículo 41.- Los cursos o seminarios de capacitación que
se impartan por el Instituto serán reconocidos por éste.
Artículo 42.- Los programas de capacitación deberán
ser evaluados a su término por la Comisión Mixta o por las Subcomisiones
Mixtas, y se modificarán siempre que sea necesario para adaptarlos a
las nuevas necesidades. Las Subcomisiones Mixtas deberán informar de
ello a la Comisión Mixta.
<< Atras
Inicio
Siguiente >>