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La
comunicación se ha convertido en una expresión popular. Su uso se
vincula a problemas de relación o entendimiento entre las personas. En
muchos aspectos, la información es la llave de entrada a la civilización
contemporánea; sin ella, sería imposible gobernar, las tropas no sabrían
que hacer en las misiones, las organizaciones industriales serían
incapaces de funcionar, etc. Sin
embargo, por mucho que nos quejemos de malas noticias que se escuchan y
se ven continuamente en los medios de comunicación, estaríamos
perdidos como individuos si no contáramos con la información
constante, precisa y moderna acerca del estado del mundo. En el ámbito industrial el crecimiento y la complejidad de las organizaciones han creado la necesidad cada vez mayor de desarrollar programas específicos de comunicación. Todo aquel que este familiarizado con la moderna administración industrial, en cualquier nivel sabe que la mayor parte del día de trabajo es utilizado en hablar en dar información a los subalternos, en recibir información de la administración superior y transmitirla a éstos: en reuniones con colegas para discutir planes, entrevistarse con los empleados con el fin de evitar motivos de quejas y aumentar la eficiencia en el trabajo, en leer y escribir memorandos, en fax, e-mail, etc., etc. Uno
de los derivados de la palabra común es comunicare, tomado del latín
significa compartir, tener comunicación (con alguien). Pero la
comunicación no solo se refiere solamente a la transmisión verbal,
explicita e intencional de un mensaje, sino que el concepto es más
amplio e incluye todos los procesos a través de los cuales la gente se
influye mutuamente. De ahí que la palabra comunicación tenga un amplísimo significado. Desde
la perspectiva de este trabajo y para concretar un concepto operativo
debemos hablar de comunicación humana en la empresa. Decimos
humana para que nuestra reflexión no pierda de vista que son las
personas las que generan intercambian, interpretan y distorsionan las
comunicaciones; en la empresa para focalizar el campo particular de
interacción dentro del cual se efectúan comunicaciones en un sentido
que esta determinado por el objetivo de la organización. Consideramos
necesario acentuar el elemento humano en la comunicación ya que el
proceso que se dé en la empresa no estará desligado de aquel que esté
ocurriendo en el campo más vasto de las interacciones humanas en
general. |
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Propósito de la comunicación
A parir del concepto de que la
comunicación tiene como propósito o meta influir intencionalmente en
la conducta de otro, buscando producir una determinada respuesta, se
hace oportuno reflexionar sobre la intencionalidad, la ideología y las
expectativas que encierra todo programa formal o no de comunicación
empresaria. Al tratar de distinguir cual es la política y los objetivos
básicos de un programa hay preguntas esenciales que deben ser
formuladas. ¿Qué
es lo que desea que su personal o medio externo crea como resultado de
la comunicación que se genera? ¿Es
intención de la empresa producir un clima de comunicación
dentro de la organización? ¿De que manera convalida esa intención? ¿El
proceso de comunicación fluye permanentemente o responde a situaciones
de crisis, de rumores o de impulsos? ¿El
nivel de supervisión y gerencia asume un rol activo como eslabón de la
cadena de comunicación? Estas
preguntas son disparadores para analizar una situación
que las encuentras en las empresas señalan con bastante claridad: La
creciente dificultad que las organizaciones tienen en materia de
comunicación y la incidencia que su mejoramiento tiene en todos los
aspectos del negocio, desde la eficiencia operativa hasta la satisfacción
de los empleados. Las
necesidades de comunicación de cada empresa no son iguales. La solución
o respuesta correcta varia en cada situación particular y por lo tanto
no se puede aplicar una formula o respuesta única. Las
diversas ciencias sociales están haciendo aportes en forma permanente
al tema y considerables evidencias para entender que las barreras u obstáculos
que se presentan en todos los niveles de las organizaciones se han
producido generalmente por la falta de conocimiento y habilidades por
parte de los superiores acerca del papel que deben desempeñar como
agentes del proceso. ¿Por que es necesario un cambio
de actitud al comunicarse? Hoy existen nuevas teorías sobre
el comportamiento humano que ayudan a explicar la necesidad de enfocar
con un concepto distinto la formación y entrenamiento de los
supervisores y gerentes y particularmente ese cambio de enfoque debe
profundizarse en el área de comunicaciones. El
medio ambiente en el que las empresas desarrollan su actividad
especifica esta siendo permanentemente sacudido por exigencias de cambio
difíciles de metabolizar. Entre
ellas podemos encontrar: Ø
Un
crecimiento de la especialidad funcional. Ø
Una
automatización creciente en fabricas y oficinas. Ø
Un
incremento en la competencia. Ø
Nuevas
demandas del publico consumidor. Ø
Una
nueva visión con énfasis en los requerimientos del mercado. La
exigencia de estos cambios conduce a que se tenga que rehacer un sistema
de comunicación limitado a ordenar-obedecer, requiriendo un sistema de
comunicaciones mas abierto, que demanda de las partes (jefes y
empleados) nuevas habilidades y comportamientos. Con
intención de colaborar en el necesario cambio de enfoque de la relación
empresa-persona, supervisor-supervisado y empresa-comunidad es que a
continuación se intenta definir y conceptuar algunas áreas claves que
sugerimos revisar a quienes desean profundizar y ampliar la actividad de
su organización en este campo.
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A Comunicaciones
generales En un pasado no muy lejano, aproximadamente hasta la
segunda guerra mundial, las organizaciones tenían la oportunidad de
sobrevivir sin necesidad de producir grandes cambios y cuando estos se
producían respondían mas al resultado de una crisis que a un proceso
planificado. Hoy las características de los mercados, productos tecnológicos y sistemas provocan la necesidad de trabajar con un modelo que contemple el cambio con un criterio anticipatorio. La
diferencia entre anticipación y adivinación
reside en que la primera trabaja a partir de una recopilación metódica
y racional. Esto implica, en consecuencia, que todos los canales y vías
de comunicación deben ser recorridos y alentados para que toda
información útil pueda ser relevada e incorporada al
proceso decisorio. En otro orden de ideas referidas al cambio, la comunicación requiere
especial atención como medio de lograr que el personal asuma
activamente la situación en cambio permanente. La fluidez y
credibilidad de las comunicaciones dentro de la empresa permitirá, en
la gran mayoría de los casos, que el personal reduzca las prevenciones
al cambio generadas, en gran parte, por falta de información y
desconfianza en la información. Como conclusión no puede pensarse ni en la supervivencia ni en el
desarrollo de una empresa
si no está en condiciones de afrontar exitosamente los cambios que la
sociedad le impone. A su vez, el éxito para enfrentar el cambio depende
de la capacidad de anticipación y de la actitud del personal de la
empresa. Para ambas condiciones se requiere de un sistema de comunicación
amplio, fluido y eficaz. Interrogantes: ¿Cuáles
son los temas que abarcan las comunicaciones generales? ¿Deberían
haber otros temas? ¿Existen
medios de comunicación para las informaciones generales? ¿Hay
un sector encargado del tema? ¿Surgen
habitualmente problemas de comunicación entre sectores? ¿Se
comunican formalmente (circular, reuniones de ex profeso) los pases,
ascensos, desvinculaciones, acciones saláriales, etc.? Reflexión El
sistema de comunicación facilita la subsistencia de la organización al
integrar las partes en un todo. Cada persona no existe en forma aislada
sino que forma parte de un complejo social-grupal La
comunicación organizacional difiere de la comunicación interpersonal
tanto en el enfoque como en la perspectiva. Desde el punto de vista
estructural la organización requiere contar con un sistema que funcione
en tres sentidos: hacia abajo, horizontalmente y hacia arriba. En
la mayoría de las empresas un alto porcentaje de la información fluye
de arriba hacia abajo. El abuso de esta dimensión genera o permite el
desarrollo de una atmósfera autoritaria, bloqueando la eficacia de las
otras dos. La comunicación descendente se utiliza generalmente para divulgar
información y por la cantidad de niveles y personas involucrados,
muchas veces cambia calidad por cantidad, posibilitando una deformación
o perdida de información. El sistema de comunicación horizontal se vincula con el concepto de
coordinación orientado al logro de los objetivos organizacionales. Esta
exigencia se hace más necesaria cuando la empresa crece y se torna
compleja. El sistema de comunicación hacia arriba esta vinculado o es más
compatible con un clima de liderazgo abierto y participativo. El
ejercicio de una comunicación descendente no suele desarrollarse
adecuadamente en aquellas organizaciones que presentan modelos de gestión
mas vinculados a conceptos autocráticos y poco participativos. B Comunicación
y Políticas Entendemos por políticas
a las pautas generales que describen las vías que la dirección de una
empresa considera adecuadas para alcanzar los objetivos que se propone.
No hay organización sin objetivos, y por lo tanto, no la hay sin políticas. Así
como muchas veces los objetivos no son claramente expuestos, por lo
menos en la totalidad de las áreas claves, tampoco quedan explícitas
las políticas que se siguen para alcanzarlos. En ese caso, a partir de
los resultados obtenidos pueden deducirse las políticas seguidas. Dentro
de este enfoque podríamos decir que siempre existen modos de actuar
–aun cuando el objetivo no este claramente expuesto– aceptados por
la dirección. El conjunto de acciones que. Orientados a objetivos
similares y con características homogéneas, pueden observarse en un
lapso significativo de la vida de la empresa, constituyen sus políticas. INTERROGANTES ¿Es política o costumbre
en la empresa contestar abiertamente a las preguntas que el personal
formule sobre los temas de su interés? ¿Las políticas de la
empresa que lo afectan son conocidas por el personal? ¿Los programas de
comunicación son permanentes o surgen frente a situaciones
conflictivas? ¿Cuales son los puntos
fuertes de la empresa en materia de comunicaciones? ¿Cuales son los puntos débiles
de la empresa en materia de comunicaciones? ¿Cuales son l os
principales obstáculos para mejorar? ¿Existe un
reglamento escrito especificando derechos y obligaciones del
personal? ¿Lo conoce el personal involucrado? ¿Se hacen esfuerzos
para facilitar que la gente pueda expresarse? ¿Se sigue siempre la línea
jerárquica para comunicar algo? Reflexión: Uno de los fenómenos más delicados dentro del campo de las relaciones interpersonales en la empresa se deriva del juego de coherencia-incoherencia entre las políticas formales (formuladas en forma escrita o verbal) y las políticas reales observables en la vida cotidiana de la empresa. Nos
referimos al fenómeno de la credibilidad o al de la desconfianza
que se genera en el personal cuando confronta, –a diario y de manera
práctica– lo que la empresa dice que hace o no hace a través de su
dirección y supervisión con lo que realmente hace o deja de hacer. C Comunicación
y tarea En
los trabajos sobre la comunicación en el ámbito laboral se mencionan
una gran variedad de mensajes que hacen a la actividad diaria: ideas,
ordenes, objetivos, normas, quejas, experiencias, procedimientos,
opiniones, etc. En cada caso o circunstancia lo que se comunica es un
tipo de informaciones en base a las cuales se adoptan decisiones. La
información siempre deber ser enfocada dentro de un contexto. Cada persona dentro de una organización, ya sea un operario no
especializado, un supervisor intermedio o un miembro del equipo
gerencial, siempre desempeña su función basándose en una serie de
datos e informaciones para poder desarrollar su trabajo, para ubicarse
en un sistema organizativo, para establecer su relación con otros
miembros de la empresa. La mínima falta de información sobre la
naturaleza, objetivos, estándares de desempeño esperando las
condiciones de empleo, el lugar que ocupara dentro del sistema de
responsabilidad y autoridad le haría imposible el desempeño de su
tarea. Mas allá del conocimiento que se tiene acerca del nivel de profundidad
en que cada trabajador desea ser informado existen dos clases de
comunicación que interesan particularmente a los empleados. En primer
lugar, los datos operativos básicos para poder despeñar el puesto ( o
sea que debe hacer, cuando, cómo,
quién es su jefe, qué ámbito de responsabilidad tiene, cuál es el
desempeño esperado, etc.) y en segundo término. Información
relacionada con su contratación, tales como salario, condiciones de
trabajo, perspectivas de desarrollo, promociones, sistemas de
recompensas, castigos, etc. Hoy es más común que las empresas incluyan dentro de su política de
relaciones con el personal información vinculada a la marcha de la
empresa, planes y objetivos, intentando a través de ella generar en el
empleado un sentimiento de participación y pertenencia. No todos los trabajadores necesitan la misma información ya que el área
de interés y los distintos niveles jerárquicos, las diferencias básicas
de personalidad y el grado de cultura, son factores, entre otros, que
exigen que los temas informativos sean seleccionados con mayor detalle.
Un punto interesante es el modo de determinar cuál y cuánta es la
información necesaria. La
comunicación no sólo importa por los datos transmitidos, sino también
por lo que la misma
involucra como reconocimiento hacia el receptor. Tener en cuenta estos
aspectos ayuda a determinar la información que necesita el trabajador
en su tarea. Interrogantes: ¿Cómo se realiza la
integración del personal ingresante? ¿El personal recibe
información acerca de lo que se espera de su trabajo? ¿El personal recibe
información acerca de lo que se espera de su comportamiento personal? ¿El personal recibe
suficiente explicación sobre sus tareas y responsabilidades? ¿Cada sector tiene toda
la información que necesita para hacer su tarea? ¿Se realizan entrevistas
para analizar la evaluación del desempeño? Reflexión El
sistema de comunicación, la calidad de información que se brinda y el
intercambio de mensajes producen un efecto favorable en el clima de
trabajo. Pero la creación de un ambiente de comunicación fluida y
abierta tiene bastante que ver con el ambiente general de las relaciones
de trabajo D Comunicación
y supervisión La explosión de los medios masivos de comunicación
y el mejoramiento del nivel educativo de la población condicionan el
medio ambiente laboral en el cual debe trabajar o actuar el supervisor. El conducto normal de la comunicación es la vía jerárquica. En las
empresas con mucho personal, donde existe una serie de niveles de
supervisión entre la dirección superior y el empleado u obrero se
pueden convertir en un proceso complicado si la gerencia media y la
supervisión de primera línea no cumplen su rol como agentes de enlace. Interrogantes: ¿Es práctica que los
supervisores escuchen lo que tienen que decir el personal? ¿Se estimula a la
supervisión de primera línea y media para comentar las principales
inquietudes percibida entre el personal? ¿Realizan actividades de
capacitación sobre comunicaciones en el nivel superior? ¿La supervisión maneja
todas las comunicaciones con su personal? ¿Es evaluada la supervisión
por su habilidad de
comunicarse? Reflexión. Aún
cuando desde hace mucho tiempo las relaciones humanas han preocupado al
hombre, es actualmente cuando han cobrado un ímpetu asombroso. Dentro
del ámbito laboral, es notorio el cambio en sus esquemas y prácticas
administrativas en una concepción moderna de las relaciones humanas.
Las ventajas que se obtienen, son innumerables y se reflejan en múltiples
y variados aspectos de la vida laboral e incluso personal. Dentro
de los planes de adiestramiento y capacitación del personal de las
empresas e instalaciones públicas y privadas es notorio un aumento
sostenido en los sistemas de comunicación. Con esto se reconoce la
importancia y también se coloca en un justo papel a un elemento clave. Tentativamente
para mejorar la operación de una planta sin atención en el elemento
humano finalmente terminará fallando. Todos los empleados, desde diseñadores
a operarios e inclusive la administración corporativa deben ser
involucrados en el sistema de comunicación. E Comunicación
y nivel superior El proceso de comunicación, es decir el flujo de
hechos, ideas y relaciones emocionales entre la gente, es al grupo lo
que el flujo de impulsos que cruzan el sistema nervioso es al organismo,
la comunicación anima o paraliza, excita o tranquiliza, coordina o
confunde al grupo. En realidad no se puede entender el proceso de
supervisión sin comprender el de la comunicación. A medida que una persona crece jerárquicamente en un a organización,
más dependiente del proceso de comunicación se vuelve. El mayor
porcentaje de su tiempo lo utiliza en establecer relaciones
interpersonales donde pone a prueba sus habilidades en la comunicación,
ya sea hablando, escribiendo, escuchando o leyendo. Teniendo
en cuenta que la comunicación genera una interdependencia entre emisor
y receptor, las funciones supervisor-supervisado no pueden existir sin
la existencia de las partes. En este punto vale la pregunta sobre qué
conciencia de esta bipolaridad tiene el nivel superior cuando enfrenta
el tema de la comunicación. Lograr
un clima positivo de comunicación es tarea básica de todos los niveles
de la organización y eso presupone, entre otras cosas, desarrollar
una actitud permanente de diálogo, capacidad e interés para
colocarse al nivel del
otro, saber escuchar, saber aceptar el diseño como una pauta de
respeto, tomar conciencia que las acciones concretas valen más que las
palabras, generar confianza y autenticidad, reconocer que no basta
escuchar para entender ni hablar para ser entendidos. Interrogantes: ¿Los
niveles superiores están realmente interesado en escuchar a su gente? ¿En
qué medida los directores y gerentes consideran que deben desempeñar
un rol activo en las comunicaciones de la empresa? ¿En
todos los niveles de la organización es fácil entrevistar o tomar
contacto con el nivel
superior para consulta? ¿Existe
un mecanismo formal para comunicarse con el nivel superior? Reflexión. Un
sistema de comunicación se refiere al conjunto ordenado y coherente de
reglas, normas o principios que permitan la clasificación metódica de
la información, organización de casos, ideas, métodos, medios, etc.,
que contribuyan en la eficiencia de organización. Conteniendo
además procedimientos que deberán seguirse para hacer algo y la forma
en que se resuelve. Partes u órganos que ejerzan funciones similares,
que abarquen ciclos, mediciones, evaluaciones, ajustes, tiempos,
lugares, partes, instrumentos, seguridad, origen, planeación,
aprobaciones, aceptaciones, estado en tiempo real, falla, acción, acción
requerida, etc., para satisfacer simultáneamente los valores de las incógnitas
para su control. CONTROL Que
permita la verificación y cumplimiento de: Compromiso a todos los
niveles, implicación del todo el personal involucrado en, políticas,
lineamientos, asignaciones, comprobación, verificación,
auto-vigilancia y auto-inspección sobre el desempeño y la calidad.
Lugar en que se realiza persona o grupo o mecanismo que lo ejecuta, ver
que se haga, como se hace, y como debe hacerse. Control
sobre la autoridad en: mando, manejo y dominio sobre persona o
automatismo que lo ejerce. En la línea de valor cómo: -Qué este
dentro de los márgenes de tolerancia preestablecidos en el diseño y
las variables-. Control
de conocimientos, que permita la revisión total o periódica del nivel
de conocimiento o aprendizaje del factor de recursos humanos, incluyendo
pruebas o preguntas, procedimientos e instrucciones de operación
claramente escritas. Control
en autodominio, es decir como se transforman las instrucciones en, señales
o actos etc., en la operación y ejecución. Por todo lo anterior se hace indispensable tener ahora un organismo básico que permita la administración y que sea elemento que permita la transducción de toda esta información. Es por tanto la comunicación la clave hacia el éxito. |
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