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■ジュニア育成システムとは
コーチやトレーナーの立場から，個人の発育発達レベルに合わせて，
ジュニアプレーヤーを一貫的に育成していく活動．
■ジュニア育成システムの流れ（図）
■事例モデル1ーIMG-ボロテリーテニスアカデミー(*1)
・長期間における発達段階の4ステージモデル
18 歳以上：Train to Win
14 - 18 歳：Train to Compete
10 - 14 歳：Train to Train
5 - 10 歳：FUNdamental Stage
| 年齢 | 発達段階 | トレーニング段階 | ゴール |
| 4 - 7 | 幼児期 | 一般的スキル（神経系）の発達 | ・一般的な運動による単一・複合動作の獲得 |
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女子：7, 8 - 11, 12 男子：7, 8 - 12, 13 |
学童期 | 専門的スキル、全面性トレーニング | ・テニスにおける基本スキル（ストロークからストップボレーまで）の獲得 ・多様な動作パターンの習得 ・コンディショニングによる基礎的体力の開発 ・ゲーム経験の蓄積 |
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女子：11, 12 - 12, 13 男子：12, 13 - 14, 15 女子：12, 13 - 16, 17 男子：14, 15 - 18, 19 |
思春期（一次性徴） 思春期（二次性徴） |
段階的トレーニング スキルトレーニング |
・コンディショニングによる体力的要因（筋力、持久力を含む）の段階的な発達 ・技術の安定および発揮 ・戦術能力の向上 ・心理的要因（ゲームおよびトレーニングに対する態度など） ・ジュニアからシニアトーナメントへの移行 |
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女子：16, 17 > 男子：18, 19 > |
成人前期 | ・世界レベルへのブレークスルー ・身体的・精神的要因の安定化 ・シニアトーナメントでの経験 ・最終的ゴールに向けての努力 |
＜参考文献＞
*1:
McCraw PD. Player Development Philosophy. ITF 10th Year Issue
28: 12-13, Dec 2002.
*2: German Tennis Association. Tennis Course: Volume 2 Lessons
and Training. Munich, BLV Publishings. 2000.