Peter Wunsch 2BWI

Datum	Leistung	Punkte
2003-03-07	Pivot-Tabelle: Lösungsseite, Lösung und Hilfetext in Ordnung (20 Pkt) Sie haben die Originaldaten nacxhträglich verändert und gelangen daher zu falschen Ergebnissen (-10 Pkt). Leider haben sie diesen Umstand trotz unglaubwürdiger Ergebnisse (z.B. hohe Umsätze an Sonntagen) nicht bemerkt. Der mittlere Verkaufspreis je verkaufter Einheit ist nicht berechnet und kann daher auch nicht ausgewertet werden (-2 Pkt) Schade, dass sie auf ihrer Lösungs-Seite keinen Link zu den Auswertungen angebracht haben. Interpretationen sind vorhanden (+20 Pkt) Ein Kreisdiagramm ist nicht geeignet, eine Reihung (Filialen, VerkäuferInnen ...) wiederzugeben. (-1 Pkt) Der Text zur Reihenfolge ist extrem spartanisch und enthält nicht die erwartete hilfreiche Interpretation. Periodische Abhängigkeit: Wegen falscher Daten (-7 Pkt) kann das Ergebnis nicht stimmen., Allerdings stimmt die gelieferte Interpretation auch mit den falschen Daten nicht überein. Wegen der großen Schwankungen der einzelnen Filialen sollten sie besser den Gesamtumsatz darstellen, und dazu nach Möglichkeit die Abweichungen speziell "starker" oder "schwacher" Perioden. Umsatzprofil: Sie haben die mittleren Verkaufspreise nicht berechnet und können diese daher nicht mit ihrer Pivot-Tabelle auswerten. (-5 Pkt). Die verwendete XY-Darstellung ist eine intelligente Alternative (+3 Pkt). Unterhalb des ScreenShots haben sie unter "Tabelle" ein Bild eingefügt, jedoch nicht geladen (-2 Pkt). Die Formulierungen sind zutreffend, jedoch verbesserungsfähig: "...hat sich spezialisiert..." ist ok, nicht jedoch "...hat weniger verkauft..." Weniger Umsatz, geringere Stückzahlen oder Beides ? Auf ihren Lösungsseiten findet man erfreulicherweise einen Link zum Informatik-Klassenweb. Diesen bezeichnen sie jedoch in guter Web-Tradition besser mit einem sinnvollen Text als mit dem Link-Klartext http://www.oocities.org/tgm0203_2bwi (ebenso wie den danebenstehenden Mail-Link).
2003-02-23	Spezialfilter: Lösung in Ordnung (20 Pkt) Hilfe: Geben sie bitte an, wo man die Filter-Kriterien eingibt. Die Bereiche der Analyse-Funktionen sind zu kurz gewählt. Wenn alle Daten ausgewählt werden, dann berechnen sie falsche Resultate, ohne das zu merken ! Analyse: Sie berechnen von den verkauften Einheiten zwar die Summe, jedoch nicht deren Mittelwert, von den Umsätzen zwar den Mittelwert, jedoch nicht die Summe. Zahlenformate im gesamten Arbeitsblatt lassen sich besser lesbar gestalten (vernünftige Anzahl Kommastellen, Tausenderpunkte...) Leider fehlt die Berechnung des mittleren Verkaufspreises je Einheit (ungefiltert € 14.383), einer wichtigen Kenngröße für die Geschäftsführung (-4 Pkt)
2003-02-23	Update zu Autofilter: Screenshot nun kürzer und besser (+1) VBA teilweise dokumentiert Modul1 und VBA-Function "Quartal" nach wie vor undokumentiert.
2003-02-14	Autofilter: Lösung in Ordnung (20 Pkt) VBA.Function und Macro undokumentiert (-2 Pkt) Screenshots bitte ohne Menüs, Werkzeugleisten usw. - Ausnahme dann, wenn das für das Verständnis wichtig ist. (-1 Pkt)

2003-01-17	Kalender: In Ordnung (20 Pkt). Ferientage sind berücksichtigt (+2 Pkt) Die Kalendertage sind als "Werte" eingesetzt, nicht als Formeln. Ihre Lösung erfordert daher für andere Kalendermonate die Eingabe sämtlicher Tage. Wenn sie Formeln verwenden, dann könnte man die gleiche Arbeit mit der Änderung einer einzigen Zelle (Anfangs-Datum) ausführen. Das ist nicht nur schneller sondern vor allem sicherer. (-2 Pkt)
2003-01-12	Portrait: In Ordnung (20 Pkt). Quelltext ebenfalls
2003-01-04	Update Zufallszahlen: aufgabenstellung korrigiert Ein Hinweis auf die du5rchgeführten Änderungen wäre nett (und ist international üblich)
2003-01-04	Update Radioaktivität: VBA-Quellcode ergänzt. Ein Hinweis auf die du5rchgeführten Änderungen wäre nett (und ist international üblich)
2002-12-16	Hinweise zu ihrer Webseite: Die Formatierung durch Leerzeichen (   ) ist seit dem Übergang von der Schreibmaschine zum PC überholt. Verwenden sie besser andere Elemente zur Formatierung, z.B. Ränder, Tabellen, etc. Sehen sie sich gelegentlich den HTML-Quellcode ihrer Webseiten an: Die meisten oft wiederholten Elemente (z.B. die Formatierung <font face="Trebuchet MS, Arial, Helvetica"> lassen sich sparsamer und effizienter nur einmalig zentral definieren. Empfehlung: Recherchieren sie über CSS-Styles, z.B. bei PS-Trainer. Andere oft verwendete Elemente wie z.B. der Kommentar <!--mstheme--> kann man vermutlich ohne Einbuße ganz weglassen. Gelegentlich treiben sie den unnötigen Aufwand, sogar Leerzeilen <p> </p> aufwändig ( <font...> ) zu formatieren. Die Angabe der Höhe von Tabellen-Elementen <td height="19"> ist problematisch: Wenn die Höhe zu gering ist, wird diese Angabe von guten Browsern ignoriert, zu grosse Höhen werden zwar meist angezeigt, sind aber bei sparsamer Gestaltung selten erwünscht. Setzen sie in Zukunft besser auf CSS-Style-Elemente, wie z.B. line-height. Die Angabe der Breite von Tabellen-Elementen <td width="13%"> genügt in der ersten Zeile einer Tabelle. Das hat auch den Vorteil, dass sie nur eine einzige Angabe ändern müssen, wenn sie die Breite ändern wollen. Da sie die übrigen Aufgaben großteils ausgezeichnet erledigt haben und gute Webseiten produzieren, empfehle ich ihnen, über <meta>-tags nachzulesen. In diesen Tags im <head> von Webseiten können sie Informationen für Suchmaschinen platzieren, z.B. ihren Namen, ihre Mail-Adresse, das Thema der Seite usw. Eine etwas umfangreichere Lektion über die marktgerechte Gestaltung von Webseiten finden sie u.a. bei PS-Trainer.
2002-12-12	Update Excel & VBA Zufallszahlen: VBA-Lösung in Ordnung. (+20 Pkt) Der VBA-Quellcode wird als Bild, nicht als Text eingetragen. Das ist schlechter Web-Stil: Fügen sie Texte immer als Texte ein, das spart ihren BesucherInnen viel Ladezeit und -Geld. Auch der Screenshot könnte kleiner und damit sparsamer ausfallen, aber das fällt eher schon unter "Geschmackssache". Die eingetragene Aufgabenstellung ist falsch (-2 Pkt) von einer anderen Aufgabe kopiert.
2002-11-19	Excel & VBA Zufallszahlen: Excel-Lösung in Ordnung. (+20 Pkt) Kritik & Anregungen: Die Achsen ihres Diagramms sind fix formatiert. Daher wird nichts mehr angezeigt, wenn man die Vorgaben ändert, z.B. Mittelwert=20 statt ihrer Vorgabe=10. Hinweis: schränken sie entweder den Eingabebereich ein (Menübefehl Daten \| Gültigkeit) oder geben sie im Diagramm die Skalierung der Achsen frei. Weder auf der Webseite noch im Excel-Blatt findet man einen Hinweis auf den verwendeten Algorithmus. Die Standard-Daten auf ihrem Excel-Blatt (schwarz auf dunkelrot) sind kaum lesbar.
2002-11-19	VBA Function Radioaktivität: Lösung in Ordnung. (+20 Pkt) Kritik & Anregungen: Ein Screenshot der gesamten Excel-Seite ist unnötig gross. Zeigen sie nur das Wesentliche (z.B. das Diagramm), fügen sie die restliche Information als Text ein (ca. um den Faktor 100 kompakter). Standard-Daten fehlen im VBA-Quellcode VBA-Quellcode fehlt auf der Webseite (-2 Pkt) Weder auf der Webseite noch im Excel-Blatt findet man einen Hinweis auf den verwendeten Algorithmus.
2002-10-21	VBA Macro: Ausgezeichnete Lösung (20 Pkt), gut formatiert (2 Pkt) Anmerkung: Sie bieten 3 Macros an - Testmacros rechtzeitig vor Publikation löschen ! Lösungs-Webseite ist spartanisch. Der screenshot ist zu gross - enthält auch Zeilen aus anderen Macros. VBA-Quellcode fehlt.
2002-10-21	Update zu WebLinks: Datum und Version sind angeführt. Sie können vorgestellte Versionen ab 1.0 nummerieren. (2 Pkt) Mail-Link ist ok (1 Pkt) , Link zur Klasse gehört auf Startseite oder wenigstens Aufgabenseite. Dieser Link auf jeder Lösungsseite ist ok, aber nicht genug...(1 Pkt) . Ihre Lösungs-Seiten enthalten weiterhin zwar die Standard-Daten und Links, jedoch keine Angaben zur eigentlichen Lösung.
2002-10-21	WebLinks: Ausgezeichnete Lösung (10 Pkt) Ersttags-Bonus (2 Pkt) Lösungs-Seiten zu den Aufgaben Text, Ein-Aus-Kalkulation, Artikel-Kalkulation, Geschäftsgrafik. (8 Pkt) ZIP-komprimierte Original-Dateien per Links verfügbar (4 Pkt) Anmerkungen: Homepage: Die fortlaufende Nummer einer Aufgabe ist weniger interessant, gefordert wird hingegen Datum und Version zu jedem Lösungs-Link. Der Sinn dieser Forderung ist, dass man in kurzer Zeit feststellen kann, ob sie neue (bisher nicht bewertete) Lösungen anbieten. (-2 Pkt). Auf ihren Aufgaben-Seiten befinden sich keine der geforderten Links: Zum Web der Firma (Klasse), zu ihrer Homepage, Mail-Link zu ihnen. (-2 Pkt). Man findet Updates nicht, wie erwünscht, auf ihrer Trainings- Homepage, sondern erst auf einer der Lösungsseiten. Das kann dazu führen, dass ihre Upodates gar nicht bemerkt werden. Warum integrieren sie die Lösung nicht auf die jeweilige Lösungs-Seite - man muss leider nochmals die Seite wechseln, um die eigentliche Lösung zu sehen. - Dort jedoch findet man keine Links (s.o.), kein Datum, keine Version, Firma und Autor fehlen ebenso. (-2 Pkt)
2002-10-17	FreeWeb: Ausgezeichnete Lösung, interessante Ideen. Anmerkungen: Layout der Startseite kann verbessert werden: Sie verschenken viel Platz, bringen dann aber "ganz unten" noch 2 Zeilen Text an. Sehen sie sich ihre Seite einmal mit einem Monitor 800x600 an ! Wozu die Sprachen-Mischung ihrer Links (2x de, 2x en ist nicht international, sondern unentschlossen).
2002-10-12	Update Textverarbeitung-Start: Gute Arbeit, alle Anforderungen erfüllt.
2002-10-12	Update Kalkulation Ein & Aus: Standard-Daten ok (+4 Pkt) Berechnung ok (+1 Pkt) Berechnung der "Anstiege" ist interessant. Tip: Formatieren sie hier auf Cent (=2 Kommastellen). Wissen sie, was sie dort ausgerechnet haben ? - Bitte um live Rücksprache (+1 Pkt)
2002-10-12	Update Artikel-Kalkulation: Standard-Daten ok (+4 Pkt) Berechnung ok (+1 Pkt) Rundung der Verkaufspreise fehlt. (-1 Pkt)
2002-10-07	Geschäftsgrafik: Ausgezeichnete Arbeit. 2 Punkte Ersttags-Bonus. 2 Extrapunkte für Lieferung in einem Archiv (ZIP) 2 Extrapunkte für Lieferung in einem kompatiblen Format (Excel5) 2 Extrapunkte für Berechnung und grafische Darstellung der Ausgleichsgeraden Kritik und Anmerkungen: Die Standard-Daten (1. Zeile) könnten sie etwas interessanter formatieren. Sonst lassen sie gerade diese gute Gelegenheit für Eigenwerbung aus... Insgesamt sind die gewählten Farben etwas zu kräftig. Deshalb fällt an einigen Stellen der Kontrast gering aus. In einem Fall (schwarze Schrift auf dunkelblauem Hintergrund) gilt die Schrift als "kaum lesbar" (-1 Pkt). Verkleinern sie die Schrift im 2.Diagramm, dann wird sie so gut lesbar wie in ihrem 1. Diagramm. (die X-Achse ist nicht gut lesbar). Sie haben die Ausgleichsgerade richtig, jedoch sehr umständlich berechnet: Als Start-Funktion (in Zelle E4) verwenden sie nicht =TREND(D4:D15;A4:A15;A4) sondern besser =TREND(D$4:D$15;A$4:A$15;A4) . In diesem Fall genügt es, die Funktion nach unten auszufüllen - das macht auch bei vielen Zellen kaum Arbeit und enthält keine Fehlerquellen. Als Spalten-Beschriftung verwenden sie statt "Neuer X-Wert" besser "Ausgleichsgerade". Ihre Angabe ist nicht nur für Laien unverständlich, sondern sogar falsch, da sie ja einen "Neuen Y-Wert" ausrechnen, nämlich jenen der Ausgleichsgerade. Die Ausgleichsgerade im Diagramm formatieren sie besser als Linie ohne Punkte (diese liegen ohnehin immer genau auf der Geraden). Meist formatiert man in solchen Fällen die Original-Daten (Saldo) genau umgekehrt, d.h. als Punkte ohne Linie. Anregung: interpretieren sie die Ausgleichsgerade ! Welche Information liefert ihnen diese Darstellung anschaulich ?
2002-10-04	Artikel-Kalkulation: Sehr saubere und übersichtliche Lösung. 2 Extrapunkte für Lieferung in einem Archiv (ZIP) 2 Extrapunkte für Lieferung in einem kompatiblen Format (Excel5) Kritikpunkte: Standard-Daten fehlen (Name, Firma, Datum, Version) auf jedem Arbeitsblatt (-4 Pkt) Berechnung der Artikel-Anzahl auf der Zusammenfassung ist leider falsch, da sie die Spalten-Überschrift als "Artikel" mitzählen. (-1 Pkt) Tip: Ändern sie diese Formel von =ANZAHL2(Einkauf!A3:A204) auf =ANZAHL2(Einkauf!A4:A10000) -> dann können sie damit bis zu 10.000 Artikel "zählen". Tip: entfernen sie die Leerzeilen am Anfang ihrer Tabellen, das ist nicht falsch, trägt aber zur Verwirrung bei. Kalkulation: Die Verkaufspreise werden nicht gerundet (-1 Pkt)
2002-09-26 21:36	Kalkulation - Ein & Aus: Übersichtliche Lösung., allerdings schwierig auf weitere Monate zu erweitern. Kritikpunkte: In der Betreff-Zeile ihres Mails benötigen sie 99 Zeichen für Name, Firma und Thema. Wegen der Überlänge kann man diesen Text in Mail-Programmen schlecht oder gar nicht lesen, bzw. auch schlecht verarbeiten. Leider fehlen im Dokument Name, Firma (Klasse), Datum und Version (-4 Pkt. ). Die Erwähnung im Titel des Arbeitsblattes gehörtr dort nicht hin und ersetzt auch nicht die Notwendigkeit, diese Daten am Arbeitsblatt anzuführen. Sie verwenden an Stelle der geforderten Funktion =Mittelwert die individuelle Berechnung aus Summe, dividiert durch die Anzahl, wobei Anzahl als Zahl von ihnen eingesetzt ist. Das ist für abgeschlossene Jahre ok, enthält jedoch für das laufende Jahr eine Falle: Wenn man die restlichen Monate einfügt, dann ist eine Änderung dieser Funktionen notwendig. Darauf kann man leicht vergessen (sie weisen nirgends darauf hin), dann wird falsch gerechnet (-1 Pkt ) Gesamtsummen sind uninteressant (wozu ?)
2002-09-19 19:53	Update zu Textverarbeitung - Start: Formale Anmerkungen: Die Bearbeitung mehrerer Versionen (später: durch ihre Kunden) kostet leider (-2) Punkte. Der gleiche Dateiname "Informatik.doc" in der Folgeversion führt dazu, dass unnötige Fragen oder Fehler beim Adressaten auftreten können. Die als Anlage mitgesandte Datei scheint überdies identisch mit der ersten zu sein - vermeiden sie unnötiges Download-Volumen.
2002-09-19 18:26	Textverarbeitung - Start: Formale Anmerkungen zu ihrer Arbeit: Der Dateiname "Informatik.doc" enthält keinen Hinweis auf Firma (Klasse) und Absender. Im Dokument fehlen Datum, Firma (Klasse) und ihr Name. Inhalt: Formulieren sie positiv, nicht negativ: Führen sie ruhig ihren Wissenstand an, und überlassen sie ihren LeserInnen die Entscheidung, ob das "besonders hoch" ist oder nicht. Führen sie bei der Beschreibung ihrer Kenntnisse keine Punkte an, von denen sie "keine Ahnung" haben. Sie verfügen über durchaus brauchbare Fähigkeiten, wenn sie sich "Daten aus dem Internet beschaffen" können. Ein bisschen Selbstbewusstsein schadet nicht !

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