CHƯƠNG 7
Từ hôm phát hiện ra
Kim Hà là tác giả của hai bài thơ "hại" tôi, trong đầu tôi lúc nào cũng loay
loay những ư nghĩ trả đũa .
Nhưng tính tới tính lui hoài mà tôi vẫn chưa nghĩ ra cách trả đũa nào
thích hợp. Nó là con gái, không thể dùng vũ lực với nó như đối với thằng Chí
được. Nó lại là lớp phó trật tự, lơ tơ mơ một chút là chết với nó liền.
Rốt cuộc, tôi chọn phương pháp trả đũa an toàn nhất: dùng vũ khí của nó
để đập lại nó. Cái ǵ chớ làm thơ đối với tôi là chuyện dễ như bỡn. Thuở Nhỏ,
tôi đă từng say mê đọc Lục Vân Tiên bỏ ăn bỏ uống đến nỗi má tôi phải lấy cuốn
sách giấu đi . Đọc Truyện Kiều, tôi khoái Từ Hải:
Râu hùm, hàm én, mày ngài
Vai năm tấc rộng, thân mười thước cao
Đường đường một đấng anh hào
Côn quyền hơn sức, lược thao gồm tài .
Mỗi khi đọc lên, tôi nghe "đă" hai cái lỗ tai làm sao!
Nhưng tôi thích nhất là Chinh Phụ Ngâm. Tôi khoái những câu thơ như:
Chín tầng gươm báu trao tay
Nửa đêm truyền hịch định ngày xuất chinh.
Hoặc :
Giă nhà đeo bức chiến bào
Thét roi cầu Vị ào ào gió thu .
Nhưng cái làm tôi mê Chinh Phụ Ngâm là thể thơ song thất lục bát. Tôi
thấy thể Thơ này nó hay hay, ngồ ngộ, đọc lên nghe êm tai làm sao . Tôi cũng
đă từng làm cả chục bài theo thể thơ này gởi báo Khăn Quàng Đỏ. Tuy báo Khăn
Quàng Đỏ chưa đăng của tôi bài nào nhưng đă ghi tên tôi vô mục "Hộp thư nhận
được" mấy lần rồi . Chỉ riêng cái khoản đó, tôi cũng đă ăn đứt nhỏ Kim Hà. Nó
làm ǵ mà được đăng tên lên báo! Đó là chưa kể Nhà tôi c̣n có cả một tập Thơ
Ca dày cộm, rồi nguyên một tập Thơ Tố Hữu của Nhà xuất bản Giáo Dục, in giấy
trắng đàng hoàng.
Với "vốn liếng" dồi dào đó, tôi thừa sức tính chuyện phục thù.
Nhỏ Kim Hà thuộc tổ bảy . Nó ngồi ở đầu bàn dăy thứ hai bên kia, đối
diện với thằng Chí, tức là ngay trong tầm quan sát của tôi . Nhưng muốn làm
thơ "đập" nó th́ phải t́m ra khuyết điểm của nó.
Ngày nào tôi cũng chong mắt về phía tổ bảy rà qua rà lại như máy rà ḿn
mà chẳng phát hiện được một sơ hở nào ở Kim Hà. Về trật tự, đương nhiên nó là
"số một" rồi . Về học tập, nó lại là học sinh giỏi ba năm liền. Ở các mặt khác
cũng vậy . Nằm trong ban cán sự Lớp và ban chỉ Huy chi đội nên việc ǵ nó cũng
gương mẫu đi đầu . Khó ai moi được khuyết điểm của nó. Trong suốt mười ngày
liền, tôi chẳng t́m được một đề tài nào về đối thủ để làm thơ .
Trong lúc tôi hoàn toàn tuyệt vọng, định gạt phắt chuyện phục thù ra
khỏi đầu óc để tập trung vô việc học tập, th́ bỗng xảy ra một sự kiện đáng
mừng.
"Đối thủ" của tôi, khi bước ra khỏi bàn lên trả bài sinh vật của thầy
Hiển, không biết lóng ngóng làm sao mà vấp phải chân bàn ngă "oách" xuống đất
khiến cả lớp cười rầm. Trong khi nó lóp ngóp ḅ dậy, mặt đỏ tới mang tai th́
tôi sướng rơn trong bụng. Thế là tôi có ngay một đề tài: "Cô bé chụp ếch".
Ngay buổi học nhóm hôm sau, tôi lôi kéo Bảy và Quang vào âm mưu phục thù
của tôi . Tôi đề nghị mỗi đứa sẽ lần lượt đặt một câu thơ cho bài "Cô bé chụp
ếch".
Thoạt đầu Quang không chịu . Nó nói:
- Kim Hà đâu phải là đứa xấu mà đặt thơ châm chọc nó.
Tôi quắc mắt:
- Nhưng nó là Kiến Lửa . Nó đốt bậy!
Quang khăng khăng :
- Nhưng bài thơ đó đă xé bỏ rồi!
Cái thằng tự nhiên lại đâm ra cứng đầu! Tôi đành phải thuyết phục nó
bằng cách khác:
- Thiệt ra chuyện châm chọc Kim Hà là chuyện phụ. Cái chính là ḿnh tập
làm thơ . Học sinh muốn giỏi văn phải tập làm thơ, mày hiểu chưa ?
Thằng Quang nghe nói đến "giỏi văn" y như con nít nghe nói đến kẹo . Nó
xiêu liền:
- Vậy th́ được!
Bảy th́ đồng ư ngay từ đầu . Không phải nó ghét ǵ Kim Hà mà v́ nó ṭ
ṃ, muốn làm thơ thử một lần cho biết.
Muốn cho Bảy và Quang cộng tác, tôi lại phải giảng giải cho hai đứa biết
thơ song thất lục bát là ǵ, câu nào bảy chữ, câu nào tám chữ, rồi chữ nào ăn
vần với chữ nào, đủ cả đầu đuôi xuôi ngược.
Thấy nói đến ráo nước miếng mà hai đứa vẫn ngồi ngơ ngơ ngác ngác, tôi
tức ḿnh lấy cuốn Chinh Phụ Ngâm ra đọc cho chúng nghe để dẫn chứng.
Tôi mới đọc được vài ba câu th́ Bảy ngắt ngang:
- Thôi, mày cho tao mượn về nhà đọc đi!
Tôi cụt hứng, gắt:
- Mày nghe không lo nghe, cái ǵ cũng đ̣i mượn về nhà !
Bảy cười h́ h́:
- Đem về nhà tao mới nghiền ngẫm kỹ được chớ nghe mày đọc loáng thoáng
tao đâu có nhớ.
Quang sợ mất phần, hùa theo:
- Tao nữa ! Thằng Bảy coi xong, mày cho tao mượn nghen!
Thấy hai đứa mỗi lúc một lạc đề, tôi vội gấp cuốn sách lại, tuyên bố:
- Khi nào làm xong bài thơ "Cô bé chụp ếch", tao sẽ cho tụi mày mượn.
Quang láu táu:
- Ừ, làm lẹ lẹ đi!
Thế là tôi biến buổi học văn thành buổi làm thơ đả kích nhỏ Kim Hà.
Tôi đằng hắn lấy giọng rồi đọc câu đầu:
- Có cô bé tính hay bộp chộp.
Quang vỗ tay khen:
- Hay quá!
Tôi cười khoái chí:
- Hay ǵ mà hay! Tụi mày làm tiếp câu thơ hai đi!
Bảy và Quang thừ mặt ra nghĩ ngợi . Bảy th́ nhăn mày nhíu trán y như
đang làm hề trên sân khấu . C̣n Quang th́ hết găi đầu đến găi cổ làm như câu
thơ nấp đâu chỗ đó vậy . Tôi ngồi chờ sốt cả ruột mà hai đứa vẫn chưa "rặn" ra
được một chữ nào, trong khi trong đầu tôi nảy ra một lúc hai, ba câu, câu nào
cũng hay .
Chờ thêm một lúc, chịu hết nổi, tôi liền thúc:
- Nghĩ lẹ lẹ lên chớ! Làm thơ mà như tụi mày th́ một năm chưa được một
bài .
Quang tặc lưỡi:
- Tao nghĩ ra lâu rồi nhưng không biết có đúng không nên tao chưa dám
nói!
Tôi sáng mắt:
- Đâu ? Mày đọc thử nghe coi! Đọc cả câu đầu nữa!
Quang ngập ngừng một thoáng rồi đọc:
- Có cô bé tính hay bộp chộp
Tự Nhiên té nhủi giữa đường lăn ngay .
Đọc xong, nó nh́n tôi với vẻ ḍ hỏi . Tôi nhăn nhó:
- Tao nói rồi mà mày không chịu hiểu ǵ hết. Thơ song thất lục bát là
phải làm xong hai câu bảy chữ rồi mới tới hai câu tám. Tao làm một câu bảy chữ
th́ mày phải làm tiếp một câu bảy chữ nữa mới đúng, sau đó mới tới một câu
sáu, một câu tám. Ở đây, mới vô đề chưa chi hết mày đă nhảy phóc ngay xuống
câu tám đâu có được!
Thấy tôi nổi nóng, nó liền đề nghị:
- Vậy th́ mày bỏ bớt chữ cuối đi! C̣n lại đúng bảy chữ.
Nó đề nghị mà y như chọc tức tôi . Tôi hét ầm lên:
- Thơ ǵ kỳ vậy ? Vậy là câu thơ thành Tự nhiên té nhủi giữa đường lăn
hả?
Biết ḿnh sai, Quang ngồi im re . Tôi ngó Bảy:
- Sao, mày làm được câu nào chưa ?
Thấy tôi hét thằng Quang dữ quá, Bảy rụt rè:
- Rồi nhưng... không biết đúng hay sai, để tao đọc thử mày nghe ... À,
à... nó như vầy ... Có cô bé tính hay bộp chộp. Vấp chân bàn, cô té thiệt đau
.
Cũng như Quang sau khi đọc xong câu thơ ḿnh sáng tác, Bảy nh́n mặt tôi
thăm ḍ phản ứng. Thấy tôi ngồi im, nó mừng lắm, hỏi:
- Làm vậy đúng rồi phải không, mày ?
- Đúng cái khỉ mốc!
Tôi bực ḿnh "đốp" một phát khiến Bảy chưng hửng. Thực ra, câu thơ của
Bảy có khá hơn câu của Quang chút xíu, nhưng cũng không đạt yêu cầu . Thấy hai
"học tṛ" của ḿnh chậm hiểu quá xá, tôi đâm nản không thèm ḥ hét như khi năy
khiến Bảy tưởng bở.
- Tao đă nói là chữ cuối của câu bảy trên phải vần với chữ thứ năm của
câu bảy dưới! - Tôi giải thích - Ở đây, chữ cuối câu bảy trên là "chộp" th́
chữ thứ năm câu bảy dưới phải là chừ nào có vần "ộp" hay "ốp" mới được. Mày
lại chơi chữ "té " nghe chẳng giống ai .
Bảy chừng như hiểu ra, nó gật gù:
- À, à tao nhớ rồi . Mày có nói mà tao quên mất. Thôi để tao làm lại câu
khác.
Tôi khoát tay:
- Thôi khỏi! Để ḿnh tao làm được rồi!
Buổi "tập làm thơ " kết thúc một cách đáng buồn, thật chẳng b́ với những
buổi tập làm văn.
Sau khi "đuổi" hai ông bạn quí ra về, tôi quay vô với bài thơ dang dở
của tôi .
Nhẩm tới nhẩm lui, tẩy tẩy xóa xóa một hồi, tôi cũng làm xong bài thơ .
Tôi đọc đi đọc lại một cách khoái trá:
Có cô bé tính hay bộp chộp
Vậy cho nên té độp giữa đường
Thật là một chuyện phi thường
Con gái mà té khó thương quá chừng
Cô bé đó tự xưng là kiến
Sẽ có ngày bị liệng xuống ao
Dù cho vùng vẫy thế nào
Con kiến cũng chết v́ nào ai thương!
Ở hai câu chót, tôi biết lặp lại hai chữ "nào" là không hay lắm nhưng
chẳng nghĩ ra được chữ nào hay hơn. Lúc đầu tôi định viết Con kiến cũng chết
v́ ao nước đầy, nhưng câu này không "ác liệt" bằng câu kia . "V́ ào ai thương"
nói lên được sự không ưa của cả lớp, hoặc ít ra là của tôi và thằng Chí, đối
với "đối thủ ".
Sau khi ngâm nga chán, tôi lại loay hoay vắt óc cố nghĩ một bút hiệu cho
oai, không oai hơn th́ ít ra cũng oai bằng Kiến Lửa . Lúc đầu, tôi định lấy
bút hiệu là Ong Ṿ Vẽ. So với kiến lửa th́ ong ṿ vẽ chích đau gấp triệu lần.
Nhưng kẹt một nỗi, ong chích ai th́ chích chứ không khi nào chích kiến. Như
vậy th́ Kiến Lửa đâu có ngán. Tôi lại định lấy bút hiệu là Ao Hồ, v́ kiến rất
sợ nước, bị liệng xuống ao th́ ch́m lỉm liền. Bút hiệu này c̣n có cái hay là
ăn khớp với nội dung của bài thơ . Nhưng suy đi tính lại, tôi thấy chữ Ao Hồ
không oai chút nào, lại có vẻ mất vệ sinh làm sao! Tưởng bí, không dè tôi sực
nhớ ra kiến cũng kỵ lửa . Thế là ngay lập tức, tôi chọn bút hiệu Lửa Thần. Lửa
thường mà đốt, kiến cũng chết trụi nữa là lửa thần!
Tôi hồ hởi mang bài thơ của Lửa Thần tới lớp đưa cho nhỏ Kim Liên, yêu
cầu nó đăng ngay ngày mai .
Tối đó, tôi trằn trọc hoài không sao ngủ được. Tôi cười thầm trong bụng
khi nghĩ đến cảnh cả lớp xúm quanh bài thơ của tôi vừa đọc vừa cười ầm ĩ, c̣n
nhỏ Kim Hà th́ ngồi gục mặt xuống bàn khóc sưng cả mắt.
Ngày hôm sau, tôi t́m mỏi con mắt trên bản tin nhưng chẳng thấy bài thơ
tôi đâu . Tôi bực lắm nhưng ráng nhịn. Bởi v́ năm ngoái khi c̣n làm chủ bút
bản tin, tôi cũng đă từng "ngâm" bài của tụi bạn đến ba, bốn ngày sau mới
đăng, v́ phải đăng lần lượt theo thứ tự ngày gởi .
Nhưng rồi ba, bốn ngày trôi qua, rồi một tuần lễ mà bài thơ của tôi vẫn
mất tích một cách bí mật.
Không dằn ḷng được nữa, tôi chạy đi t́m nhỏ Kim Liên, cự nự:
- Bạn bỏ bài thơ của tôi đâu rồi ? Sao chưa chịu đăng lên?
Nó đáp tỉnh khô:
- Bài đó không đăng được!
Tôi giận tái cả mặt:
- Sao không đăng được? Bạn đừng ỷ ḿnh phụ trách bản tin rồi muốn làm ǵ
th́ làm! Thơ của Him Hà dở ẹc bạn cũng dán lên, c̣n thơ của tôi đúng vần đúng
luật th́ lại không đăng! Rơ ràng là bạn thiên vị!
Kim Liên phớt lờ sự kết tội của tôi, nó nói:
- Thơ của bạn đúng là hay hơn thơ của Kim Hà. Nhưng thơ của bạn đả kích
cá nhân chớ không phê b́nh để tiến bộ, tôi nhất quyết không đăng!
Tôi tức nổ đom đóm mắt:
- Bạn không đăng thiệt phải không?
- Thiệt!
- Được rồi! - Tôi gầm ghè - Tôi sẽ báo với thầy Dân!
Kim Liên nghinh mặt:
- Thách bạn báo thầy Dân đó!
Tôi ch́a tay ra:
- Vậy bạn trả bài thơ cho tôi đi!
Kim Liên chạy vô chỗ ngồi lục cặp một hồi rồi lấy bài thơ ra trả tôi:
- Đây nè! Tôi cóc thèm giữ bài thơ vô duyên này!
Tôi cầm bài thơ bỏ đi không thèm nói lấy một tiếng.
Nhưng tôi không t́m thầy Dân mà t́m thằng Đại . Tôi nhớ lần trước Đại
đứng ra bênh tôi công kích bài thơ của Kiến Lửa nên tôi chắc mẩm lần naỳ nó sẽ
về phe tôi . Không dè sau khi nghe tôi kể lại sự t́nh và đọc xong bài thơ của
tôi, nó gật gù nhận xét:
- Kim Liên không đăng bài thơ này là đúng. Bài thơ của mày đả kích cá
nhân chớ không nhằm xây dựng.
- Tụi mày không công bằng! Thơ của nhỏ Kim Hà cũng đả kích cá nhân sao
lại đăng được!
Đại vỗ vai tôi:
- Hai trường hợp khác nhau xa chớ! Thơ của Kim Hà phê phán những khuyết
điểm mà mày vi phạm có ư thức. C̣n chuyện vấp té của nó đâu có thể coi là một
khuyết điểm. Trượt chân trượt tay là chuyện b́nh thường, có ǵ là xấu đâu! Đó
là chưa kể mày đ̣i liệng nó xuống ao cho nó chết đuối chơi . Nội chuyện đó
thôi là đă thiếu tinh thần xây dựng rồi!
Nghe Đại thuyết một hồi, tôi thấy bùi tai, liền xếp bài thơ đút vô túi
áo . Nhỏ Hiền trông thấy, vội ch́a tay ra:
- Huy có cái ǵ đó cho Hiền mượn coi đi!
Tôi bắt chước Kim Liên, làm mặt quan trọng:
- Bí mật báo chí, không coi được!
Nếu thằng Bảy có cái tật thấy thứ ǵ cũng đ̣i mượn về nhà th́ nhỏ Hiền
có tật thấy ǵ cũng đ̣i "cho mượn coi đi ". Thơ "đả kích cá nhân " hay ho ǵ
mà coi lại với coi đi!
Chương: 1
2 3 4
5 6 7
8 9
10 11 12