การฝึกอบรม
หลักสูตร "การพัฒนาประสิทธิภาพการปฏิบัติงานและการพัฒนาตนเอง"
00793
(สำหรับพนักงานระดับ Leaders)
บริษัท เอนอีซี ฟรอนเทีย (ไทย) จำกัด
นิคมอุตสาหกรรมนวนคร โครงการ 1
อ.คลองหลวง จ.ปทุมธานี 12120
|
ก. หลักการและเหตุผล
|
เป้าหมายในการทำงานของคนเราแม้ว่าจะแตกต่างกันไปบ้าง แต่ก็จะมีส่วนที่เหมือนกันอยู่หลายประการ
เช่นเพื่อความก้าวหน้าในหน้าที่การงาน เพื่อการนำไปสู่การมีฐานะและการดำรงชีพที่ดีขึ้น
เพื่อให้มีโอกาสได้อยู่ในสังคมที่กว้างขึ้นอันจะทำให้มีความอบอุ่นที่ได้รับการช่วยเหลือเอาใจใส่จากบุคคลอื่นๆ
ฯลฯ เป็นต้น แม้ว่าเป้าหมายการทำงานจะแตกต่างกันตามที่กล่าวมานี้หรือยังมีที่แตกต่างกันต่อไป
และที่น่าสนใจมากประการหนึ่งก็คือ ไม่ว่าจะมีเป้าหมายอย่างไร
แต่หนทางที่จะนำไปสู่เป้าหมายในชีวิตของคนเรานั้นมีอยู่ประการเดียวก็คือการพัฒนาตนเอง
หรือพัฒนาคุณภาพและประสิทธิภาพในการทำงานของตนเองให้ดีขึ้นไปอย่างไม่หยุดยั้ง |
|
|
ตามปรกติการพัฒนาตนเอง(และการพัฒนาประสิทธิภาพงานที่แต่ละคนทำอยู่นั้น)
ทุกคนต้องตระหนักและหาทางพัฒนาตนเองผ่านกระบวนการทำงานและเชื่อได้ว่าทุกคนได้ตระหนักและดำเนิน
การอยู่แล้ว อย่างไรก็ตามในองค์กรที่เห็นความสำคัญในคุณภาพชีวิตของพนักงานก็จะพยายามที่จะ
ช่วยแนะนำแนงทางให้ทั้งโดยบุคลากรในองค์กรนั้นเอง หรือจากการแนะนำจากผู้ที่มีประสบการณ์
จากภายนอกองค์กรเข้ามาช่วยเหลือบ้าง
|
|
|
การอบรมหลักสูตรนี้ไม่ได้เกิดจากความบกพร่องของพนักงาน แต่เป็นการเสริมความตระหนักที่พนักงานมีอยู่แล้วในการพัฒนาตนเองให้เกิดความมุ่งมั่นมากยิ่งขึ้น
และแม้ว่าผลที่เกิดขึ้นจะได้ประโยชน์กับบริษัทอยู่บ้าง และประโยชน์ที่สำคัญก็จะเกิดกับพนักงานที่เข้าอบรมทุกคน |
|
|
ข.
วัตถุประสงค์
|
1 |
เพื่อให้พนักงานได้มีความตระหนักมากยิ่งขึ้นถึงความสำคัญที่ต้องหาทางพัฒนาตนเอง
ผ่านกระบวนการทำงานอยู่ตลอดเวลา ทั้งนี้ก็เพื่อประโยชน์ที่ตนเองจะได้รับเป็นสำคัญ
|
2 |
เพื่อให้พนักงานได้เรียนรู้และมองเห็นแนวทางในการพัฒนาตนเองซึ่งมีมากมายในกระบวนการ
ทำงานและสามารถพัฒนาและเรียนรู้ได้อย่างไม่รู้จบ และไม่รีรอที่จะเริ่มการพัฒนาตนเองให้มากขึ้น
|
3 |
เพื่อให้พนักงานสามารถแสดงออกถึงศักยภาพของตนออกมาในการทำงาน
ทั้งที่เป็นงาน
ประจำและงานสร้างสรรค์ อันจะทำให้เกิดความภาคภูมิใจในความสามารถของตนเอง
|
4 |
เพื่อให้พนักงานที่มีศักยภาพได้มีโอกาสมากขึ้นที่จะแสดงความสามารถออกมาให้เป็นที่ยอมรับของผู้บังคับบัญชา
อันจะนำไปสู่เป้าหมายของการทำงานที่วางไว้ตั้งแต่ต้นดังที่กล่าวมาแล้ว |
|
|
ค.
โครงสร้างหลักสูตร
|
1 |
เป้าหมายในการทำงานชีวิตของคนเรา
(แม้จะมีหลากหลายแต่ก็ไม่แตกต่างกัน) |
2 |
หนทางในการพัฒนาตนเองเพื่อไปสู่เป้าหมายของชีวิตการทำงานนั้นๆ |
3 |
แนวทางการพัฒนาตนเองผ่านกระบวนการทำงาน |
4 |
การสร้างมูลค่าเพิ่ม
(Value Added) ในการทำงาน |
5 |
ระดับการทำงานที่ชี้ให้เห็นความแตกต่างในการทำงานที่ทำเพื่อพัฒนาตนเองกับการทำงานตามหน้าที่
(ซึ่งน่าเสียดายหากไม่ใช้โอกาสอย่างนี้แสดงออกถึงศักยภาพของตนเอง) |
6 |
การพัฒนาความคิดเชิงบวกในการทำงาน
ต่อหน่วยงานและต่อผู้บังคับบัญชา |
7 |
การพัฒนาตนเองด้วยการเป็น"ผู้ช่วย"(ลูกน้อง)ที่มีประสิทธิภาพ |
8 |
ประโยชน์ของการเปิดใจรับสิ่งใหม่ๆที่เข้ามาสู่ชีวิตการทำงาน
(เพราะนั่นคือการได้เรียนรู้มากขึ้น) |
|
|
ง.
แนวดำเนินการ
|
1) |
เป็นการอบรมที่ใช้การมีส่วนร่วมของผู้เข้าอบรมอย่างมาก
นั่นคือจะเป็นการบรรยายนำสั้นๆแล้วเข้ากลุ่ม ทำแบบฝึกหัด
หรือระดมสมอง หรือวิเคราะห์กรณีศึกษา แล้วนำเสนอเพื่อการพัฒนาความคิดเห็นให้กว้างขึ้น
ทั้งนี้วิทยากรจะสรุปให้หลักการ |
2) |
ในระหว่างการอบรมจะมีกิจกรรมเสริมทั้งเป็นกิจกรรมปรับเปลี่ยนกริยาบท
และกิจกรรมเสริมสร้างความสนิทสนมและสร้างความรักสามัคคีต่อกัน |
|
|
กลับ
Menu 7 หลักสูตรใหม่สำหรับบางบริษัท
กลับ Menu 6 รายละเอียดของหลักสูตร
กลับ Menu 11 โปรแกรมการอบรม
|
|
|