หลักสูตร "การสร้างแรงจูงใจเพื่อการทำงานอย่างสัมฤทธิผล"



หลักสูตร "การสร้างแรงจูงใจเพื่อการทำงานอย่างสัมฤทธิผล" 0630_2


หลักสูตร "การสร้างแรงจูงใจเพื่อการทำงานอย่างสัมฤทธิผล"

ก. หลักการและเหตุผล
หลักสูตรนี้ประกอบไปด้วยหลักการและแนวทางปฏิบัติคือ (1) การสร้างจิตสำนึกและแรงจูงใจในการทำงานของตนเอง (2) เทคนิคการทำงานอย่างมีความสุข และทั้งสองประการนี้จะนำไปสู่ (3) การทำงานให้ทุกอย่างให้สัมฤทธิผลคือได้ผลงานอย่างมีคุณภาพด้วยจิตสำนึก ขณะเดียวกันก็ทำงานอย่างมีความสุขด้วย

ประการแรก การสร้างจิตสำนึกนั้น ไม่ได้แปลว่าผู้เข้ารับการอบรมไม่มีจิตสำนึก แต่เป็นเรื่องการการสร้างความเข้าใจให้ชัดเจนยิ่งขึ้นว่าบุคคลเรานั้นได้รับอะไรบ้างจากการทำงาน เมื่อมีการบรรยาย และเปลี่ยนความคิดเห็น และทำกรณีศึกษาแล้ว ก็จะเข้าใจยิ่งขึ้นว่าคนเราได้รับอะไรมากมายมายจารทำงาน ไม่ใช่ได้รับเฉพาะค่าตอบแทนที่เป็นตัวเงินเท่านั้น จากความเข้าใจนี้ก็จะไปสู่การเปลี่ยนแปลงทัศนคติ (Understanding changes Attitude) ที่ดี ซึ่งก็จะสร้างความรู้สึกที่ดีต่อตัวผู้เข้ารับการอบรมนั่นเอง ทำให้เห็นว่าตนเองมีค่า การทำงานสร้างคุณค่าให้ตัวเองก็จะเกิดความภาคภูมิในมากยิ่งขึ้น

ประการที่สอง คือแนวทางการทำงานอย่างมีความสุขนั้น เป็นหลักการคิดที่เข้าใจได้ง่ายๆ แต่บางครั้งเราลืมไป เมื่อได้เข้าใจความจริงที่เป็นจริงบางประการก็จะรู้สึกว่าการทำงานนี่ต้องทำให้สนุกก็เพื่อตัวเราเอง และเมื่อทำงานอย่างมีความสุขแล้วงานก็จะออกมาดี

ประการที่สาม คืองานสัมฤทธฺ์ผลนั้น ในการอบรมที่มีการผู้เข้ารับการอบรมทั้งในสำนักงานและมีหัวหน้างานในสายการผลิตอยู่ด้วย ซึ่งถือว่าเป็นกลุ่มบุคคลที่มีความสำคัญอย่างยิ่ง หลักสูตรนี้ก็จะปรับให้เกิดประโยชน์ทั้งสองฝ่ายให้ได้ประโยชน์พอๆกัน คือเทคนิค"การช่วยงาน" ผู้บังคับบัญชา และงานที่ทำด้วยความรับผิดชอบสูงถึงขั้นไม่เสร็จไม่ยอมเลิกรา และจะไม่มาอ้างเหตุผลใดๆที่จะยอมให้งานคั่งค้างหรืองานออกมาอย่างไม่มีคุณภาพเต็มที่ได้

ข. วัตถุประสงค์
1 เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมได้การเพิ่มพูนความรู้ที่เป็นประโยชน์กับตัวเอง ที่จะทำให้การทำงาของตนเองเกิดความสำเร็จ ขณะเดียวกันผู้ทำงานก็มีความสุขด้วย
2 เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมเห็นมุมมองที่เราไม่ค่อยได้คิดเกี่ยวกับการทำงาน และ"มุ่งทำงานแลกับเงิน" ซึ่งทำให้ชีวิตขาดคุณค่าไปอย่างมาก เราต้องทำให้ทุกคนเห็นว่า "พวกเขาโชคดีที่มีเรอยู่ด้วยในหน่วยงานนี้" และเราเองจะได้มิตรภาพ ได้รับความอบอุ่นในการทำงานเพิ่มขึ้น
3 เพื่อให้เข้ารับการอบรมสามารถช่วยงานผู้บังคับบัญชาได้ดียิ่งขึ้น ซึ่งตามปรกติแล้วทุกคนก็ตั้งใจที่จะช่วยงานให้เต็มที่อยู่แล้ว แต่บางทีก็ไม่รู้วิธีการที่ถูกต้อง ดังนั้นเมื่อรูวิธีการแล้วก็จะทำให้สามารถช่วยให้บังคับบัญชาทำงานได้ง่ายขึ้น สะดวกขึ้น สบายใจขึ้นด้วย

โครงสร้างหลักสูตร

1 กิจกรรมกลุ่มสั้นๆ
2 บุคคลได้รับอะไรบ้างจากการทำงาน (มากกว่าที่คิด)
3 ข้อคิดเพื่อการมีทัศนคติที่ดีต่อผู้บังคับบัญชา ต่อหน่วยงานและต่อบริษัท
4 การสร้างงานของตนเองให้มีความสำคัญและเป็นที่ยอมรับ
5 หลักการทำงานแบบ "ตั้งแท่น" ในการช่วยงานผู้บังคับบัญชา
6 ลำดับขั้นในการทำงานทำงานให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด
7 การพัฒนาทัศนคติต่อตนเอง - สร้างความรู้สึกให้เกิดขึ้นว่าเราเป็นบุคคลที่มีคุณภาพ
8 การมองโลกมองคน มองบริษัทในแง่ดี จะเป็นการเริ่มต้นของการพัฒนาทัศนคติและจิตสำนึกในการทำงานให้เกิดคุณภาพ
9 การเข้าใจเรื่องพฤติกรรมของคน - พฤติกรรมสร้างพฤติกรรม - ทุกอย่างเริ่มที่ตัวเรา
10 หลักการทำงานอย่างมีความสุข - ข้อคิดที่ใกล้ตัว
11 การจูงใจตนเองในการทำงาน "ฝันให้ไกลไปให้ถึง"
12 เพลงที่สอนใจให้เราทำงานอย่างมีความสุข และเราอยากได้อะไรเราต้องทำอย่างไร
13 การวิเคราะห์ตนเอง
14 การสรุปผล สร้างจิตสำนึก ทำงานอย่างมีความสุข และได้ผลงานที่มีคุณภาพ

ง. วิธีการอบรม
เป็นการบรรยายนำ แล้วเข้ากลุ่มเพื่อให้เรียนรู้โดยกลุ่ม และเกิดความรู้จากที่ตนเองคิด มองเห็นความเป็นจริง มีการเข้ากลุ่มระดมสมองกันหลายครั้ง การนำเสนอหน้าชั้น กิจกรรมเสริมสร้างบรรยากาศของการทำงาน และสร้างความคุ้นเคยกันมากยิ่งขึ้น