1.       Planeación de sistemas educativos

1.1. Enfoques y perspectivas

1.2. Sistemas

1.3. Sistemas educativos

1.4. Sistematización de proyectos educativos

1.5. Modelos para la sistematización educativa

2.       Principios educativos

2.1. Finalidad y misión de un proyecto educativo

2.2. Determinación de necesidades educativas

2.3. Definición de perfiles educativos

3.       El diseño curricular

3.1. Concepto y función

3.2. Teorías del diseño curricular

3.2.1.        Origen y desarrollo

3.2.2.        El enfoque clásico de la teoría curricular:

3.2.2.a.  Ralph Tyler e Hilda Taba

3.2.2.b.  Crítica del enfoque clásico

3.2.3.        Corrientes actuales de diseño curricular

3.2.4.        El 5º Congreso Nacional de Investigación Educativa

3.3. Planes de programas de estudio

3.4. Perfiles de ingreso y egreso. Metodología para su definición

3.5. El mapa curricular vertical y horizontal

4.       Diseño de programas

4.1. Tipos de planeación didáctica

4.2. Modelos de planeación didáctica

4.3. Elementos para la formulación de programas

4.4. Revisión de programas

5.       La Evaluación curricular