CONTABILIDAD

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Auditores y Asesores en Contabilidad y Sistemas.

FACULTAD:                            CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

PROGRAMA:                            CONTADURÍA PÚBLICA

ÁREA:                                    CONTABLE

ASIGNATURA:                         CONTABILIDAD IV

CÓDIGO:                                  CON16

INT. HORA SEMANA:                4 HORAS

PRERREQUISITOS:                    CONTABILIDAD III (CON15)

SEMESTRE:                             CUARTO (IV)

 

 

1.       JUSTIFICACIÓN.

 

En todas las actividades económicas existen empresas, que realizan el manejo contable de las operaciones de carácter general y otras operaciones que deben ser registradas de carácter especial con base en las normas tanto contable, como, fiscales que se ven reflejados en los diferentes estados financieros que se deben realizar.

 

El estudio del patrimonio permite interrelacionar los conocimientos adquiridos en semestres anteriores de tal suerte que el profesional estará capacitado para confeccionar todo tipo de estados financieros al igual que comprender las alteraciones en los mismos como resultados de procesos económicos y financieros específicos a que están sometidas todas las sociedades comerciales en Colombia (transformación, fusión, escisión, disolución y liquidación).

 

Igualmente el cada vez más notorio fenómeno de la consolidación y conversión de estados financieros exigirá del profesional de la contaduría, el mostrar la situación económica de una empresa o grupo de empresas en forma consolidada y en una unidad de moneda específica.

 

2.       OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.

 

Orientar y capacitar al alumno en la elaboración de los estados financieros conforme a las disposiciones vigentes, a través de los aspectos prácticos, y determinar las clases de informes que debe presentar el Contador Público, actuando como responsable de la información contable o desempeñando cualquiera otra de las funciones propias de la profesión.

 

Preparar y comprender el significado de los estados de situación financiera, de resultados, de cambios en el patrimonio, de cambios en la situación financiera y de flujo de efectivo de una entidad contable.

 

Comprender y analizar desde los puntos de vista contable, económico, administrativo, jurídico y fiscal, las modificaciones que pueden sufrir las sociedades cuando se someten a procesos de transformación, fusión, escisión disolución y liquidación.  Resolver problemas especiales, como son los que corresponden a cuentas en participación, agencias y sucursales, matrices y subordinadas.

 

3.       CONTENIDO.

 

              I.      PATRIMONIO EN LAS SOCIEDADES ANÓNIMAS  (10 Horas)

            II.      ESTADOS FINANCIEROS  (24 Horas)

        III. TRANSFORMACIÓN, FUSIÓN Y ESCISIÓN, DISOLUCIÓN Y LIQUIDACIÓN DE                          SOCIEDADES (14 HORAS)

 

 

 

 

 

o        Concepto

o        Causas

o        Consecuencias

 

o        Concepto

o        Proceso de la liquidación

o        Procedimientos Contables

 

 

          IV.      VENTAS A PLAZOS (4 Horas)

 

·         Generalidades

·         Manejo Contable

·         Ganancia Bruta – Diferida

·         Ganancia Bruta – Realizada

·         Reposición y Recuperación de Mercancías

·         Tratamiento Fiscal

 

 

            V.      CUENTAS EN PARTICIPACIÓN (4 Horas)

 

·         Generalidades

·         Aspectos Legales

·         Aspectos Contables

·         Aspectos Tributarios

 

 

          VI.      AGENCIAS Y SUCURSALES (4 Horas)

 

·         Generalidades

·         Aspectos Legales

·         Aspectos Contables

·         Transferencias entre Sucursales

·         Estados Financieros Combinados

·         Aspectos Tributarios

 

 

        VII.       CONSORCIOS Y UNIONES TEMPORALES ( 4 Horas)

 

·         Concepto y Características

·         Consideraciones Tributarias

·         Consideraciones Contables

 

  1. MATRICES Y SUBSIDIARIAS

 

 

5.       METODOLOGÍA.

 

La asignatura se desarrollará en el marco de las pedagogías de clases por competencia y como tal, presupone un intenso trabajo por parte de cada estudiante fuera del aula.  Antes de cada sesión de clase deberán “Estudiarse” el (los) capítulos) y lecturas previamente asignados y formulado respuesta a los problemas, ejercicios y casos señalados.


En las secciones de clase se llevarán a cabo controles de lectura, solución de dudas y solución a dificultades concretas de la aplicación de la teoría a casos prácticos.

Como cada estudiante es el artífice de su aprendizaje, el docente tratará de facilitar dicho proceso, señalando materiales, aclarando hechos concretos y ayudando a crear un ambiente de curiosidad académica y de investigación, además de las exposiciones magistrales que sean necesarias.

 

 

Habilidades y Valores a desarrollar durante el curso:

 

HABILIDADES

Organización
:  Capacidad para planear, ejecutar y posteriormente articular un conjunto de actividades dentro de un Plan o Proyecto con objetivos específicos, dentro de limites de tiempo y espacio y con unos recursos que pueden existir previamente o que deben ser obtenidos.


Trabajo en Equipo: La habilidad de aceptar y comprometerse con la responsabilidad de distribuir, compartir y recibir exigencias entre los miembros de un grupo de personas para la búsqueda y alcance de un objetivo común.


Análisis: La capacidad de examinar un objetivo o una situación compleja y apreciar sus partes o elementos constituyentes y las relaciones entre éstos.


Comunicación: La habilidad para leer diferentes tipos de texto con comprensión completa de emitir juicios críticos sobre ese contenido.


La habilidad para escribir cartas, informes, ensayos en correcto español con el orden y claridad conceptual necesarios para una fácil comprensión por parte del lector.


La habilidad para comunicarse verbalmente en diferentes contextos;  diálogos, presentación a un grupo, discurso, con orden, claridad y corrección de contenido y con la presentación verbal apropiada.


Trabajo Bajo Presión: La capacidad para no perder la calma, el buen trato y el sentido de las prioridades al enfrentar un alto volumen de trabajo a realizar con estándares de calidad y tiempo de respuesta exigente.


Manejo de Información: Capacidad para definir la relevancia y aplicabilidad de datos e información.

Aprendizaje Individual Permanente: La habilidad de definir el área o tema de su interés; de buscar la información bien sea en textos, artículos, material audiovisual, Internet, otras personas, de planificar, organizar y cumplir con espacios de estudio.


Habilidad en el Manejo Básico del Computador como Instrumento de Trabajo: Incluye el uso de Windows, Word, Excel, Correo electrónico, Power Point e Internet.

 


VALORES.

Responsabilidad:
Dar cuenta de sus propios actos y de aquello que se le encomiende.


Integridad: Ser intachable y consistente entre lo que se cree, se dice y se hace.


Honestidad: Proceder con honradez, rectitud y veracidad en todas las acciones de la vida.


Curiosidad Intelectual: Desear ampliar las fronteras del conocimiento propio.

 

Durante el transcurso del semestre se aplicaran estrategias de enseñanza como: Exposición magistral, lecturas en clases para complementar temas, investigaciones extraclase, trabajos tutoriados por el profesor, exposiciones por parte de los estudiantes sobre temas de fundamentos de contabilidad, foros y debates en clase, visitas guiadas a empresas para observar el proceso contable y el manejo del departamento de contabilidad, etc.

 

6.       EVALUACIÓN

 

·         Primer parcial         35%     (Capitulo I y II)

·         Segundo Parcial     35%     (Capitulo III)

·         Examen Final         30%     (Capitulo IV, V, VI y VII)

 

(Cada nota parcial y examen final esta compuesto por Evaluación 70%, Trabajos, Participación, Quices 30%)

 

Durante el transcurso del semestre se aplicaran estrategias de enseñanza como: Exposición magistral, lecturas en clases para complementar temas, investigaciones extraclase, trabajos tutoriados por el profesor, exposiciones por parte de los estudiantes, elaboración de talleres, visitas guiadas a empresas para observar el Proceso Contable.

 

7.       RECURSOS MATERIALES MÍNIMOS.

 

Se requerirá ayudas audiovisuales, equipos de informática, tablero, marcadores etc.

 

 

8.       BIBLIOGRAFÍA BÁSICA.

 

FINNEY MILLER – Curso de Contabilidad – Editorial MC Graw Hill

HARGADON – Contabilidad

GUDIÑO - CORAL – Contabilidad 2000 – MC Graw Hill

Compilación de Normas, Doctrina y Jurisprudencia, Legis S.A.

Régimen de Impuesto a la Renta – Legis

Código del Comercio – Legis

JOSEPH A. WISEMA Y JAMES A CASHIN, Contabilidad Avanzada MC Graw Hill

BERNARD J. HARGADON JR., Principios de Contabilidad, Editorial Norma

NARVÁEZ, JOSÉ IGNACIO. Teoría General de las Sociedades.

 

INTERNET.

 

Http://espanol.oocities.com/audiconsystem/

http://www.virtual.unal.edu.co/areas/cursos/facultades/economicas.html

www.monografias.com

www.gestiopolis.com

www.contabilidad.com.co

www.actualicese.com

www.jccconta.gov.co

www.dian.gov.co

 

 

GERMAN JARA GUEVARA

Docente

 

Villavicencio, 15 de Julio de 2004

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