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Bartomeu Melià Lliteras

Nació en Porreres, Mallorca (España) en 1932. Doctorado en Ciencias religiosas en la Universidad de Strasbourg, en 1969, con la tesis: La création d¨un langage chrétien dans les Réductions des Guaraní au Paraguay. Profesor de etnografía de la Universidad Católica de Asunción, Paraguay. Presidente del Centro de Estudios Antropológicos. Director, hasta 1976, de las revistas de Estudios Paraguayos y Suplemento Antropólogico.

Ha publicado trabajos de etnografía, lingüística guaraní e historia social del Paraguay. Otras publicaciones: El guaraní a su alcance, Asunción, 1960; La agonía de los Aché-Guayakí: historia y cantos, Asunción, 1973; “Fuentes documentales para el estudio de la lengua guaraní de los siglos XVII y XVIII”, en Suplemento Antropológico V, 1-2, Asunción, 1970; “Hacia una tercera lengua en el Paraguay” y “Bibliografía sobre el bilinguismo del Paraguay”, en Estudios Paraguayos II, 2, Asunción, 1974. Ha editado varios libros de alfabetización en guaraní: Ko´etí, Ka´akupe, 1973; Ñe´e renda y Ñande Pai Tavytera ñande Paraguáipe, Pedro Juan Caballero, Paraguay, 1975.

Es uno de los destacados antropólogos del Paraguay. Y reconocido sacerdote jesuita.
 
 

A sus 41 años de edad,  es Profesor y Licenciado en Lengua Guaraní. Presidente (Director General) del ATENEO DE LENGUA Y CULTURA GUARANÍ, Docente Bilingüe y Traductor Público.

Realizó diversos cursos de postgrado como el de “Actualización en Lingüística y Filología Guaraní” y el de “Especialización en Metodología de la Investigación Científica Aplicada”. Posee amplia experiencia en la docencia tanto secundaria como universitaria y en institutos. Se desempeñó como miembro del Consejo Directivo de la Facultad de Filosofía y Director Académico, entre otros puestos en la Universidad Nacional de Asunción.

Ha publicado ocho libros bilingues, sobre lingüística o el idioma guaraní, como: “Mboéhao arapapaha Guarani ha España ñe’ême – Calendario Escolar Bilingüe” y “Guarani Ñe’êkaty – Lingüística (en) Guarani”. Además de artículos para periódicos y revistas.

Hasta el presente dictó o participó en más de 150 conferencias, seminarios y jornadas sobre guaraní, bilinguismo y cultura popular. Entres sus distinciones podemos destacar la ORDEM DE MÉRITO CÍVICO-CULTURAL E SOCIAL, en el GRADO DE COMENDADOR, por la Sociedade de Estudos de Problemas Brasileiros; el haber sido designado Padrino de Honor de numerosos promocines en colegios, la Universidad y el Ateneo de Lengua y Cultura Guaraní; y el de la Cámara Junior de Asunción como JOVEN SOBRESALIENTE 1992.
 
 

Don Félix Giménez, nació en el seno de una comunidad aché de Paraguarí en el año 1924, allí realizó sus estudios hasta la secundaria, los universitarios los hizo en Paraguay y Europa (no pudiendo concluirlos por diversos motivos). Por sus escritos y denuncias sociales fue expulsado del país por la dictadura stronista; tuvo que soportar un exilio de 26 años, en la Argentina primero, luego en algunos países de América Latina y finalmente en Europa.

Fue profesor de Guaraní en el Centro de Estudios Históricos, Antropológicos y Sociales Sudamericanos (CEHASS) de Buenos Aires, Argentina, y en la Facultad de Filología de la Universidad “P. Lumumba” de Moscú, Rusia. Actualmente en el Instituto Superior de Bellas Artes, el IPAC y la Escuela de Locución de la Municipalidad de Asunción ejerce diversas cátedras. Se desempeña también, como presidente del “Centro de Investigación – Lengua Guaraní” y de la Fundación Cultural “Mba’evera guasu”.

Ha participado en la traducción al guaraní de la Constitución Nacional y la Biblia. Hoy en día, es colaborador de diversas revistas.  A lo largo de su carrera ha recibido numerosas distinciones y reconocimientos; como por ejemplo del M.E.C., Festival de Ypacarai, el gobierno nacional, municipalidades de diversas ciudades (Paraguaý, Ka’aguasu), el Centro de Estudiantes de Filosofía UNA, colegios,  y la Ciudad de la Habana.

Desde 1942 lleva publicados 50 títulos; en guaraní, sobre el idioma, de cultura, de folclore, poemarios, investigaciones y cuentos. Destacan: Curso Práctico de Guaraní (2 tomos), Cuentos del Mimbipa (para niños), Me identifico (poemario), Martín Fierro en guaraní, Tavaygua Arandu, Los Muchos Nombres del Amor y otros.
 
 

Sacerdote jesuíta español, radicado en Asunción del Paraguay. Incansable luchador por los Derechos Humanos, tuvo activa participación en el Marzo Paraguayo y en la conformación del grupo juvenil "Parlamento Joven".
 
 

Casado, 36 años, 4 hijos.

Ha servido en un programa de alfabetización en África del Oeste por algunos años en un proyecto originado desde una Fundación Española.

Su itinerario vocacional comenzó en Asunción donde ejerció por varios años como profesor de Secundaria y Primaria. Fue en su tiempo representante del alumnado del Instituto Superior de Educación en el II Seminario Nacional de Desarrollo Educativo. Ocupó cargos técnicos y directivos en el ámbito de Coordinación Académica y Director en Instituciones privadas. Profesor de Metodología de estudio en el cursillo de ingreso ofrecido por el Centro de Estudiantes de Filosofía UNA.  Es Licenciado en Ciencias de la Educación y catedrático universitario, en las Facultades de Lenguas Vivas y Humanidades respectivamente propiciando situaciones de aprendizajes en las materias de Teorías del Aprendizaje, Didáctica y Filosofía de la Educación, de la Universidad Evangélica.

A la vez trabaja en la ONG Sumando como coordinador de un Centro Tutorial en el Proyecto de Educación a Distancia; Bachillerato Técnico en Administración de Negocios, apoyado por la Fundación Suiza AVINA.

Es invitado como conferencista y profesor en numerosas Instituciones y programas educativos en los Niveles Escolar Básica, Media y universitario, sirviendo en talleres organizados con énfasis en temas que competen al área de Educación en Valores y otros.
 
 

Miembro del "Instituto Buscando la Vida" de Paraguay, reconocido docente y pedagogo paraguayo.
 
 

Nació en 1876 en Villarrica, uno de los más grandes pedagogos paraguayos. Escribió numerosas obras, entre ellas se destacan las recientemente presentadas en el Foro: Pedagogía de la Escuela Activa Tomo I y Tomo II, además de: La educación contemporánea; La Escuela Rural, lo que es y lo que debe enseñar; El ideal de la educación.

La primera Escuela Normal Rural (luego Superior) fundada por él en su ciudad natal llegó a ser un instituto modelo gracias a la aplicación de los principios de la "Escuela Nueva". Desde 1921 se desempeñó como titular del Consejo Nacional de Educación y director general de Escuelas, desde donde expandió sus principios.

Muchos son sus méritos, como el de reformar los planes de estudio para adaptarlos a la realidad nacional y local; distinguió siempre las necesidades de las escuelas rurales y urbanas. Su intención era formar a los niños dentro de un ambiente donde reinara el culto a la verdad, a la rectitud y al trabajo, creía que para lograr eso los maestros debían reformar su mentalidad, "la escuela renovada requiere maestros con ideas nuevas". Creía que: "el maestro autoritario, el maestro rutinario, el maestro por hora no cumple con su deber, no conoce el aspecto moral de su profesión", decía con acierto.

Luego de 35 años de labor publicó los libros de lectura "El Paraguayo" para 1°, 2° Y 3° grado.

Falleció en Buenos Aires el 20 de abril de 1943, tras una larga vida de trabajo por la cultura, como historiador e inclusive periodista.
 
 

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