1. Recuperare e applicare nozioni matematiche in modo piacevole
2. Sperimentare forme di progettazione
3. Fornire elementi di programmazione per una geometria interattiva
4. Creare un gruppo di esperti alunni - docenti che continui a collaborare
5. Provare se la scuola può diventare un'agenzia in grado di certificare competenze

Il metodo consiste essenzialmente in questo:

1. Stabilire un problema e osservarne le "parti" matematiche
2. Passare al linguaggio Java con esercitazioni al computer
3. Momenti autonomi di progettazione
4. Attività di completamento o di correzione di un file
5. Collaborare fra compagni e docente