M I S . C L A S E S

"RITMICA =palma-mesa"

OBJETIVO: desarrollar la coordinación psicomotriz usando dos elementos de diferente timbre (palmas =agudo /mesa =grave) para reproducir en forma continua y musical una figuración rítmica.-

LA ACTIVIDAD: tomando una figuración rítmica determinada y de acuerdo al nivel de los alumnos se procederá a reproducirla hasta memorizarla. Luego se le cambiaran los sonidos por los dos propuestos de diferentes maneras

PALMA = PLA MESA = PUM

.....y todas las que se puedan ocurrir

EL JUEGO: dividir el grupo de alumnos en equipos que deben reproducir una de las figuraciones rítmicas seleccionadas. El grupo que logre repetir cuatro veces el ejemplo tiene una bonificación (dependiendo de la forma de calificación o anotación.
Ejemplo: carrera = avanza un espacio, escalera = sube un escalón, etc.) .
El docente y/o coordinador deberá tener en cuenta que probablemente haya en cada grupo uno o más alumnos con algún problema de motricidad por lo cuál deberán minimizar estos errores para no hacerles pesar esta dificultad.-
Para formas de calificar las competencias ver “competencias”

Variante I : agregar un nuevo sonido para subir la graduación de dificultad. Este podría ser PIES o PECHO a los que habría que buscarles una onomatopeya para agregar al ejercicio.- (En mis juegos agregue “pecho” con la onomatopeya “toc” ).