สาระสำคัญ
ห้องสมุด คือ แหล่งสารสนเทศที่รวบรวมวัสดุสารสนเทศประเภทต่าง ๆ เพื่อให้บริการต่อผู้ใช้ ซึ่งได้บันทึกไว้ในหลายรูปแบบ ทั้งในรูปวัสดุที่เป็นสิ่งตีพิมพ์และไม่ใช่สิ่งตีพิมพ์ ห้องสมุดแบ่งออกเป็น 4 ประเภท ได้แก่ ห้องสมุดเฉพาะ ห้องสมุดประชาชน ห้องสมุดโรงเรียน ห้องสมุดวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ห้องสมุดมีความสำคัญต่อสังคม เพราะเป็นแหล่งที่ให้ข่าวสารความรู้ ส่งเสริมการศึกษาค้นคว้าตลอดชีวิต ถ่ายทอดวัฒนธรรม ปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน ส่งเสริมการพัฒนาทางเศรษฐกิจ ส่งเสริมความเป็นประชาธิปไตย และสร้างเสริมความคิดสร้างสรรค์
ศูนย์สารสนเทศ เป็นหน่วยงานที่ตั้งขึ้นเพื่อทำหน้าที่ตอบสนองความต้องการเฉพาะด้าน เพื่อสนับสนุนการศึกษาค้นคว้าวิจัยของนักวิจัย นักวิชาการ หรือผู้ใช้ในองค์กรต้นสังกัด มีการเผยแพร่ สารสนเทศในรูปแบบต่าง ๆ ด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศใหม่ ๆ ศูนย์สารสนเทศมีหลายประเภท เช่น ศูนย์สารสนเทศเฉพาะด้าน ส่วนแหล่งสารสนเทศอื่น ๆ เรียกกันตามลักษณะของข้อมูล เช่น ศูนย์ข้อมูล หน่วยงานสถิติ บริษัทด้านสารสนเทศ หอจดหมายเหตุ เป็นต้น
การเข้าไปใช้แหล่งสารสนเทศเหล่านี้ต้องปฏิบัติตามระเบียบ มารยาทในการใช้ห้องสมุด และต้องมีความรู้เกี่ยวกับแหล่งสารสนเทศนั้น ๆ ด้วย
สาระการเรียนรู้
1. ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับห้องสมุด
2. ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ
ผลการเรียนรู้
มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับห้องสมุด และแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. บอกความหมายของห้องสมุด ได้
2. อธิบายความสำคัญและวัตถุประสงค์ของห้องสมุดได้
3. บอกประเภทของห้องสมุดได้
4. อธิบายบริการต่าง ๆ ของห้องสมุดได้
5. บอกระเบียบปฏิบัติและมารยาทในการใช้ห้องสมุดได้
6. ยกตัวอย่างแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ ได้
กระบวนการเรียนรู้
ขั้นนำ
1. แจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้กิจกรรม
2. แจ้งเกณฑ์การประเมินผล
3. ให้ผู้เรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน
ขั้นสอน
1. นำเข้าสู่บทเรียน
2. บรรยายเนื้อหา ยกตัวอย่าง และสรุปเนื้อหาแต่ละตอน
3. นำผู้เรียนชมและศึกษาห้องสมุดในสถานศึกษา
4. แบ่งกลุ่มผู้เรียน กลุ่มละ 3 – 5 คน ให้ไปเลือกชมและศึกษาห้องสมุดหรือแหล่ง เรียนรู้อื่นๆกลุ่มละ 1 แห่ง โดยใช้เวลานอกเวลา และให้ทำรายงานส่งผู้สอน
5. จัดให้ผู้เรียนอภิปรายร่วมกันเรื่องระเบียบปฏิบัติและมารยาทในการใช้ห้องสมุด
6. เปิดโอกาสให้ผู้เรียนซักถามข้อสงสัย และแสดงความคิดเห็นในเรื่องต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง
ขั้นสรุป
1. อธิบายเพิ่มเติมและสรุปเนื้อหาที่สำคัญในหน่วยการเรียนรู้ที่ 1
2. ให้ผู้เรียนทำแบบทดสอบเพื่อประเมินผลหลังการเรียนรู้

สื่อการเรียนรู้
1. หนังสือห้องสมุดกับการรู้สารสนเทศ
2. แผ่นพับหรือคู่มือการใช้ห้องสมุด
3. โฮมเพจวิชาห้องสมุดกับการรู้สารสนเทศ http://www.oocities.org/tanawanpong
แหล่งการเรียนรู้
1. ห้องสมุด / / แหล่งสารสนเทศอื่น ๆ : หนังสือหรือตำราที่มีเนื้อหาเกี่ยวข้อง
2. อินเทอร์เน็ต : เว็บไซต์ http://www.oocities.org/tanawanpong
การประเมินผลการเรียนรู้
วิธีประเมิน
1. สังเกตพฤติกรรมการเรียน
2. ประเมินผลงานค้นคว้า
3. ประเมินผลงานกลุ่ม
4. ทดสอบความรู้
เครื่องมือประเมินผล
แบบสังเกตพฤติกรรม แบบทดสอบเพื่อประเมินผลหลังการเรียนรู้