Chú Bé Rắc Rối
Nguyễn Nhật Ánh

CHƯƠNG 2

Tháng đó, tôi không được xét phong sao chiến công.
Số là ở trường tôi, kể từ năm ngoái, mỗi học sinh đều phải đeo bản sao chiến công trước ngực. Đó là một bản giấy nhỏ h́nh chữ nhật, màu đỏ, đứa nào trong ban chỉ huy đội th́ có thêm đường viền vàng chung quanh. Hằng tháng, từng phân đội họp lại xét phong sao . Học sinh nào được tập thể công nhận đă làm tốt năm mặt đạo đức, học tập, trật tự, lao động và công tác đội th́ được phong một sao . Thế là trên bản đỏ được xuất hiện một ngôi sao vàng thật oách ! Cô Nga bảo đến cuối năm em nào đạt được từ tám tới chín sao sẽ được xét chọn cháu ngoan Bác Hồ.
Thằng An th́ chẳng nói làm ǵ, kể từ năm lớp sáu, tụi bạn đă gọi nó là cháu hư Bác Hồ. C̣n tôi, ngay từ đầu năm, tôi đă hứa trước phân đội là sẽ phấn đấu đạt danh hiệu cao quư đó. Vậy mà mới bước vào tháng thứ ba của năm học, tôi đă "rụng" một sao, thiệt đau hơn bị ḅ đá !
Trăm sự cũng tại thằng An mà ra . Các mặt khác, tụi bạn đều công nhận tôi làm tốt nhưng về khoản công tác Đội th́ tôi không hoàn thành.
Khi xét đến tôi, nhỏ Dạ Lan "nổ" trước:
- Việc ǵ bạn Nghi cũng llàm tốt, chỉ riêng việc giúp bạn An học tập là chưa làm đến nơi đến chốn.
Tôi chưa kịp mở miệng, thằng Quyền đă bồi tiếp:
- Từ khi được b𓉩n Nghi phụ trách, bạn An chưa lần nào được điểm trên trung b́nh, lại nhận liền tù t́ hai con 2.
Bị phang hai đ̣n, tôi đỏ mặt tía tai, ngoác miệng căi:
- Th́ cũng phải từ t𓔋 chớ làm sao đạt điểm cao ngay được !
Thường thường trong những buổi họp như vậy, người được đóng góp phải đợi cho mọi người phát biểu xong, khi nào chủ tọa kêu mới được nói . Nhưng đang cơn sùng, tôi quên phắt mất luật lệ. Tệ hại hơn nữa là tôi đă vô t́nh dùng ngay những lư lẽ "dỏm" của thằng An để bào chữa cho ḿnh. Và v́ "dỏm" nên Dạ Lan quật lại ngay:
- Bạn nói vậy không đúng ! Bạn An bị điểm 2 do không thuộc bài chớ đâu phải do làm bài tập không được. Học bài th́ có ǵ đâu mà từ từ.
Tôi chưa biết đối đáp ra làm sao th́ cái giọng éo éo của thằng Nhuận đă vang lên:
- Hôm trước cô Nga đă nói việc giúp các bạn học yếu nâng tŕnh độ lên vừa là bổn phận của học sinh khá vừa là nhiệm vụ đội viên, bởi v́ đó cũng là một mặt của công tác Đội trong nhà trường. Xét về mặt này th́ bạn Nghi chưa hoàn thành tốt. Do đó tôi đề nghị tháng này bạn Nghi không được phong sao chiến công. Ai đồng ư với đề nghị này th́ giơ tay lên.
Cả phân đội đều giơ tay, trừ tôi và An. Suốt cuộc thảo luận về khuyết điểm của tôi, An ngồi yên một cục, không bênh vực tôi lấy một tiếng. Mà thực ra, nếu muốn nó cũng chẳng biết bênh vực bằng cách nào .
Tôi nh́n những cánh tay giơ lên chưa kịp hạ xuống, cố vớt vát:
- Nhưng thiếu ǵ đứaa bị điểm 2.
Nhuận lạnh lùng:
- Th́ những đứa chị;u trách nhiệm về chúng cũng không được xét phong sao !
Thế là hết ! Chẳng c̣n thanh minh thanh nga ǵ được ! Từ giây phút đó đến lúc tan họp, tôi ngồi câm như hến, chỉ có cánh tay đưa lên rụt xuống biểu quyết như cái máy .

*
* *
- Thấy chưa ?
Sau vụ đó, tôi vặc thằng An.
- Thấy cái ǵ ? - Nó ngơ ngác.
Vẻ mặt ngây thơ của nó khiến tôi phát điên:
- Thôi đừng giả bộ nữa ! Tại mày mà tao không được phong sao đó !
Nó rụt cổ:
- Chớ tao cũng đâu có ૕ược sao nào ?
- Nhưng mày khác ! Mày làm th́ mày chhịu ! C̣n đằng này tao phải chịu lây với mày !
Thấy tôi nói gay gắt, An nh́n đi chổ khác:
- Nếu mày thấy dính vào tao r&ắc rối quá th́ thôi, đừng nhận lời với cô Nga nữa !
Nếu hôm đầu tiên nó nói với tôi cái giọng đó th́ tôi nghỉ chơi với nó liền. Nhưng bây giờ th́ quan hệ giữa tôi và nó đă thay đổi khá nhiều . Chơi thân với nó một thời gian, tôi nhận thấy nó hay nói năng tửng tửng, ưa chọc cười và mặc dù lơ là học tập nhưng chơi với bạn lại rất tốt. Nó là đứa sẵn sàng nhường nhịn và hy sinh v́ bạn. Từ khi khám phá ra những điềi đó, tôi càng mến An và biết rằng ḿnh khó có thể nghỉ chơi nó ra được.
V́ vậy, thấy nó giận lẫy, tôi đâm hối hận. Tôi ấp úng:
- Ai lại làm vậy ! Ư tao mu𓁁n nói là từ nay ḿnh phải tổ chức học tập cho đàng hoàng...
Tôi vừa nói vừa ḍm An. Thấy nó ngồi im, không tỏ ư ǵ phản đối, tôi yên tâm nói tiếp:
- Học đàng hoàng tức là hhọc ngay tuần này chớ không có "từ từ" hay "chuẩn bị" ǵ nữa ! Mày đồng ư không ?
- Được rồi ! -An ࣡áp và quay hẳn người lại - Tao sẽ học, v́ mày tao sẽ học !
- Sao lại v́ tao ? Thằng này nnói lạ ! - Tôi kêu lên.
An lại tiếp tục nói một cách kỳ quặc:
- V́ mày thôi ! Chứ tao th́ tao cóc cần học !
- Trời ơi ! - Tôi đưaa hai tay lên trời - Học mà không cần chứ mày cần cái ǵ ? Mày có điên không ?
Nó tỉnh khô:
- Sức mấy mà điên ! Má taao nói vậy đó !
Tôi trố mắt:
- Má mày nói ?
- Ừ.
- Nói với mày ?
- Không nói với tao nhưng nói vvới một d́ bán hàng ngoài chợ, tao nghe lỏm.
Tôi không nén được ṭ ṃ:
- Má mày nói sao ?
- Th́ nói vậy đó.
- Vậy đó là sao ?
- Th́ đi học làm quái ǵ cho m&ệt óc ! Má tao nói, như anh Vĩnh tao, ăn học cho cố, tốn cơm tốn gạo mà chẳng được tích sự ǵ. Thi đại học rớt bịch một cái, bây giờ đi thanh niên xung phong chẳng có một xu dính túi . Má tao so sánh anh Vĩnh với anh Dự ...
- Anh Dự nào ?
- Th́ anh Dự chứ anh Dự nào ! Anh Dự là anh hai tao, c̣n anh Vĩnh là anh ba . Anh Dự hồi trước cũng học dốt như tao . Ảnh học chưa hết cấp hai, liền bỏ ngang. Vậy mà bây giờ ảnh làm ra khối tiền.
Tôi khịt mũi:
- Mày là không chịu học ch𓠩 không phải học dốt ! Mày mà chịu học th́ đâu có thua ai !
An tặc lưỡi:
- Học làm quái ǵ ! Như anh D&##7921; tao vậy mà sướng !
- Anh Dự mày làm ǵ mà có nhiề;u tiền vậy ?
- Tao cũng chẳng biết ! HHồi trước có một thời gian ảnh làm trong xí nghiệp ǵ ǵ đó. Nhưng ảnh nghỉ lâu rồi . Bây giờ không biết ảnh làm ǵ, khi th́ ảnh nói làm ở tổ hợp bao b́, lúc th́ ảnh bảo làm ở tổ hợp nhựa, thôi th́ lung tung !
Tới đây, hai đứa im lặng một hồi lâu .
Lát sau tôi hỏi:
- Chắc mày thích anh Dự hၑn anh Vĩnh ?
An khoát tay:
- Dĩ nhiên rồi ! Anh Dự tthường cho tiền tao, c̣n anh Vĩnh th́ không bao giờ. Cả má tao, cả anh Dự cũng không ưa anh Vĩnh. Hồi anh Vĩnh đăng kư đi thanh niên xung phong, má tao can không được, đ̣i từ luôn. C̣n anh Dự th́ bảo: thằng đó khùng !
Tôi "hừ" một tiếng:
- Người ta đi thanh niên xxung phong thiếu ǵ ! Chẳng lẽ thiên hạ khùng hết ráo sao ? Anh Tư con bác Sáu tao cũng đi thanh niên xung phong vậy !
An thở ra:
- Tao cũng chẳng biết n&##7919;a ! Nhưng đi thanh niên xung phong th́ không có tiền xài !
Tôi nhăn mặt:
- Mày th́ lúc nào cũng tiền, tiiền !
An nh́n thẳng vô mắt tôi:
- Bộ mày không khoái có tiền ssao ?
Cái thằng hỏi độc địa quá chừng ! Tôi ngắc ngứ một lúc rồi đáp:
- Kể ra có tiền th́ cũng khoái ! Nhưng ba tao bảo c̣n nhỏ mà nghĩ đến tiền th́ lớn lên thế nào cũng hư hỏng.
Tôi đem ba tôi ra dọa mà coi bộ thằng An cũng không lay chuyển. Nó tỉnh bơ:
- Ba mày nói là nói vậy thôi ! Có tiiền vẫn khoái hơn !
Căi qua căi lại một hồi, tôi hết biết trời trăng ǵ ráo . Trong bụng, tôi biết chắc chắn những suy nghĩ của thằng An là sai nhưng t́m ra lư lẽ xác đáng để bác bỏ nó th́ tôi chịụ Tôi đành nói lảng:
- Nhưng nếu mày không chị;u học th́ làm sao lên lớp được ?
An nhún vai:
- Lo ǵ ! Má tao sẽ xin với thhầy hiệu trưởng ! Như năm học vừa rồi đó !
Tôi hồi hộp:
- Má mày hối lộ hả ? - Bậy ! - Nó cười kh́ - MMá tao chỉ xin miệng thôi . Lúc đầu thầy hiệu trưởng không chịu, sau má tao nhờ ông chủ tịch hội cha mẹ học sinh xin giùm.
Tôi há hốc miệng:
- Bác ấy có xin không ?
- Xin chớ ! Bởi v́ năm nàào hội cha mẹ học sinh đi quyên góp tiền cho nhà trường má tao cũng đều đóng nhiều nhất.
- Nhưng mà trường có v𓐳t cũng chỉ vớt một lần thôi chứ chẳng lẽ năm nào cũng vớt ?
- Tao cũng chẳng biết ! NNhưng nếu không vớt th́ tao nghỉ học. Anh Dự tao hồi trước cũng đâu có học hành đến nơi đến chốn mà bây giờ sống ngon lành. Nghỉ học, tao sẽ theo anh Dự đi làm.
Mới chỉ là chuyện ví dụ thôi mà nghe nó nói tôi bỗng đâm hoảng:
- Thôi, thôi đừng nghỉ ! Cứ đi học đi !
Thấy bộ dạng cuống cuồng của tôi, nó ph́ cười:
- Đi th́ đi !
Tôi giữ vẻ nghiêm trang:
- Tao nói thiệt đó ! Ḿnh ph𓀓i ráng học cho đàng hoàng !
- Học th́ học !
Tôi gắt:
- Đừng có giở tṛ h𓎍 ra nữa ! Bắt đầu từ thứ bảy tuần này hai đứa ḿnh sẽ học chung, chịu không ?
- Chịu .
- Chịu th́ ngoéo tay đi !
An vừa ngoéo tay vừa nói thêm:
- Nhưng mà trước giờ; tao ít coi bài coi vở, khi học chung rủi tao có chậm hiểu mày cũng đừng nghỉ chơi với tao nghen !
Tôi đấm vào vai nó:
- Thôi mà ! Giận hoài !

*
* *
Khi chia tay với thằng An, tôi vẫn cảm thấy lo lo . Miệng th́ nó i là học, nhưng bụng nó th́ không có vẻ quyết tâm lắm. Nếu nó cứ mơ mơ màng màng, suốt ngày cứ định bắt chước anh Dự, th́ dù tôi có giúp cách ǵ cũng đừng ḥng nó nhích tới được. Mặt khác, câu chuyện tiền bạc của nó làm tôi bối rối tợn, chẳng biết đúng sai thế nào .
Tối đó, chờ cho cả nhà ăn cơm xong, tôi kéo ba tôi ra chiếc ghế xích đu trước hiên, phỏng vấn:
- Ba nè, hồi nhỏ ba có đii học không ?
- Có chứ con.
- Ba học tất cả các l𓁋p chứ ?
- Tất cả các lớp.
Tôi nghĩ ngợi một lát, lại hỏi tiếp:
- Hồi nhỏ ba có tiền ch&ứ ?
- Làm ǵ mà có tiền ! Ba đang cc̣n là học tṛ kia mà !
- Vậy ba thích có tiền không ??
- Tất nhiên là thích rồi ! Conn định cho tiền ba à ?
Tôi vùng vằng :
- Ba cứ giỡn hoài ! Con h𓐧i thiệt đó ! Vậy ba thích có thật nhiều tiền không ?
- Thích.
- Nhiều vô số chứ ?
> Ba tôi cười :
- Nhiều vừa vừa thôi ! &Đủ sống là được rồi !
- Nếu bây giờ con nghỉ hhọc để đi làm kiếm tiền, ba có thích không ?
Ba tôi trợn mắt :
- Con định như vậy àà ?
- Không đâu ! Con chỉ giả; dụ vậy thôi !
Ba tôi đưa tay xoa cằm, chậm răi nói :
- Không nên con ạ ! Nhiệm v𓁕 của trẻ con là học hành, c̣n làm ra tiền là phần việc của người lớn. Khi nào trẻ con trở thành người lớn, lúc ấy hăy nghĩ đến tiền bạc. Vội ǵ !
- Nhưng cũng có những ૕ứa trẻ đi làm, ba ạ !
- Th́ có ! Trước đây, th&##7901;i đất nước bị nô lệ, việc đó là phổ biến. Bây giờ rải rác cũng c̣n, do hậu quả của chiến tranh. Nhưng chẳng ai muô"n như vậy, kể cả những đứa trẻ đó lẫn ba mẹ chúng, và cả xă hội nữa . Trẻ con th́ phải được học hành, mọi thứ đă có người lớn chăm lo .
- Nhưng trẻ con mà có tiề;n vẫn thích hơn, ba ạ !
Thấy tôi bướng, ba tôi quay hẳn người lại, đối diện với tôi :
- Hôm nay sao con lạ vậy, lúc nào cũng nói đến tiền ! Cái vốn quư nhất của con người là sự hiểu biết chứ không phải tiền bạc. Có một câu ngạn ngữ nói rằng tiền bạc là phương tiện của người khôn và là mục đích của người dại, con hiểu không ?
Tôi lắc đầu, ngơ ngác. Ba tôi vỗ vai tôi :
- Thế này này ! Con ngườii ta ai cũng phải học để hiểu biết, để tích luỹ kiến thức, đến khi trưởng thành mới co ' đủ năng lực mà đóng góp cho xă hội, gọi nôm na là đi làm, con hiểu chưa ?
Tôi gật đầu .
- Và khi ta làm tốt ta sẽ ૕ược lănh một số tiền tương xứng với kết quả công việc. Đó là những phần thưởng cho những đóng góp của ta . Như vậy th́ con thấy đấy, tiền bạc bao giờ cũng đến sau, cái chính vẫn là công việc. Và ta chỉ làm việc tốt khi nào ta học hành đến nơi đến chốn. Ngay cả người nông dân trên đồng ruộng cũng phải học bởi v́ họ làm việc có kỹ thuật th́ mới đạt được năng suất cao .
Tôi chợt nhớ đến anh Vĩnh, liền hỏi :
- C̣n những người đii thanh niên xung phong th́ sao ?
- Th́ họ vừa làm vừa h&##7885;c. Thời buổi bây giờ có nhiều cách học, ai cũng có điều kiện để học : học bổ túc, học tại chức, học hàm thụ, học ghi danh... Mà sao hôm nay con lại hỏi ba những chuyện này ?
Thế là tôi kể cho ba tôi nghe về thằng An. Nghe xong, ba tôi ngồi trầm ngâm một hồi lâu .
- Gay đấy ! - Cuối cùng bba tôi nói - Con phải cố gắng giúp bạn, nói cho bạn hiểu, có thể nhờ các bạn có trách nhiệm trong lớp cùng thuyết phục. Thậm chí có thể báo cho cô chủ nhiệm biết để cô quan tâm đến bạn đó hơn hoặc là trao đổi với gia đ́nh bạn đó.
Bỗng ba tôi tặc lưỡi :
- Nhưng mà thôi, khoan nói với ai vội . Tự con gần gũi giúp đỡ bạn đó một thời gian xem sao đă !
Nghe ba tôi giảng giải một hồi, ḷng tôi dần dần thanh thản. Chuyện đơn giản như vậy mà ḿnh không nghĩ ra, thiệt dốt hết chổ nói . Nhưng đêm đó, leo lên giường nằm rồi, tôi lại đâm lo . Lo là tuy ba tôi nói rơ ràng như vậy nhưng chẳng biết thằng An có chịu nghe hay không.

Chương: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12