หมวด ๑
บททั่วไป
ความมุ่งหมายและหลักการ
มาตรา ๖
การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้ง
ร่างกาย จิตใจ สติปัญญา
ความรู้ และคุณธรรม
มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต
สามารถอยู่ร่วมกับ
ผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
มาตรา ๗
ในกระบวนการเรียนรู้ต้องมุ่งปลูกฝังจิตสำนึกที่ถูกต้องเกี่ยวกับการเมืองการปกครองในระบอบประชาธิปไตย
อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
รู้จักรักษาและส่งเสริมสิทธิ
หน้าที่ เสรีภาพ
ความเคารพกฎหมาย
ความเสมอภาค
และศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทย
รู้จักรักษาผลประโยชน์ส่วนรวมและของประเทศชาติ
รวมทั้งส่งเสริมศาสนา
ศิลปะวัฒนธรรมของชาติ
การกีฬา
ภูมิปัญญาท้องถิ่น
ภูมิปัญญาไทย และความรู้อันเป็นสากล
ตลอดจนอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
มีความสามารถในการประกอบอาชีพ
รู้จักพึ่งตนเอง
มีความริเริ่มสร้างสรรค์
ใฝ่รู้
และเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง
มาตรา ๘
การจัดการศึกษาให้ยึดหลักดังนี้
(๑)
เป็นการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับประชาชน
(๒)
ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
(๓)
การพัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้ให้เป็นไปอย่างต่อเนื่อง
มาตรา ๙
การจัดระบบ โครงสร้าง
และกระบวนการจัดการศึกษา
ให้ยึดหลักดังนี้
(๑)
มีเอกภาพด้านนโยบาย
และมีความหลากหลายในการปฏิบัติ
(๒)
มีการกระจายอำนาจไปสู่เขตพื้นที่การศึกษา
สถานศึกษา
และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
(๓)
มีการกำหนดมาตรฐานการศึกษา
และจัดระบบประกันคุณภาพการศึกษาทุกระดับและประเภทการศึกษา
(๔)
มีหลักการส่งเสริมมาตรฐานวิชาชีพครู
คณาจารย์
และบุคลากรทางการศึกษา
และ การพัฒนาครู
คณาจารย์
และบุคลากรทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
(๕)
ระดมทรัพยากรจากแหล่งต่าง
ๆ
มาใช้ในการจัดการศึกษา
(๖)
การมีส่วนร่วมของบุคคล
ครอบครัว ชุมชน
องค์การชุมชน
องค์กรปกครองส่วน
ท้องถิ่น เอกชน องค์กรเอกชน
องค์กรวิชาชีพ
สถาบันศาสนา
สถานประกอบการ
และสถาบันสังคมอื่น
[หมวด ที่ 1] [หมวด ที่ 2] [หมวด ที่ 3] [หมวด ที่ 4]
[หมวด ที่ 5] [หมวด ที่ 6] [หมวด ที่ 7] [หมวด ที่ 8] [หมวด ที่ 9] [บทเฉพาะกาล]
mail to kenkap@chaiyomail.com