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PREGUNTAS

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¿El acceso y las libertades individuales son actualmente para la sociedad civil las dos grandes áreas de interés relativas a las políticas TIC.?

·         El acceso tiene que ver con hacer posible el que todos puedan usar la Internet y otros medios. Garantizar el acceso a Internet a precios asequibles en los países donde únicamente una minoría cuenta con teléfonos constituye un enorme desafío. Se requiere una respuesta que contemple soluciones sociales, tales como la apertura de centros de acceso público o comunitario.

·         La segunda área temática, relativa a las libertades individuales, comprende derechos fundamentales como la libertad de expresión, el derecho a la intimidad, el derecho a la comunicación, los derechos de propiedad intelectual, etc. Al aplicar estos derechos a los medios de comunicación, éstos se han visto frecuentemente amenazados en varios países, y actualmente la Internet, que comenzó como un espacio de libertad, es también sometido a presiones y restricciones por parte de los gobiernos y su legislación.

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PREGUNTAS

a.      Número creciente de usuarios de Internet.

b.      Todos los usuarios son de habla hispana.

c.      Todos los usuarios son de habla hispana.

d.      La igualdad de oportunidades educativas.

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Si tuviera que escoger tres factores que impidieran la expansión de la educación virtual en América Latina, cuáles escogería:

a.       El analfabetismo tecnológico, discriminación de sexo y desigualdad  educacional.

b.   Los profesores no interactúan de forma directa con los alumnos, el material didáctico no se ajusta a este tipo de enseñanza, existen dificultades en materia de regulaciones fiscales.

c.       Las condiciones económicas-sociales, la conectividad y la infraestructura tecnológica.

d.       La actitud indiferente de los docentes respecto a la enseñanza virtual, los programas ofrecidos sólo abarcan las ciencias básicas y los costos de conexión con Internet son altos.

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María Nieves

Son aquellos en el que el emisor y el receptor del mensaje en el Proceso de comunicación operan en el mismo marco temporal, es decir, para que se pueda transmitir dicho mensaje es necesario que las dos personas estén presentes en el mismo momento.

a. Educadores virtuales

b. Aulas virtuales

c. Método Sincrónico

d. Educación virtual

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a. Método asincrónico

b. Tecnología

c.  Aulas virtuales

d.  Educación virtual

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Es una persona interesada en las posibilidades de las nuevas tecnologías

a. evaluador

b. educador virtual

c. alumno

d. coordinador

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Las características que diferentes autores especifican como representativas de las TIC, recogidas por Cabero (1998), son:  

c. Interconexión.

d. Instantaneidad.

Las tecnologías de información y comunicación tienen como características principales las siguientes:

a. Distracciones. Los alumnos a veces se dedican a jugar en vez de trabajar.

b. Dispersión. La navegación por los atractivos espacios de Internet, llenos de aspectos variados e interesante, inclina a los usuarios a desviarse de los objetivos de su búsqueda.

c. Pérdida de tiempo. Muchas veces se pierde mucho tiempo buscando la información que se necesita.

d. Informaciones no fiables. En Internet hay muchas informaciones que no son fiables: parciales, equivocadas, obsoletas.

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Los medios de comunicación de tercera generación que han reemplazado con amplias ventajas los medios tradicionales para la educación a distancia son: 

a. La radio

b. El teléfono

c. Las Tics

d. Ninguna de las anteriores

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PREGUNTAS

El proceso de capacitación continua de docentes latinoamericanos por medio del aprendizaje virtual presenta diferentes desafíos. Uno de esos desafíos reside en la importancia que juega __ el apoyo institucional.____que recibe el docente durante el proceso de capacitación. Sin duda alguna, esta capacitación es parte esencial del trabajo administrativo cuando realmente se quiere mejorar la calidad educativa de la institución.

Es innegable el hecho de que “__a economía global del_ conocimiento” está trasformando el mundo y por ende la forma de enseñar y de aprender.  _Las oportunidades que_ nos ofrecen el Internet y el aprendizaje virtual en este contexto son magníficas, no sólo para explorar otras posibilidades y nuevos modelos de formación sino también, para conformar nuevos modelos de aprendizaje permanente. Recordemos que este aprendizaje permanente es crucial para preparar a los ciudadanos para poder competir con éxito _en la economía global_.

La Educación a Distancia ofrece a la escuela, comunidad o negocio un __medio___ para extender sus recursos didácticos más allá de los confines de una área geográfica limitada y aún permitir a los estudiantes interactuar en tiempo real con el instructor y otros estudiantes.

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La educación del tercer milenio es: aprender a aprender, aprender a conocer, aprender a hacer, y aprender a comprender al otro, por ello aquí se plantean algunos de los objetivos que se esperan cumplir en el aspecto educativo con el empleo de estas nuevas tecnologías de información y comunicación.

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