2004 학년도 제 2 학기
교과목명 |
환경행정론 |
교과목 번 호 |
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학점 및 주당시간 |
학점(3) |
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담당강사 |
성지은 |
이메일 주소 |
seongjiun@korea.ac.kr |
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연 락 처 |
019-602-0498 |
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수강대상 |
행정학과 3학년 |
선수과목 |
없음 |
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교과목 개요 및 특성 |
환경문제는 인류 생존과 밀접히 관련된 문제로서 경제적 측면과 정치적 측면 그리고 산업 및 과학기술적 측면이 모두 어우러진 다분야 문제의 전형이다. 본 강의는 인류의 장래에 대한 비관론과 낙관론에서 출발하여, 환경문제의 본질을 파악하고, 이들 문제의 해결을 위하여 제시된 이론적 현실적 대안을 파악해본다. 본 강의에서는 강의와 관련된 내용에 대한 발표와 토론을 병행한다. |
수업 방법 |
강의와 발표 |
교재 및 참고도서 |
1. 김병완.『환경정책의 논리와 실제』, 나남출판. 2. 안문석.『환경행정론』, 법문사. 3. 제레미 리프킨(1991),『엔트로피』, 동아출판사. 4. 반다나시바(2000),『자연과 지식의 약탈자들』, 당대. |
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성적평가 방 법 |
중간 시험:30%, 발표 및 토론: 20% 기말 시험:30%, 출석:20% |
상담시간 |
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강의내용 및 진행계획 |
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구 분 |
강 의 내 용 |
학습과제 및 수업방식 |
1 |
강의 소개 및 개요 |
수업계획서 배포 |
2 |
환경과 인류의 미래: 비관론과 낙관론 <환경의 개념 및 사상> |
강의 |
3 |
환경에 대한 제 이론 고찰 <환경문제의 속성과 가치관의 변화> |
강의 |
4 |
환경문제의 정의와 특징<새로운 패러다임에서의 이론 모색> |
강의 |
5 |
환경문제에 대한 정부의 개입근거 <공공선택이론> |
강의 |
6 |
환경정책: 목표와 수단 |
강의 |
7 |
환경문제와 환경규제 |
강의, 발표 |
8 |
중간고사 |
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9 |
환경오염물질 이해<정책 비전, 대안 및 설계> |
강의, 발표 |
10 |
환경과 지식의 약탈<정책분석방법> |
강의, 발표 |
11 |
환경과 지식의 약탈<구조화되지 못한 문제의 분석방법> |
강의, 발표 |
12 |
환경문제와 NGO(1)<정책의 복잡성 증대와 카오스 이론 활용> |
강의, 발표 |
13 |
환경문제와 NGO(2) |
강의, 발표 |
14 |
국내환경규제사례연구 |
강의, 발표 |
15 |
국제환경규제사례연구 |
강의, 발표 |
16 |
기말고사 |
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