| 単元名 |
(4) 情報機器の発達と生活の変化
ア 情報機器の発達とその仕組み ４時間中の１・２時限 |
| 本時の目標 |
①アナログとディジタルの違いについて知る。
②文字・画像・音などをディジタル化する理論について知る。
③ディジタル化の際の設定によってデータのサイズが異なることを知 る。 |
| 過 程 |
学 習 内 容 |
学 習 活 動 |
指導上の留意点 |
教材・教具等 |
評価 |
| 学習形態 |
主な学習活動 |
| 導入 |
本時の課題を知る。 |
一斉 |
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十分説明し、目標を確認する。 |
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観察 |
| 展開
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アナログとディジタルについて |
一斉 |
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活用能力の差に留意して説明する。
実例を基に分かりやすく説明する。 |
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観察 |
| 実習の説明 |
一斉 |
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観察 |
| 文字のディジタル化 |
個人 |
文字を方眼紙上にデザインしディジタル化して相手に伝える。 |
ディジタル化について理解させるよう個別に指導する。
ディジタル化の際の方眼紙の大きさでデータの量が変わることに気付かせるよう指導する。 |
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観察 提出物 |
| まとめ |
本時の学習を振り返る。 |
個人 |
自己評価 |
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評価票 |
提出物 |
| 評価の観点 |
①ディジタルデータの特徴について説明できる。
②文字・画像・音等のディジタル化の方法について理解する。
③実習に積極的に取り組み、文字をディジタル化できる。
④ディジタル化の方法によりデータサイズが異なることが理解でき る。 |