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情報Aの単元計画               年間時間配当(学期割り)例へ

(1) 情報を活用するための工夫と情報機器 単元計画へ
(2)情報の収集・発信と情報機器の活用        単元計画へ
(3) 情報の統合的な処理とコンピュータの活用 単元計画へ
(4) 情報機器の発達と生活の変化           単元計画へ

 

 

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(1) 情報を活用するための工夫と情報機器                      
時 小単元  (計画へ) 学習活動       配当  
6 ア 問題解決の工夫 情報の授業について  事前評価(アンケート)
情報教室の使い方について
    実習 フォルダーを作ろう
2 学習指導案へ
日本語入力の方法について
    実習 ローマ字入力に慣れよう
問題解決(手段の選択)(1)
    実習 時間割表を作ろう
2 学習指導案へ
問題解決について(2)
    実習 模擬店を経営しよう 
2 学習指導案へ
6

イ 情報伝達の工夫

情報の表現の工夫について
    実習1  手作業でグラフ作成 
    実習2  表計算ソフトでグラフ作成
2 学習指導案へ
プレゼンテーションソフトを使った
            自己紹介」の工夫について
    実習 評価基準を作ろう
        自己紹介を作ろう
2 学習指導案へ
相互評価の基準について
 実習 自己紹介の交流相互評価
2 学習指導案へ

 

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(2)情報の収集・発信と情報機器の活用 単元計画へ
時 学習過程 学習活動 配当  
4 ア 情報の検索と
         収集 
ネットワークの基礎・インターネットの検索システムについて
 実習 自分の名前を検索
     検索条件とヒット数
2 学習指導案へ
情報検索・収集のと整理の方法について
 実習 リンク集をつくろう
2 学習指導案へ
6 イ 情報の発信と
  共有に適した
  情報の表し方
電子メールのマナー・個人情報の保護について
 実習 メールを送ってみよう
2 学習指導案へ
情報の共有・再利用と取り決めの必要性について
 実習 リンク集を見やすい形に加工する
2 学習指導案へ
HTMLについて
Webページの記述と共有のための工夫
2 学習指導案へ
4 ウ 情報の収集・
  発信における
  問題点
情報メディアとそのつきあい方について
 実習 アで作ったリンク集に評価を付ける
2 学習指導案へ
情報発信で生じる情報モラルと責任
著作権などの尊重について
 実習 身近な著作権違反や情報モラルに    
     について検索する 
2 学習指導案へ
4 (2)全体課題演習 実習  
  情報モラル.著作権などの情報発信に
  対する注意の小冊子を作る。
4 学習指導案へ

 

 

 

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(3) 情報の統合的な処理とコンピュータの活用 単元計画へ
時 学習過程 学習活動 配当  
10 ア コンピュータによる情報の統合 情報統合の概要について
自己紹介(自分史)のWebページを作ろう
 実習 マルチメディアが効果的に使われているWebページを探そう
2 学習指導案へ
周辺機器を使ったデータ収集について
 実習
  ・スキャナーを使って写真を読み込む
  ・音声データの取り込み
  ・ディジタルカメラを使った撮影
2 学習指導案へ
ソフトウェアによる加工と再利用について
 実習 画像データの加工、ボタンの作成
2 学習指導案へ
ディジタルデータの取り扱い方について
 実習 Webページ上のデータの収集
2 学習指導案へ
ディジタル処理と情報の統合について
 実習 様々なデータの統合
2 学習指導案へ
12 イ 情報の統合的な処理 Webページの企画 2 学習指導案へ
Webページのデータ収集 8 学習指導案へ
収集・処理・統合(1)
収集・処理・統合(2)
収集・処理・統合(3)
発表、相互評価 2 学習指導案へ

 

 

 

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(4) 情報機器の発達と生活の変化 単元計画へ
時 学習過程 学習活動 配当  
4 ア 情報機器の発達とその仕組み アナログとディジタルについて
実習 文字のディジタル化
2 学習指導案へ
情報通信ネットワークの仕組みと歴史について
実習 モールス信号
2 学習指導案へ
6 イ 情報化の進展が生活に及ぼす影響 情報の価値・情報を疑う視点について
 実習 情報とは何か
2 学習指導案へ
コンピュータの特徴について
 実習 コンピュータのミス
2 学習指導案へ
情報化の進展と生活スタイルの変化について
 実習 メールと手紙の違いを
    グループで話し合って発表
2 学習指導案へ
8 ウ 情報社会への参加と情報技術の活用 情報化社会を生きるために
  実習 グループ討議
      個人テーマ決定 
2 学習指導案へ
情報収集・加工 4 学習指導案へ
情報収集・加工
発表・交流・相互評価 2 学習指導案へ

 

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情報A 年間単元別 時間配当

学期 月 配当時間

単  元 

小 単 元 

配当
一学 期 4

5

6

7

 

12

(1) 情報を活用する
  ための工夫と情報機器
ア 問題解決の工夫 6
イ 情報伝達の工夫 6
 

12

(2) 情報の収集・発信と
     情報機器の活用
ア 情報の検索と収集 4
イ 情報の発信と共有に
     適した情報の表し方

6

ウ 情報の収集・発信に
        おける問題点
2
二 学 期 9

10

11

12

6 (2) 情報の収集・発信と
     情報機器の活用
ウ 情報の収集・発信に
        おける問題点
2
単元(2)の全体課題演習

4

22 (3) 情報の統合的な処理と
   コンピュータの活用
ア コンピュータによる
         情報の統合

10

イ 情報の統合的な処理 12
三学期 1

2

3

18 (4) 情報機器の発達と
       生活の変化
ア 情報機器の発達と
         生活の変化
4
イ 情報化の進展が
      生活に及ぼす影響
6
ウ 情報社会への参加と
       情報技術の活用
8

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