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Ce site constitue un complément offert à un cours de français langue seconde donné à des étudiants de niveau peu avancé (deuxième niveau). Il présente un plan de cours détaillé du contenu abordé pendant les douze semaines du cours. Le coeur du site repose sur des travaux faits par les étudiants. Ceux-ci ont graduellement formé une banque d'exercices supplémentaires qui a permis aux étudiants d'apprendre les uns des autres dans un processus imprégné du principe de la coconstruction des savoirs. Pour appuyer ce processus, le site comprend aussi des éléments d'enseignement sous forme de rappel des principales notions touchées au cours de chaque semaine, ainsi que des activités de consolidation, principalement sous forme d'exercices oraux. Ces divers exercices devaient permettre aux étudiants d'apprendre dans un processus d'autoformation comprenant aussi des aspects d'autoévaluation en plus de servir de guide aux différents travaux.

 

(Glissez la souris sur les différentes cases de la carte et cliquez sur l'une d'elles pour vous rendre à la section correspondante)

En classe, les étudiants vivent la réalité de principes pédagogiques faisant appel à l'autonomie et à l'entraide, qui les préparent à l'extérieur de la classe à vivre une expérience de coconstruction des savoirs. De fait le lieu de formation ne dispose pas d'ordinateurs, ce qui nous a obligé à compter que sur des ressources personnelles afin de vivre notre expérience.

Luc Renaud
Technologue en éducation
Chargé de cours, Université de Montréal
Professeur de français, MRCI
http://www3.sympatico.ca/luc.renaud2

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Section Enseignement - Apprentissage

Documents complémentaires au cours 201

Semaine 1, Semaine 2, Semaine 3, Semaine 4
Semaine 5, Semaine 6, Semaine 7, Semaine 8
Semaine 9, Semaine 10, Semaine 11, Semaine 12

Exercices de conversation:

Dialogue 1, Dialogue 2, Dialogue 3, Dialogue 4
Dialogue 5, Dialogue 6, Dialogue 7, Dialogue 8
Dialogue 9, Dialogue 10

 


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