Descripción del curso
El
curso Economía de la Salud tiene como finalidad
introducir al estudiante en el estudio de las relaciones
entre la teoría económica y las ciencias
de la salud, la forma en que se aplican las herramientas
económicas para explicar, evaluar y proponer
políticas y programas relacionados con la salud
tanto a nivel privado como público.
Al
aprobar el curso el estudiante habrá alcanzado
conocimiento básico sobre temas como el comportamiento
de los mercados, haciendo énfasis en los mercados
de la salud, los bienes públicos, las externalidades,
los condicionantes macroeconómicos de la salud,
el gasto público social y su financiamiento y
los métodos de evaluación económica
como el análisis costo-beneficio, entre otros.
Como
se observa, el curso es de gran aplicabilidad para un
profesional en el área de la salud, pues provee
una serie de herramientas necesarias para evaluar y
predecir el comportamiento del entorno económico
en el que se desenvuelve.
Objetivos
El
curso le permitirá al estudiante alcanzar los siguientes
objetivos:
1.
Analizar las distintas relaciones entre la economía
y las ciencias de la salud
-
Reconocer
el problema económico y su relación
con la salud.
-
Explicar el funcionamiento de los mercados a través
del modelo de oferta y demanda y su aplicación
en los mercados de la salud.
-
Analizar el problema de los bienes públicos
y las externalidades.
-
Identificar las distintas variables relacionadas
con el desarrollo económico y la salud.
2.
Evaluar los efectos de las políticas económicas
con relación a la sanidad de la población
- Distinguir
los diferentes objetivos e instrumentos de la política
económica.
-
Discutir las repercusiones del gasto público
social.
-
Analizar el impacto de las distintas formas de financiar
el gasto social en la economía.
3.
Analizar las principales metodologías de evaluación
económica de proyectos de inversión social
- Examinar
los conceptos básicos relacionados con la
evaluación privada y social de proyectos.
-
Estudiar los más importantes métodos
de evaluación económica de programas
de salud como el análisis costo-beneficio,
costo-efectividad, costo-utilidad y costo de la
enfermedad.
Metodología
de enseñanza aprendizaje:
Semanalmente
se presentarán en clase uno o más temas,
los cuales serán expuestos a través de
lecturas y presentaciones interactivas. Se hace énfasis
en los aspectos prácticos y en la aplicación,
tratando de estimular al estudiante a razonar más
que a memorizar. Adicionalmente, se darán ejercicios
y casos, tanto ficticios como de la realidad nacional
e internacional, con el fin de construir criterio crítico
y formar al estudiante en la disciplina de búsqueda
de información y aplicación de la teoría.
Para
consultas: El profesor ofrecerá ayuda
a través del email y un foro creado con la finalidad
de evacuar consultas.
Experiencias
de Aprendizaje
Las
experiencias de aprendizaje, como elementos activadores
del currículum, se propician de acuerdo con las
necesidades, intereses y características de los
alumnos. La universidad propicia situaciones de aprendizaje
más prácticas que teóricas que
le permitan al alumno "aprender haciendo",
a saber:
- Mediante
lecturas:
el estudiante desarrollará su habilidad para
la comprensión y la inferencia con relación
a la aplicación de la teoría del curso,
a la vez que aumenta su vocabulario relacionado
con la temática del curso.
-
Por medio de ejercicios y estudio de casos:
pondrá en práctica la comprensión,
la evaluación de ideas, la argumentación,
el análisis, la criticidad, la creatividad
y la toma de decisiones.
-
Investigación: el estudiante
practicará la habilidad para identificar
problemas, proponer soluciones con criterios de
factibilidad, conveniencia y creatividad, desarrollando
un argumento persuasivo y convincente. A su vez,
desarrollará la competencia práctica
para seleccionar, evaluar e incorporar fuentes bibliográficas
a sus trabajos académicos.
Contenidos:
1.
Introducción al estudio de la economía.
-
La actividad económica y el problema económico.
-
Economía y salud.
2.
El funcionamiento de los mercados.
-
Modelo de oferta y demanda.
-
Aplicaciones del modelo de oferta y demanda.
-
Eficiencia y equidad.
-
Bienes públicos.
-
Externalidades.
3.
Conceptos macroeconómicos básicos.
-
Mercados de bienes y servicios.
-
Sectores externo, fiscal, productivo, monetario
y laboral.
-
Política económica: concepto, objetivos
e instrumentos.
-
Condicionantes macroeconómicos de la salud.
4.
Gasto social y análisis del gasto público.
-
Bienes públicos y privatización.
-
Externalidades y sus soluciones propuestas.
-
Programas de gasto para combatir la pobreza y la
desigualdad.
-
Estructura de la seguridad social.
-
El comportamiento económico y la seguridad
social.
-
Financiamiento del gasto social.
5.
Metodología de evaluación económica
de proyectos.
-
Valor actual y evaluación privada de proyectos.
-
Valoración de beneficios y costos públicos.
-
Análisis costo-beneficio.
-
Otros análisis: costo-utilidad, costo-efectividad,
etc.
Bibliografía
Obligatoria:
-
Samuelson. Nordhaus. Salazar. Rodríguez.
Microeconomía con aplicaciones a Latinoamérica.
Décimoséptima Edición. McGraw
Hill. México, 2005.
-
Cuadrado, Juan. Politica Economica: Objetivos e
Instrumentos. Segunda Edición. McGraw Hill,
Madrid, España, 2000.
-
Rosen, Harvey. Hacienda Pública. Quinta edición.
McGraw Hill, Madrid, España, 2002.
- Sitio
de Internet del curso http://www.auladeeconomia.com
Complementaria:
-
Parkin, Michael. Economía. - 6 ed.- Pearson
Educación, México, 2004.
-
Macón. Economía del sector público.
McGraw Hill, Colombia, 2002.
-
Froyen, Richard. Macroeconomía: Teorías
y Políticas. Quinta Edición. Prentice
Hall Hispanoamericana, México, 1997.
-
Case, Karl E. Principios de macroeconomía.
- 4 ed.- México D.F., México: Prentice
Hall Hispanoamericana, 1997.
