3.1. O sistema de avaliação prevê a notação da avaliação em dois
tipos de índices: um índice alfabético (A, B, C, D, E ou F) e um índice
percentual que se relacionam.
3.2. Para efeitos de notação da avaliação contínua e sumativa,
serão utilizados os Níveis 1 a 5, no caso de avaliações referentes ao Curso Básico,
em Regime Articulado, e a escala de 0 a 20 valores, nos restantes casos.
3.3. Como elemento gerador do processo de avaliação utiliza-se o
processo de cotação percentual.
3.4. Ao índice alfabético correspondem as seguintes referências
qualitativas e relação com os índices percentual e numérico:
| |
Percentagem |
R. Art.
Básico |
R.Supl.
Bás. e Sec. |
| A- Excelente |
98 a 100 % |
Nível 5 |
20 valores |
| B- Muito bom |
88 a 97 % |
Nível 5 |
18 e 19 valores |
| C- Bom |
68 a 87 % |
Nível 4 |
de 14 a 17 valores |
| D- Suficiente |
48 a 67 % |
Nível 3 |
de 10 a 13 valores |
| E- Insuficiente |
23 a 47 % |
Nível 2 |
5 a 9 valores |
| F- Mau |
até 22 % |
Nível 1 |
0 a 4 valores |
R. Art. Básico - Regime Articulado no
Curso Básico
R. Supl. Bás.e Sec. - Regime Supletivo no Curso
Básico e Secundário
