![]() |
Tabung Harapan
Ihsan Pelajar Ansara Persatuan Bekas Pelajar MRSM Malaysia
kertas kerja
|
|||
Pengenalan Ringkasan Eksekutif Diari 2004/2005
Laporan Program
Cadangan Program 2005
Lain2 |
KUMPULAN SASARANPelajar Yang akan Menduduki Peperiksaan 2005 · UPSR · PMR · SPM
MATAPELAJARAN SEKOLAH KEBANGSAAN (5 Subjek) · Bahasa Melayu Pemahaman, · Bahasa Melayu Penulisan, · English, · Matematik, · Sains
MATAPELAJARAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PMR (6 Subjek)· B.Melayu, · English, · Matematik, · Sains, · Sejarah, · Geografi
SPM (5 Subjek Teras)· B.Melayu, · English, · Matematik, · Sains,
·
Sejarah · Fizik, · Kimia dan · Matematik Tambahan
PESERTA· Terdiri kepada semua kaum. · Pendapatan keluarga yang sederhana. o RM 1000 ke bawah
o
RM 1000 – RM 1500 dan mempunyai
bilangan · Pencapaian akademik & ko-kurikulum yang baik.
·
Dipilih oleh pihak sekolah. PEMILIHAN PESERTA · Surat tawaran diedarkan kepada semua pelajar. · Sesi temuduga dijalankan bagi mengenal pasti pelajar yang layak. · Sesi taklimat bersama pelajar, ibubapa, guru/tutor tuisyen, wakil sekolah · Sesi ba’iah dan ikrar.
TENAGA PENGAJAR · Tenaga pengajar terdiri daripada guru-guru berpengalaman · Sukarelawan daripada mahasiswa IPTA. · Guru-guru daripada sekolah harian Kementerian Pelajaran. · Sukarelawan daripada badan-badan bukan kerajaan.
KEPERLUAN PESERTA · Elaun pengangkutan bagi keluarga yang amat daif. · Hadiah dan sijil penghargaan pelajaran terbaik didalam ujian / peperiksaan di sekolah & tuisyen. · Kad pelajar. Keistimewaan Pelajar. Contoh:- Diskaun 15-20% di kedai buku terpilih. · Set buku nota kelas. Nota dan bahan pelajar di sediakan oleh guru pakar.
·
T-shirt khas program kelas
SmartHIP
PERJALANAN KELAS · Menghadiri kelas. 1 jam bagi setiap 1 subjek. · Bilangan pelajar 10 – 15 orang di dalam sesebuah kelas. · Ujian bulanan bagi setiap 2-3 bulan. · Laporan bulanan yang akan di sediakan oleh Ketua Guru/Tutor. 1. Kedatangan Pelajar. 2. Laporan prestasi & sikap pelajar oleh guru. 3. Komen & laporan pelajar terhadap prestasi guru yang mengajar. 4. Sebarang masalah / komen daripada penjaga / ibubapa.
· Follow – up
1. Pelajar yang tidak hadir ke kelas lebih dari 2 kali. ( Berhubung dengan ibubapa / guru tentang masalah pelajar )
2. Prestasi pelajar yang merosot. a. Membuat kajian & penyemakan. b. Sesi perbincangan dengan guru & ibubapa. c. Mengadakan sesi induksi khas bersama bekas pelajar MRSM / Kaunselor.
PROGRAM INDUKSI GURU1. Induksi/ Kursus - Teknik mengajar dengan lebih berkesan - Memahami mentaliti dan emosi pelajar - Kursus Pengajaran Akademik bersama guru pakar 2. Perjumpaan dan perbincangan mengenai masalah dan penyelesaian. 3. Hari Keluarga
PROGRAM PELAJAR · Program bersama mahasiswa (Mentor-menti) · Program bersama pimpinan dan ahli ANSARA. · Majlis bacaan Yasin dan Solat Hajat serta Tazkirah · Khemah Ibadah Perdana. · Aktiviti bersama Ibubapa.
SISTEM TUISYEN
1. Bilangan pelajar 10 - 15 orang/kelas. Memudahkan pengajaran dan pengawasan.
2. Tutor akan mengenal pasti, tahap penerimaan pelajar. (Baik, sederhana, lemah, sangat lemah)
3. Tutor akan mengenal pasti masalah pelajar dalam pelajaran, keluarga, rakan sebaya dan sebagainya seterusnya mengemukakan cadangan bagaimana mengatasinya.
4. 3 level pelajar 4.1 Pelajar dalam gred A/B 4.2 Pelajar dalam gred C/D 4.3 Pelajar gagal
5. Pelajar dalam Gred A/B- Latihan dan penerokaan soalan yang lebih mencabar. (Contoh membuat soalan daripada Gerak Gempur MRSM, SBP dan Sekolah Sains)
6. Pelajar dalam Gred C/D- Latih tubi perkara-perkara asas, mengingat formula dan nota-nota penting)
7. Pelajar dalam Gred (Gagal)- Perlu lebih perhatian dan tumpuan, latih tubi, dibawa ke pengetahuan pihak kaunselor sekolah, ibubapa dan lain-lain)
8. Pemantauan pembelajaran di rumah. Peserta akan dibekalkan sebuah buku kecil. (Seperti buku 555), Mereka perlu mengulangkaji pelajaran di rumah dan mencatatkan masa, topik atau tajuk selepas mengulangkaji pelajaran. Ibubapa atau penjaga akan menandatangan sebelum dilihat oleh tutor. Kerja rumah pelajar tidak termasuk di dalam sistem ini. 9. Membuat soalan ujian, percubaan, gerak gempur dari sekolah-sekolah dan negeri-negeri lain.
10. Menjalankan soal selidik topik atau fakta penting. Tutor akan mengedarkan set Program Pemantapan Fakta dan Formula siri 1-20. Program bertujuan mengenal pasti kelemahan pelajar dalam menguasai sesuatu topik dan tajuk. Daripada set program tersebut pihak pengurusan dapat mengenal pasti tindakan susulan.
11. Mewujudkan system prep (Kelas Persediaan) di balairaya, masjid, perpustakaan dan sebagainya. Pengawasan dibantu oleh ibubapa atau ahli JKKK.
TUGASAN KETUA TUTOR
KEPERLUAN DI PUSAT TUISYEN
TUTOR
PELAJAR
|
Kertas Kerja Projek
Keputusan PMR 2004
|