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    Índice de artículos


    La Escuela Nacional "Fundación Sordomudos 2000" A.C.

    ¿Por que las personas sordas son mejores profesores de lenguaje manual que los oyentes?

     

    Primeras sugerencias que se les suele dar a los padres y madres de niños/as sordos/as

    Atención temprana de niños/as hipoacúsicos de 0-3 años

    La atención temprana del niño/a hipoacúsico 1- 5 mes. 

    Lectura labial y ¿Como leen?

    Como hablarle a un sordo que sabe leer los labios

     

    ¿Que es mejor enseñarle a niño sordo a hablar o enseñarle las señas?

    Metodología Oralista VS Gestual

    La sordera a nivel mundial (Artículo)

     

    ¿Como hablar en lenguaje de señas?

    Curso obligatorio de Lengua de Signos Española (LSE) y Atención al Ciudadano Sordo

     

    Audición y Lenguaje Tratamiento (Parte 1)

    Principios básicos del método auditivo

    Detección temprana

    Adaptación de aparatos

    Técnicas del método auditivo.

    1. El aspecto fonético

    2. El aspecto semántica

    3. El método auditivo

    Integración Laboral y social en México (características de la capacitación)

    Derechos del discapacitado (campo laboral)

     

    Audición y Lenguaje Tratamiento (Parte 2 y ultima)

    El papel de los padres

    Integración a  la escuela regular

    El teléfono móvil para sordos (España)

     

    ¿Tu primer curso de señas?

    Centro Clotet una institución religiosa en México

     

    Enseñan a sordos lectura con imágenes Logogenia en México

    Mexicano inventa guante que traduce lenguaje de gestos a palabras  
    (Artículo proporcionado por Agustín Luevano Enríquez)

    Desventajas de este maravilloso guante

     

    La sordera y la pérdida de la capacidad auditiva
    Repercusiones Educacionales 
    El Uso del Termino "Discapacidad"

     

    Enseñan a sordos lectura con imágenes (Logogenia)
    Historia de la educación del sordo

     

    Pedro Ponce de León
    Amos Kendall
    Jacobo Rodríguez Pereira
    Gardines Green Hubbard
    Charles Miche de L'Eppe
    Alexander Graham Bell
    Abbe Roch Sicard
    Conferencia de Milán de 1880
    Samuel Heinicke
    Escuelas para sordos
    Thomas Braidwood
    Samuel Gridley Howe
    J.F.L. Arnoldi
    1951
    Thomas Hopkins Gallaudet
    Robert Weitbrecht
    Laurente Clerc
    Algunas fechas importantes después de 1964
    Alice Cogswell
    Phillis Frielich
    Horace Mann
    Últimos doce años de la historia sorda
    1840-1912 Época de oro en la educación de los sordos. Max A. Goldstein

    El mundo del sordo y sus dificultades
    Audio Procesador Analógico de Sensaciones

     

    Niños sordos crean un nuevo lenguaje
    Adelantos en telefonía

     

    Los guantes, su costo y algo más
    Auricular especial para hipoacúsicos

     

    ¿Por qué no quieren oír los sordomudos?

     

    Teatro para Sordos y Oyentes
    Naciones Unidas dedica el Día de la Lengua Materna a las lenguas de signos
    Diccionario Español-Lengua de Señas Mexicana (DIELSEME)

     

    Ley Federal de la Cultura del Sordo

     

    La Sordera y la Pérdida de la Capacidad Auditiva

    El Uso del Término "Discapacidad"

    Servicios de educación especial para recibir una educación adecuada

     

    Problemáticas relacionadas con los trastornos de la comunicación y la educación mixta del sordo

     

    El lenguaje de signos mexicano vs. el lenguaje de signos americano

     

    Diferencias gramaticales. Bilingüismo y expresión oral. Dialectos de LSM y lenguaje unificado.

    Problemática que existe en México respecto al sordomudo

    Dos oídos, mejor que uno... ¡totalmente cierto!, Oye usted bien

    Consejos prácticos para personas con problemas de audición y para los que conviven con ellos

    La comunicación para los sordomudos y los ciegos

    Aparatos para la sordera, cuidados y accesorios y recomendaciones a la hora de adquirirlos

    Higiene (cuidado y limpieza) del oído

     

     


     
     
          Escuela Nacional "Fundación Sordomudos 2000" A.C
    Directora: Ma.  de Jesús Sosa Juárez

    Envía tus dudas o sugerencias a escuela_sordomudos@yahoo.com.mx

     
     

     
     

    Categoría: Gaceta/No.11

    Editorial

    Bienvenidos a este nuevo número de nuestra gaceta , ahora les presentaremos a un amigo nuestro, vía correo electrónico nos platica su historia la cual nos podría ayudar mucho a entender el mundo del sordo y sus dificultades.

    Gracias a todos por sus comentarios y sugerencias, por ustedes seguimos aquí, nos veremos en un próximo número.

     

    De: "Nicanor S.S.F."

    Hola...

    Para que me conozca un poco mas, Soy un Joven de 31 años hipoacúsico severo. que me encuentro trabajando en computación. De verdad estuve unos 2 o 3 años en una escuela especial de sordos antes de ser derivado a una escuela regular con la edad de 6 años. 

    Con harto sacrificio y con el apoyo de mi madre me ha ido bien en la escuela regular en la primaria y en la secundaria llegue hasta la mitad que no pude terminar por un problema que nunca pude entender, según lo que supe fui discriminado. A los 15 años de edad pase nuevamente a la escuela de adultos sordos para aprender computación que tanto me gustaba. Alos 17 años me gradué de computación básica para trabajar como digitador en empresa. 

    Desde los 15 años de edad conocí el mundo de los sordos en mi país, que me costo adaptarme por su lenguaje de señas. Ya que pase la mayoría de mis años comunicándome con oyentes,  leyendo los labios (cada vez que no escuchaba lo leía en los labios así lo entendía). 

    Así que analizando, según creo yo...

    Que los niños sordos deben aprender a relacionarse con niños oyentes y niños sordos

    Así los niños puede tener mas personalidad para comunicarse con todos. No solamente debe aprender a hablar lenguaje de señas sino también a leer los labios. que es muy importante. Ya que en ninguna escuela de oyentes, oficinas publicas y empresas saben lenguaje de señas, pero si saben hablar y modular los labios podrán entender. y conocer 
    mas palabras. 

    Por eso es importante el apoyo de sus padres, para que el niño sordo pueda relacionarse con todos, no solamente con niños sordos. 
    Lo digo por experiencia, yo lo viví, fui discriminado y humillado, por este mundo de oyentes crueles, pero con el tiempo aprendí de todos.

      "dejar que el niño sordo aprenda solo con el mundo."

     Yo quería contarte algo mas, pero ahora me tengo que ir a trabajar...

    Nicanor...

     

     

     

    Ck-Group

    Saludos cordiales;

    Quiero informarles de la gran noticia del Nacimiento del Audio Procesador Analógico de Sensaciones, Thunderbox 3D.
    Este sistema está en las instalaciones centrales de Fundosa Accesibilidad en Madrid (Fundación Once) ESPAÑA. Thunderbox3D, es el único sistema en el mundo, que las personas de perdida auditiva de hasta un 90% podrán oír y sentir y SIN AUDÍFONO !! Este sistema , es valido decodifica y reproduce los siguientes sistemas; TV, DVD, VHS, HiFi, PC..etc
    La empresa fabricante de Thunderbox, tiene otro sistema, para los músicos, también revolucionario y único en el mundo, si desean ampliar más información, no duden en contactar con Fundosa Accesibilidad (Madrid) o visitar la pagina Web ó enviarme un email: jalavaz@euskalnet.net
    Atentamente
    Javier larrea Alvarez

    Tfn;34 94405 1695
    Gsm; 34615 767754


    La empresa Thunderbox,
    es el fabricante del revolucionario sistema de Audio, que se presentó Oficialmente el 4 de Noviembre del 2003 en la Feria Internacional de nuevas tecnologías ( SIMO).

    Nuestros sistemas de audio son de uso doméstico y profesional, los dos productos que tenemos de momento, son revolucionarios y sorprendentes para todos los usuarios, no sólo para los sordos. Este sistema nuestro, a parte de tener una tecnología sorprendente tiene unas prestaciones nunca vistas antes, posicionándonos como producto líder y marcando una nueva era.

    Fundosa Accesibilidad de la Fundación ONCE y varios test de otras empresas internacionales han confirmado que con este nuevo sistema, las personas sordas de hasta el 90% de perdida total auditiva, pueden oír todas las reproducciones con el sistema Thunderbox y sin tener que ponerse los Audífonos. En el 2004 La Fundación Once lo hará Publico, ya que tenemos un sistema para los músicos, que eliminan los monitores del directo a través de unos motores electrodinámicos y un pinganillo auricular que quiere montar la ONCE en conservatorios de música para Sordos y ciegos. Este sistema para los músicos lo tienen ya en sus giras Miguel Bosé, David Bisbal y Nacho Cano.

    En la presentación de nuestro producto y empresa nos sorprendimos en la afluencia de público, compras e impacto que logramos. En nuestra página Web (www.thunderbox3d.com) verá que tenemos varios Galardones obtenidos en toda Europa en su presentación en las Ferias más importantes de Inventores.

    Nuestro producto lo pueden ver ya en el Corte Ingles de Galerías en la 3ª planta (En el salón), en el de Pozuelo y la Castellana, próximamente estará a su disposición en todos los Corte Ingles de Madrid, en cuestión de dos semanas y luego en toda España, al igual que más empresas del sector que ya lo quieren.

    Ir al principio


    :::)

    Directora Editorial, Diseño y Redacción
    Jacqueline Citlalli Palacios Cárdenas
    Directora de la Escuela Nacional "Fundación Sordomudos 2000" A.C.
    Ma de Jesús Sosa Juárez

    Gaceta Lenguaje Visual. Fecha de Publicación:
    20 Octubre 2004.
     Año
    2 No 11. México D.F. Gaceta Trimestral
    Correo electrónico funda_sordomudos@latinmail.com

     
     

     
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    Somos mexicanos y estamos en el D.F. 

    Puedes comunicarte con nosotros a los teléfonos: 55 88 43 72 y 57 61 13 81. 

    Nuestra dirección es: Calle: 5 de Febrero No. 257 Esquina Manuel M. Flores, 
    Colonia Obrera, CP. 52773.
    Delegación Cuauhtémoc. México Distrito, Federal. 
    A una cuadra del metro San Antonio Abad
     

    Bienvenido

    Quieres aprender lenguaje de señas: 

    Háblanos por teléfono para ponernos de acuerdo

    Trabajamos individualmente o integra un grupo y nos adaptaremos lo mas que se pueda a tus tiempos.

    Damos clases de lunes a sábado, desde las 9:00 AM hasta las 8:00 PM

    Costo por curso

     

     

    :)
     


    Chat

    Hola a todos soy la Webmaster de esta página: 

    Es un chat para hablar de sordera.

    Pónganse de acuerdo con otras personas para entrar el mismo día y a la misma hora.

    Entren a la página

    Esperen un minuto...

    (está en ingles), pero no se preocupen solo pongan su nombre o "apodo" y ya. 

    Sonrían.

    www.deafnotes.com/

     

     

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