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    Índice de artículos


    La Escuela Nacional "Fundación Sordomudos 2000" A.C.

    ¿Por que las personas sordas son mejores profesores de lenguaje manual que los oyentes?

     

    Primeras sugerencias que se les suele dar a los padres y madres de niños/as sordos/as

    Atención temprana de niños/as hipoacúsicos de 0-3 años

    La atención temprana del niño/a hipoacúsico 1- 5 mes. 

    Lectura labial y ¿Como leen?

    Como hablarle a un sordo que sabe leer los labios

     

    ¿Que es mejor enseñarle a niño sordo a hablar o enseñarle las señas?

    Metodología Oralista VS Gestual

    La sordera a nivel mundial (Artículo)

     

    ¿Como hablar en lenguaje de señas?

    Curso obligatorio de Lengua de Signos Española (LSE) y Atención al Ciudadano Sordo

     

    Audición y Lenguaje Tratamiento (Parte 1)

    Principios básicos del método auditivo

    Detección temprana

    Adaptación de aparatos

    Técnicas del método auditivo.

    1. El aspecto fonético

    2. El aspecto semántica

    3. El método auditivo

    Integración Laboral y social en México (características de la capacitación)

    Derechos del discapacitado (campo laboral)

     

    Audición y Lenguaje Tratamiento (Parte 2 y ultima)

    El papel de los padres

    Integración a  la escuela regular

    El teléfono móvil para sordos (España)

     

    ¿Tu primer curso de señas?

    Centro Clotet una institución religiosa en México

     

    Enseñan a sordos lectura con imágenes Logogenia en México

    Mexicano inventa guante que traduce lenguaje de gestos a palabras  
    (Artículo proporcionado por Agustín Luevano Enríquez)

    Desventajas de este maravilloso guante

     

    La sordera y la pérdida de la capacidad auditiva
    Repercusiones Educacionales 
    El Uso del Termino "Discapacidad"

     

    Enseñan a sordos lectura con imágenes (Logogenia)
    Historia de la educación del sordo

     

    Pedro Ponce de León
    Amos Kendall
    Jacobo Rodríguez Pereira
    Gardines Green Hubbard
    Charles Miche de L'Eppe
    Alexander Graham Bell
    Abbe Roch Sicard
    Conferencia de Milán de 1880
    Samuel Heinicke
    Escuelas para sordos
    Thomas Braidwood
    Samuel Gridley Howe
    J.F.L. Arnoldi
    1951
    Thomas Hopkins Gallaudet
    Robert Weitbrecht
    Laurente Clerc
    Algunas fechas importantes después de 1964
    Alice Cogswell
    Phillis Frielich
    Horace Mann
    Últimos doce años de la historia sorda
    1840-1912 Época de oro en la educación de los sordos. Max A. Goldstein

    El mundo del sordo y sus dificultades
    Audio Procesador Analógico de Sensaciones

     

    Niños sordos crean un nuevo lenguaje
    Adelantos en telefonía

     

    Los guantes, su costo y algo más
    Auricular especial para hipoacúsicos

     

    ¿Por qué no quieren oír los sordomudos?

     

    Teatro para Sordos y Oyentes
    Naciones Unidas dedica el Día de la Lengua Materna a las lenguas de signos
    Diccionario Español-Lengua de Señas Mexicana (DIELSEME)

     

    Ley Federal de la Cultura del Sordo

     

    La Sordera y la Pérdida de la Capacidad Auditiva

    El Uso del Término "Discapacidad"

    Servicios de educación especial para recibir una educación adecuada

     

    Problemáticas relacionadas con los trastornos de la comunicación y la educación mixta del sordo

     

    El lenguaje de signos mexicano vs. el lenguaje de signos americano

     

    Diferencias gramaticales. Bilingüismo y expresión oral. Dialectos de LSM y lenguaje unificado.

    Problemática que existe en México respecto al sordomudo

    Dos oídos, mejor que uno... ¡totalmente cierto!, Oye usted bien

    Consejos prácticos para personas con problemas de audición y para los que conviven con ellos

    La comunicación para los sordomudos y los ciegos

    Aparatos para la sordera, cuidados y accesorios y recomendaciones a la hora de adquirirlos

    Higiene (cuidado y limpieza) del oído

     

     


     
     
          Escuela Nacional "Fundación Sordomudos 2000" A.C
    Directora: Ma.  de Jesús Sosa Juárez

    Envía tus dudas o sugerencias a escuela_sordomudos@yahoo.com.mx

     
     

     
     

    Categoría: Gaceta/No.21

    Editorial

    Hoy en día la tecnología ha avanzado a gran escala,  y los aparatos para la sordera son cada vez más pequeños y más potentes que en sus inicios, sin embargo siguen siendo caros y conforme pasa el tiempo tenemos que cambiarlos para adaptarlos a las nuevas necesidades, es por eso que ahora les mostramos un poco de información sobre aparatos para la sordera, cuidados y accesorios y recomendaciones a la hora de adquirirlos, esta investigación fué realizada por la Audióloga clínica Nilda López Vale además tenemos un artículo sobre higiene del oído que esperamos les ayuden a retirar algunos malos hábitos.

    Reciban un cordial saludo.

    Tipos de auxiliares auditivos

    Los auxiliares auditivos se construyen físicamente para ser usados ya sea dentro del canal del oído (intracanales) o bien fuera de éste (detrás de la oreja y de caja) e, independientemente de su construcción, por su tecnología pueden ser analógicos o digitales.

      dispositivos intracanal y detrás de la oreja

    Actualmente la tecnología digital está de moda pero, si bien es cierto que es superior a la otra, también es cierto que es más cara y, en su caso particular, podría ser que el costo adicional no añadiera ningún beneficio.

    auxiliar intracanal   Auxiliares intracanal

    Es casi imposible que un extraño perciba un auxiliar auditivo, de los más pequeños, dentro de nuestra oreja por accidente. Sin embargo, este tipo de dispositivo tan discreto no siempre es el más adecuado.

    Curvetas o auxiliares para usarse detrás de la oreja

    Los aparatos para usarse detrás de la oreja o curvetas son, en general, más económicos que los intracanal y en algunos casos mejores.

      curveta

    Particularmente, son más adecuados cuando el oído no ha terminado de desarrollarse, y en casos de sordera profunda. Los auxiliares de caja, podríamos decir con confianza, ya son obsoletos excepto, quizás, en situaciones extraordinarias.

    Descripción breve de los diferentes tipos de auxiliares auditivos existentes
    Tipos de auxiliares auditivos

    Los auxiliares auditivos se construyen físicamente para ser usados ya sea dentro del canal del oído (intracanales) o bien fuera de éste (detrás de la oreja y de caja) e, independientemente de su construcción, por su tecnología pueden ser analógicos o digitales.

    Actualmente la tecnología digital está de moda pero, si bien es cierto que es superior a la otra, también es cierto que es más cara y, en su caso particular, podría ser que el costo adicional no añadiera ningún beneficio.

    Auxiliares intracanal
    Es casi imposible que un extraño perciba un auxiliar auditivo, de los más pequeños, dentro de nuestra oreja por accidente. Sin embargo, este tipo de dispositivo tan discreto no siempre es el más adecuado.

    Curvetas o auxiliares para usarse detrás de la oreja
    Los aparatos para usarse detrás de la oreja o curvetas son, en general, más económicos que los intracanal y en algunos casos mejores.



    Particularmente, son más adecuados cuando el oído no ha terminado de desarrollarse, y en casos de sordera profunda. Los auxiliares de caja, podríamos decir con confianza, ya son obsoletos excepto, quizás, en situaciones extraordinarias.

    Información de contacto. Audióloga clínica Nilda López Vale. México D.F. Correo electrónico Información general: nilda@avantel.net.




    Cuidados que hay que tener con los audífonos y los oídos
    Cuidado del auxiliar

    La audición es un mecanismo complejo que requiere que todas las partes implicadas en el proceso de oír se encuentren en el mejor estado posible para lograr lograr su objetivo. Es como un equipo de trabajo en donde el desempeño deficiente de cualquier individuo afecta al del resto del grupo. Es, digamos, como una carrera de relevos en donde: si un corredor cae al piso, todo el grupo pierde. En el caso que nos interesa, las partes que debemos cuidar son:

    El auxiliar auditivo
    El oído mismo
    Nuestra actitud mental

    Al auxiliar auditivo lo debemos cuidar con el mismo cariño que a cualquier otra parte delicada de nuestro cuerpo pues es nuestro contacto con el resto del universo. Sin embargo, siendo un dispositivo electrónico, los cuidados que requiere son similares a los de una radio de baterías, por ejemplo:

    Al insertar la batería, asegúrese de que la polaridad es correcta: positivo(+) con positivo(+) y negativo(-) con negativo(-). Si se equivoca, el dispositivo se puede dañar irremediablemente. Asegúrese también de que la batería se encuentre en buen estado. Los probadores son económicos y le pueden ahorrar muchos dolores de cabeza. Los líquidos corrosivos que derrama una batería en mal estado pueden destruirlo
    No exponga el auxiliar auditivo a impactos o vibraciones fuertes
    Tampoco lo exponga a temperaturas altas
    No permita que su auxiliar se humedezca ni lo sumerja en líquidos. Quíteselo al bañar y, durante la noche o cuando no se encuentre en uso, apáguelo, abra el compartimento de la batería y guárdelo en un recipiente hermético que contenga sales deshumidificadoras
    No se aplique ningún atomizador, cosmético o de cualquier otro tipo, en las cercanías del auxiliar, Las partículas suspendidas en el aire pueden deteriorarlo
    Con ayuda de un cepillo pequeño y un paño seco, manténgalo siempre limpio

    El oído es el siguiente eslabón en el proceso de oír bien. También debe estar limpio:
    Debe estar libre de cerumen. Cualquier partícula que se introduzca en los conductos del auxiliar impide que funcione correctamente
    En caso de sangrado en el oído, supuración, infección o cualquier otra molestia, no introduzca el auxiliar y consulte de inmediato al médico

    La actitud mental. No por ser la última en la lista es menos importante. De hecho, no sólo es el eslabón más importante, sino que también es el que requiere más atención de nuestra parte. Para entender lo que otras personas dicen no basta oír. Oír es un proceso mecánico. Entender es un proceso mental que requiere intención, atención, entrenamiento y, en general, esfuerzo. Para entender a nuestros semejantes debemos estar abiertos al diálogo, dispuestos a escuchar; debemos desear el contacto humano y poner atención. Entender implica no sólo oír bien, sino asociar con cada palabra el significado correcto y, desgraciadamente, requiere de entrenamiento y esfuerzo. Una persona que ha dejado de oír durante mucho tiempo (o aún peor, un niño que nunca ha podido oír con anterioridad), necesita sentirse motivado a comunicarse, necesita hacer un esfuerzo casi sobrehumano para superar su problema y necesita, es muy importante darnos cuenta, de todo el apoyo y simpatía que se le pueda ofrecer.

    Accesorios
    Además de las pilas, que son imprescindibles, también le podemos proporcionar varios accesorios que, siendo económicos, le ayudan a cuidar su auxiliar auditivo y, por lo tanto, a ahorrar dinero. Entre ellos vale la pena mencionar:

    Recipientes herméticos que contienen sales especiales para extraer la humedad de su auxiliar mientras no lo usa.

    Probadores de pilas para verificar el estado de éstas antes de meterlas en su auxiliar y también antes de desecharlas.

     

    Higiene del oído
    Higiene (cuidado y limpieza) del oído

    Existen muchos mitos acerca del cuidado y la limpieza correcta de los oídos. Incluímos una lista de los puntos que se consideran más importantes para la higiene del oído:
    No coloque dentro del oído ningún tipo de objeto que no haya sido fabricado específicamente con ese propósito.
    Especialmente, evite introducir llaves, puntas de lápiz y pasadores para el cabello.
    No use cotonetes para limpiarlos por dentro.
    Limpie sus oídos siempre por fuera y con la punta de una toalla.
    Si sospecha de una infección en el oído, consulte a su médico. La mayoría de las pérdidas de audición son causadas por catarros, gripas e infecciones mal atendidas.
    Las gotas para los oídos sólo pueden ser usadas bajo prescripción médica.
    Si siente comezón en los oídos, entonces también consulte a su médico. Puede tratarse de hongos que deben ser atendidos con medicamentos.
    La formación de tapones de cerumen también debe ser atendida por su médico.
    No nade en aguas contaminadas y, en caso de duda, utilice tapones especiales para nadar o aplique en el oído unas gotas de aceite para bebé. El aceite para bebé sirve de impermeabilizante y ayuda a que salga el agua después del baño.
    Evite el uso de medicamentos ototóxicos como gentamicina, garamicina y amikasina (Los medicamentos ototóxicos son aquellos que, al ser usados para curar algunas enfermedades, causan sordera).
    Evite la exposición cercana a fuentes de ruido intenso como cohetes y bocinas o parlantes en fiestas.
    Asimismo, evite golpes y juegos bruscos que puedan afectar a sus oídos.




    Sobre auxiliares auditivos

    www.tupediatra.com/temas/tema200.htm - ... el otorrinolaringólogo que, una vez determinado el grado de pérdida auditiva, debe haber estimulación precoz a través de auxiliares auditivos o prótesis ...
    www.clinicajohntracy.org - Artículos especiales para acompañar el Curso por Correspondencia. La información sobre las áreas del desarrollo infantil y la ...
    www.latarea.com.mx/articu/articu6/flores6.htm - eléctricos, pequeños amplificadores que, como su nombre lo indica, ayudan al oído ...
    www.hearingresearch.org/Newsletter/adaptacion_de_auxiliares.htm - ... Los adelantos de la tecnología y los nuevos conocimientos acerca de la mecánica de la coclea han revolucionado el diseño de los auxiliares auditivos. ...

    Sobre la sordera

    www.nichcy.org/pubs/spanish/fs3stxt.htm - ... ayuda. Este publicación es sobre la sordera y la pérdida de la capacidad auditiva. ... NICHCY La Sordera y la Pérdida de la Capacidad Auditiva. ...
    http://www.espaciologopedico.com - ... Resultados de la búsqueda. Patologías del habla > Deficiencia auditiva (sordera o hipoacusia o cofosis). Patologías, Se han encontrado 10 patologías. ...

    Otros sitios de interés

    www.spanish.hear-it.org Audición, pérdida de audición y audífonos - su fuente de información
    www.paraSordos.com Información general, consejos y chat para personas con problemas de audición.
    www.Audifono.net Noticias, curiosidades y directorio para sordos.
    www.grsites.com Efectos de sonido y otros recursos para la elaboración de sitios de Internet.

    Directora Editorial, Diseño y Redacción
    Jacqueline Citlalli Palacios Cárdenas
    Directora de la Escuela Nacional "Fundación Sordomudos 2000" A.C.
    Ma. de Jesús Sosa Juárez

    Gaceta Lenguaje Visual. Fecha de Publicación: 20 Abril 2007
     Año 5 Numero 21
    México D.F. Gaceta Trimestral
    Correo electrónico: 
    escuela_sordomudos@yahoo.com.mx

     

     
     

     
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