โรงเรียนชุมชนแหลมงอบฯ                             

HOME / ข้อมูลพื้นฐาน /แนะนำสถานศึกษา /แผนการจัดการเรียนรู้ / พูดจาประสาครู / แก่นสารการศึกษา  /ลูกไม้ลายไทย /นานาสาระ /LINKS & สมุดเยี่ยม / กระทู้

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

หากสิ่งที่นำเสนอละเมิดลิขสิทธิ์ของท่าน โปรดแจ้งให้ทราบด้วย แต่เรามิได้มีเจตนาอื่นใด นอกจากประโยชน์ต่อการศึกษาเท่านั้น

การเรียนแบบร่วมมือ

การพัฒนาสมรรถภาพสมอง

การสอนภาษาไทยแบบยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ

การจัดการเรียนการสอนตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542

มุ่งสู่บูรณาการและเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

บทบาทของครูกับการยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ

แฟ้มสะสมงานนักเรียน

พหุปัญญา

                                      PERFORMANCE TASK                                        

ผู้เรียนสำคัญที่สุด

ธรรมชาติของการบูรณาการ

รายงานการวิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การใช้ชุดฝึกในการแก้ปัญหาการเขียนคำยากของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ข.

วัสดุที่เหมาะสมในการฝนสี เพื่อพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างสองมือของเด็กระดับก่อนประถมศึกษา

การใช้เกมบัตรคำเพื่อพัฒนาการเขียนคำคล้องจองสามพยางค์

การพัฒนาความก้าวหน้าทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ข. โดยใช้แบบฝึกคณิตคิดเร็วและแบบทดสอบสัมฤทธิ์ทางการเรียน

การพัฒนาทักษะกระบวนการทำงานของนักเรียนชั้น ป.6