遊戲概說

互相認識遊戲
互相認識遊戲
認識遊戲-小廚師
老師請坐(師長)
神奇的魔法師(師長)
繞著地球跑(同學)
心臟病(同學)
自我介紹(同學)
認識同學(同學)
相見歡(同學)
認識你真好(和諧)
大家要過橋(和諧)
認識好朋友1(和諧)
認識好朋友2(和諧)
我最喜歡的動物(和諧)
同理心(和諧)
雞殺馬(和諧)
超級記者會(禮節)
一點靈(禮節)
彬彬有禮(禮節)
車上遊戲篇
車上遊戲篇(1)
車上遊戲篇(2)
車上遊戲篇(3)
車上遊戲篇(4)
生日會
送你一份愛的禮物(分享)
HAPPY BIRYHDAY(分享)
絕配(凝聚)
主人與天使(凝聚)
慶生會(感恩)
快樂的慶生會(感恩)
猜一猜(瞭解)
生日禮物(瞭解)
班級自治
生活公約的制定(公約)
自然教室學習公約(公約)
班級經營(榮譽)
班級經營報告(榮譽)
妙妙熊儲蓄銀行(榮譽)
認識學校的班規及其重要性(守法)
時間規劃
時間的主人(掌握)
時間的主人(管理)
生活餡餅(管理)
時間甜甜圈(管理)
時間管理(管理)
人際社交
取綽號(瞭解)
星星知我心(瞭解)
偵探007(瞭解)
補個洞(瞭解)
Leader最大(尊重)
我喜歡你(尊重)
請你為我做件事(尊重)
針線情(尊重)
宴會(尊重)
假如我是他(尊重)
大風小風一起吹(互動)
你抓我逃(互動)
拜土地公(婆)(互動)
花開處處(心花朵朵開)(互動)
喜歡上學
名廚炒菜(互動)
今天最快樂(互動)
流浪的狗(互動)
你快樂嗎(肯定)
歌唱擂台(肯定)
形影不離(肯定)
你真的很不錯(肯定)
樂在工作
乾淨的桌面和抽屜(整潔)
生活習慣
早餐列車(培養)
我們都是好寶寶(培養)
我的肚子裝進了(培養)
我是好寶寶(反省)
合作學習
傳話(互動)
拿住棒竿(互動)
賣湯圓(互動)
海盜船(互動)
五根手指頭的故事~天生我才必有用(信任)
信任遊戲(信任)
恭喜!!恭喜!!(信任)
大拍賣(信任)
瘸子和瞎子~患難相助(信任)
怪物郊遊(合作)
金雞獨立(合作)
記憶大考驗(合作)
阻擋突圍遊戲(合作)
助人最樂(合作)
完成圖畫(合作)
唱一首我們的歌(合作)
畫圖接龍(合作)
新聞媒體
我是新聞記者(電視)
溫馨家庭
蝸牛家族(成員)
認識我的家庭(成員)
我們一家都是人(成員)
甜蜜屋(感情)
人生三部曲(感情)
快樂的家庭(互動)
情緒體驗
我把自己變大變小了(感受)
行為語言的奧秘(感受)
被冷落的小子(感受)
我在學校的感受(感受)
心情氣象台(表達)
火山爆發(表達)
情緒體檢(表達)
千變萬化(表達)
同心園地(處理)
有〝愛〞在我心中(處理)
魔鏡啊!魔鏡啊!(處理)
舞台人生(處理)
我的情緒(處理)
溝通協調
我說你猜(表達)
送給大家的禮物(表達)
我有話要說(表達)
看看我聽聽我(表達)
好東西與好朋友分享(拒絕)
擋不住的吸引力(拒絕)
大家一起來動動腦(同理)
摩登大聖(同理)
爭端危機
獨眼的國王(處理)
我該怎麼辦(處理)
我們都是好朋友(處理)
我是大明星(處理)
你怎麼辦(處理)
我的最愛
測字大師(需求)
我喜歡的事情跟我討厭的事情(價值觀)
雙手萬能(價值觀)
我最喜歡做的十件事(能力)
  團體遊戲
圈圈圈 妙人妙事 可愛的鄰居 搓海灘 圍圈踢球
鬥牛 可憐的小貓 聯詞比賽 火燒後欄 坦克大決戰
拚字遊戲 頂球競走 蛤蟆跳水 熱血閃避球 八人拔河
牧羊人 認識朋友 瞎子請客 老漢推車 我是快樂的工人
簽名賓果 青蛙跳水 玲瓏寶塔 雞同鴨講 二龍爭珠
服從命令 意亂情迷 兩人三腳 飛躍青春•揮灑年輕 索環擂台
支援前線 愈吃愈多 四七有別 迎接廿一世紀 快慢之間
撞球大賽 全能競賽 傳象膠圈 一柱擎天 哇、哇、哇
雞飛狗跳 口是心非 傳香蕉 力與美(躲避球) 快跑六合彩
大風吹 搶座位 非洲話事啤 蜈蜙競走 報紙變變變
播種者 猜寶 抉擇你我他 快慢之間
讓你笑破肚皮的團體遊戲-雞同鴨講
與運球有關的遊戲
小隊集會遊戲多則
團體遊戲4則
童軍遊戲7則
露營遊戲
趣味競賽
七、趣味競賽:利用道具來製造樂趣。
  1. 二人三腳:
    兩人一組,把中間的腳綁起來,走到規定路線的終點。
  2. 喝水傳話:
    只有第一個人知道的話,傳給最後一個人。要傳話必須喝水。
  3. 薪火相傳:
    每人口中叼一根牙籤,用牙籤來傳橡皮筋,傳最多的組獲勝。
  4. 大時代
    用一個大輪子(或其他代用品),組員須在輪子內推動,使輪子到達目的地。
集中注意力訓練
        好動兒的行為異常明顯,其中原因是缺乏專注的能力。無法集中注意力,做起事來不能有始有終,因此在教學上首要工作是如何從事注意力集中的訓練,以改善缺乏專注的毛病。 串珠子    ◆對碼遊戲     ◆查字典    ◆老師說
動作持久訓練
        好動固然是好動兒的行為特徵,但問題是他的毛病,而是在於任何活動無法持久貫徹到底。若能專注持久,好動自然不成問題,因此在教學上實施下列各項持久訓練,當可改善好動兒的偏差行為。 請你跟我這樣做    ◆急凍人    ◆一二三木頭人
促進人際關係訓練
        由於好動兒容易顯現反抗社會及跋扈專斷的偏差態度,經常有不講理、攻擊同學、欺凌朋友等不成熟的社會行為,較一般兒童有更多人際關係問題,因此在教學方面有待加強改善。 好朋友    ◆拼圖歡唱     ◆兩人三腳

親子遊戲

  1. 六個月到九個月大親子遊戲
  2. 一歲半至六歲親子遊戲(1)-親子共浴妙點子
  3. 三歲以下親子遊戲(1)
  4. 三歲以下親子遊戲(2)
  5. 三歲以下親子遊戲(3)
  6. 兒童親子遊戲-自畫像遊戲
  7. 兒童親子遊戲-猜謎遊戲
  8. 兒童親子遊戲-單車發問站
  9. 兒童親子遊戲-穿繩百變圈
  10. 兒童親子遊戲-花厘花碌BB雜誌
  11. 小六班親子遊戲作業2
  12. 親子遊戲
  13. 親子遊戲2
  14. 親子生態遊戲(1)—蝴蝶的一生
  15. 親子生態遊戲(2)—馬鈴薯拼圖

幼兒以及低年級學童
  1. 紙帶遊戲(一)
  2. 紙帶遊戲(二)
  3. 卡片遊戲
  4. 積木遊戲
  5. 夾兵兵球
  6. 置球遊戲
  7. 運球遊戲(一)
  8. 運球遊戲(二)
  9. 運球遊戲(三)
  10. 狩獵遊戲
  11. 運球比賽
  12. 色紙遊戲
  13. 氣球遊戲
  14. 穿隧道
  15. 踏環競走
  16. 插花遊戲
  17. 棒打氣球
  18. 拼圖大賽
  19. 瓶蓋遊戲
  20. 口吹紙箭
  21. 彈指神功
  22. 傳球比賽
  23. 旋轉陀螺
  24. 穿越遊戲
  25. 扮月遊戲
  26. 踏紙競走
  27. 空罐撈沙
  28. 紙帶競走
  29. 尋找水果
  30. 套環遊戲
  31. 投球遊戲
  32. 人力車
  33. 立框遊戲
  34. 穿越障礙
  35. 拼圖組合
  36. 以環套手
  37. 車隊競走
  38. 樹葉卡片
  39. 投沙包
  40. 沙包遊戲
  41. 紙帶遊戲
  42. 盲人撿球
  43. 瓶上插花
  44. 色紙遊戲(二)
  45. 投硬幣
  46. 套紙衣
  47. 投沙包(二)
  48. 計算遊戲
  49. 擊鼓遊戲
零至一歲嬰兒成長與遊戲 一至六歲的遊戲 :親子遊戲親子共浴妙點子觸覺遊戲遊戲同行

4~6歲遊戲

  1. 記憶遊戲-加法板
  2. 記憶遊戲-減法板
  3. 郵票遊戲-位數的練習
  4. 郵票遊戲-減算的練習
  5. 郵票遊戲-乘算和除算
  6. 蛇的遊戲-記憶性加法練習
  7. 找東西─認識四邊形
  8. 絕配─練唱造句
  9. 一指功夫
  10. 完成圖畫
  11. 魚雷、潛艇
  12. 上課了
  13. 點子大集合(暑假生活)
  14. 變變變
  15. 『哼』『哈』報數
  16. 冬瓜、西瓜、大傻瓜
  17. 123木頭人
  18. 小小便利商店
  19. 作面具
  20. 掛名牌
  21. 照片家譜
  22. 蓋章遊戲
  23. 逛大街
  24. 雕塑自然
  25. 老鷹捉小雞(紅綠燈、土地公)
  26. 故事接龍
  27. 倫敦鐵橋垮下來
  28. 猜領袖
  29. 躲貓貓
  30. 踩影子
  31. 頭兒肩膀膝腳趾
  32. 鏡子遊戲
  33. 顛倒遊戲
  34. 小小音樂家
  35. 蜘蛛網的尋寶遊戲
  36. 神秘袋
  37. 傳話筒
  38. 踩高蹻
  39. 土地公適合低年級認識民間信仰
  40. 雪花片片低年級體驗下雪的感覺
  41. 搶繩子大戰適合低年級體驗合作力量大
  42. 配對遊戲適合低年級認識校園
  43. 蜈蚣競走低年級團隊培養
  44. 兩人三腳低年級團隊培養
  45. 傳手帕適合低中年級說話訓練
  46. 紅綠燈適合中年級體驗嚴守規則
  47. 出去走走適合中年級認識國家
  48. 同舟共濟適合中年級人際溝通遊戲
  49. 測驗式捉迷藏各年級社會科通用
  50. 大風吹各年級團隊培養

論服務
服務理念
活動企劃
活動設計1
活動設計2
活動設計要領──【腦力激盪法】
活動設計要領──【反正思考法】
輔導活動面面觀
淺談團康活動
活動實例操演
團康活動設計要領
團康活動設計與執行要領
有關團康──典範與創新
小組工作及程序活動
大地遊戲設計
營隊設計
應急輔導遊戲
帶動唱
宣誓詞─男女宣誓
宣誓詞─分邊宣誓
晚會設計
夜教
較適合夜晚的遊戲
選擇夏令營的參考指標
尾牙活動
營火晚會
自閉症患者-遊戲治療
遊戲對兒童身心發展的影響
遊戲治療
室內遊戲
ABC歷奇
歷奇

帶領技巧

訓練技巧篇
勝任輔導員的法寶
領導守則
領導人十八誡
如何做一個成功的主持人
小組輔導技巧
團康帶領
團體活動帶領
活動心理與團康帶領技巧
玩伙伴─方式篇
隊呼及歡呼
小抄
說話、眼神、手部動作
站姿、服裝與儀容
選人
分邊
分組
唱跳
教唱
簡報笑點─注意事項
車上活動
營隊默契
[整理]空檔時間作什麼?
活動中的默契(1)
活動中的默契(2)
何謂救命三招
關於救命三寶

大型團康 - 大地遊戲設計

■資料來源:團康魔法城城主羅亦耀撰稿

一、意義:
所謂的大地遊戲,一般人的印象就是兩個小隊來到一個關,然後開始玩一個遊戲,最後,為了分數,努力諂媚,最後回到總關。
但是這不能說是大地遊戲的意義,這只能說是大地遊戲的一種方式。
所以,在我們設計一個大地遊戲的時候,要先想想,我們為麼要排這個大地遊戲,我們要用什麼方式來設計這個大地遊戲;在此種種之前,我們還是要先知道,什麼是大地遊戲。
大地遊戲,就是由一群人(領導者)帶領著另一群人(被領導者),在一塊特定的場地上,進行某種、或是某些遊戲,藉此達到所欲達到之目的。

二、目的:

原則上,大地遊戲的目的有幾種:
作為一個營隊的解凍用,因為大地遊戲通常可藉由小隊合作方式來進行遊戲,所以,可以排在營隊的第一天,藉此促進小隊間的感情,或是對小隊輔的信任。
作為一個營隊的小隊感情展現,通常我們也可以把大地遊戲放在後幾天,趁著小隊的感情達到一定的程度,藉由大地遊戲讓他們發揮小隊的合作性。
作為一個營隊的晚會,我們也可以把大地遊戲作為一個營隊的一天晚會節目,也就是我們常常稱呼的分站晚會,或是賭博晚會;好處在於準備容易,只要設計好之後,很容易就可以被執行。
作為意念的宣導,我們通常可以在大地遊戲中加入一個主題,藉由大地遊戲,來教育參加的夥伴。
只是作為營期中的一項活動,使夥伴彼此認識,同時,舒解身心,並藉由此種方式來使夥伴認識四周環境。

三、名詞解釋:

總關:

總關通常放在最前面或最後面的時間,前面約需十分鐘到十五分鐘,所作的工作約有:解釋進行方式及跑關方式、說明遊戲主題、說明換關哨音、帶起小隊默契、發跑關卡、提示各關的地點。 :

總關主:
總關主通常有一定人擔任,其實,他也可以擔任某一關的關主。 

跑關卡:
每一小隊都有屬於自己的一張跑關卡,上面記載著各關的位置,或跑關順序,同時,亦作為計分所用。 

小隊輔:
每一小隊都要有一到兩個人作為隨隊輔,一方面是帶領跑關,另一方面是以防一些不時之需,如有人受傷或某些遊戲剛好少一個人等........ 

關主:
各關關主大多是一男一女,由兩個人搭擋為主;因為遊戲由一人主帶時,另一個人要注意哨音!! 

流鳥:
沒事在各關之間逛來逛去,如果遇到突發狀況,加以解決,如有小隊跑錯關,有人受傷........

 吹哨者:
提醒各關時間,可以由一特定的人擔任,也可以由總關主擔任,也可以由流鳥擔任,也可以由值星擔任,重要的是,他必須讓全部都能聽的到,所以,如果遊戲腹地廣大,可以安排一位以上的吹哨人。

四、型式:

 

輪站式:
是最常見的一種,將所有的夥伴分為若干小隊,假設分作八小隊,每一小隊有一位領導者,或是小隊輔、或是小隊長,依排定的順序跑站;
而所有的工作人員也分作若干站,原則上,設的站最好比小隊數的一半多一點,因為兩隊同時跑一站,最好有幾站是備站;
假設是六站;當總關宣布完之後,八隊各去跑站,聽到哨音換站兩隊依同一方向跑站。 

  利用廣大的地形優點,把學員分散各地來進行遊戲。可以分組,所以可以同時進行多項遊戲。 

1.分站教育區分許多站,把學員分組,各組參與不同站,時間到了換站。

2.攻站區分許多站,把學員分組,站郤比組多。設一個總控制台,並讓各站若隱若現,讓學員去總控制台決定攻那一站,再去尋找那一站攻,時間到結算那一組所攻站最多。 

ヾ攻站:
總台處設一個座標圖,每一站用一個旗子代表,當某站已決定要被某隊進攻時,就把當站的旗子拿給該小隊,總台即知道那一站現在有人攻;那一站現在沒人。(亦可以每一小隊一支代表旗,當隊伍進攻某站時,就把該隊的旗插在該站,如此亦可明白知道空站及各小隊現況。) 

ゝ大富翁:
總台處設一個地圖及骰子,每小隊丟骰子前進,丟到那一格,就把小隊代表物放在該格。如果丟中有代表物的格子,就要選前後格。攻完一站才可以再回來丟骰子。 

ゞ一條龍:
通常是前往目的地的路上,設上許多站,每站都有花樣來對付學員,目的在增加學員行進時間,及使行進的路上不會無聊。 

3.戰國春秋所有人所成兩半,每半的人各分給『將』、『士』、『相』等區分階級的牌子。遊戲開始時,兩半的人各自找敵人湊對,然後比大小,最後結算那國的殘兵最多。和騎馬打仗有點像,其實有道具的騎馬打仗也可算在大地遊戲,看場地大小。 

4.落山雞各服務員散布各地,讓學員分組去尋找。找到了有記分,或是要得到什麼暗語才能得分。因為服務員可躲可換地方,更增加了遊戲的困難度。最後結算看各組得分多少。 

好處是:

1. 輪站順序簡單易懂。

2. 可事先安排各站位置,免去跑站的多餘路途 

3. 由於第一、二小隊同時換關,保證不會有一隊在關內等另一小隊的狀況。

4. 兩小隊始終在一起,可增加其競爭感。

壞處是: 

1. 兩小隊始終在一起,會厭倦。

2. 兩小隊始終在一起,總體勝負比較難判。 

3. 很容易出現一小隊一直壓著另一小隊的情況。

此種方式是大地遊戲中最簡單的一種,由於造成的混亂最小,雨備的時候最好採用之。

跑站式:
這一種也是最常見的一種,同輪站式,它也是可以分為 a 個小隊及 b 個關,而 a/2 < b,
但是,它在換關的時候,是採用交叉換關的方式進行的,
也就是說,一個小隊的下一關對手和這一關對手是沒有關係的;
所以,我們在設計的時候,就要畫出輪關表:
如果大家仔細畫下去,可以發覺,很難排出完全不遇到同樣小隊的機會,
所以,在排這種東西時,可以不要太吹毛求疵。

好處是: 

1. 有新鮮感。 

2. 比較不會有特強隊的出現,即使出現,夥伴也不易感受的到。

壞處是: 

1. 錯縱複雜,隊輔容易弄錯下一關的順序。 

2. 容易寫錯,造成三隊同時進一關。

3. 容易引起一小隊比較早進站,需要久等對手的狀況。

4. 容易因為各關位置的不同,引起夥伴需要跑大老遠的路才能趕到的狀況。

  這種方式,很容易引起混亂,所以,需要多名流鳥;其實,大多數人都只看到這種方式的唯一好處,而忽略其壞處,就真正的實行效果而言,它不如輪站式。

總關式:
自總關宣布開始後,開始跑關,每跑完一關,需回總關請示下一關的位置;
總關的功用是時間的調節,比較快回來的小隊可在總關等待他的下一關對手回來,再一起去下一關。
這種方式,比較特殊,可以分為個人式、及小隊式;
小隊式有點像是跑站式,不過是經由總關而已,也就是把跑站式中的第一、二、三壞處藉由這種方式來消掉。
而個人式則是以個人為單位,而各關的遊戲設計也偏向於關主與挑戰者的決鬥方式,
每個人手拿一張記錄卡,跑完一關之後,回總關請示,
總關主看其記錄卡還有哪些關沒跑,並考量各關在外面排隊的人數,指示之。

好處是:

1. 不會跑錯 

2. 時間彈性 

3. 可以在總關稍作休息 

4. 不需要催站哨音,關主可以自由發揮

壞處是:

1. 時間會拖的很長

2. 有時候會很無聊

  在設計這種方式的大地遊戲時,需注意總關的位置是不是位於各關的中心點,不然,伙伴可能忙疲於奔跑於各關及總關之間。

限時式:
此種多半是以個人為跑關單位,總關主宣布開始後,以個人為單位分別去各關,
而各關的遊戲設計也多半是以關主與挑戰者的競爭方式為主;
在一定的時間之內,所有的人分別盡所能的去闖關,
我們通常會給予一信物如積分、假鈔、貼紙、卡片等,
在時間到後,統一算出或以個人為單位、或以小隊為單位,來比較信物的多寡以判輸贏。

五、考量:

  1. 人:在設計的時候,要想想對象是誰,他們之間的默契夠不夠,以及我們工作人員的多寡。
  2. 事:強調在整個大地遊戲的主題,如果設計的好,可以加強整個大地遊戲的新鮮感,也可以增加夥伴的參與感。
  3. 時:依照我們實行的時間,衡量遊戲的種類以及激烈程度;
      
    如:吃飯之後,就不要玩一些跑跑跳跳的東西;營隊剛開始的第一天,就盡量玩一些解凍的遊戲等。
  4. 地:實行的地點,以及各關的地點;
      
    各關之間最好彼此不要干擾也最好不要看到,但是,也不要相隔太遠,最好換關時間只需要五分鐘就可以。
      而每一個遊戲的地點也最好依照遊戲型態來決定,在室內時不要太激烈;
      
    在室外時,把說話的時間縮至最少。
  5. 物:道具一定要事先準備好,最好不要用一些會破壞環境的道具如:在風大的場地玩剪報紙的遊戲;
      
    建議大家最好是不要用到道具,比較不容易出差錯。

六、帶領技巧
  夥伴進站後,大致的流程如下: 簡單介紹一下自己以及這一關 說明遊戲的規則 進行遊戲本體 帶動氣氛結尾

七、注意事項:
總關主該交代的事項一定要宣布,最好所有的隨隊輔都能知道總關宣布的事情,這樣,夥伴如果聽不清楚,還可以問隨隊輔。 
隨隊輔也應幫各關關主注意時間。 
隨隊輔要盡量配合各關關主。 隨隊輔在帶領氣氛時,盡量不要以攻擊他隊為主。 
各關關主應充份把握時間,不要拖,也不要提早放。 
遊戲才是本體,各關關主不要以諂媚為樂。 
一定要有雨天備案。 
遊戲設計上,可以創新,但是要簡單易懂。 
各關關主不要惡意偏袒,在評分上,不要太誇張。 
各關關主最好準備幾個備案遊戲。 
如果用到雨天備案,最好使用輪站式的設計。

  「大地遊戲」能幫助我們的創造、發表能力及領導才能,並增進戶外活動的技巧和培養均衡的體能,他是一種適合青少年的活動。

教學目標
  1. 能認真參與大地遊戲。
  2. 大地遊戲中培養團隊精神。
  3. 能遵守遊戲規則,重視團隊榮譽。
教材綱要

大地遊戲的實施

  1. 大地遊戲-傳橡皮筋
  2. 大地遊戲-拳王爭霸
  3. 大地遊戲-眼花瞭亂
  4. 大地遊戲-兩軍對峙
  5. 大地遊戲-求神問卜
  6. 大地遊戲-搶龍尾
  7. 大地遊戲-打電話
  8. 大地遊戲-捉對廝殺
  9. 大地遊戲-千里傳音
  10. 大地遊戲-選美比賽
  11. 大地遊戲-含水傳話
  12. 大地遊戲-踩方塊
  13. 大地遊戲-駭客任務
  14. 大地遊戲-選美大賽
  15. 大地遊戲-吹粉找錢
  16. 大地遊戲-攜物接力
  17. 大地遊戲-鹿死誰手 (交戰類)
  18. 大地遊戲-旗開得勝 (尋寶類)
  19. 大地遊戲-攻佔陣地
  20. 大地遊戲-偷寶大盜
  21. 大地遊戲-小心地雷
  22. 大地遊戲-狙殺行動
  23. 大地遊戲-星際大戰

  利用廣大的地形優點,把學員分散各地來進行遊戲。可以分組,所以可以同時進行多項遊戲。

1.分站教育

區分許多站,把學員分組,各組參與不同站,時間到了換站。

2.攻站

  區分許多站,把學員分組,站郤比組多。設一個總控制台,並讓各站若隱若現,讓學員去總控制台決定攻那一站,再去尋找那一站攻,時間到結算那一組所攻站最多。

ヾ攻站:總台處設一個座標圖,每一站用一個旗子代表,當某站已決定要被某隊進攻時,
    就把當站的旗子拿給該小隊,總台即知道那一站現在有人攻;那一站現在沒人。
    (亦可以每一小隊一支代表旗,當隊伍進攻某站時,就把該隊的旗插在該站,
    如此亦可明白知道空站及各小隊現況。)


ゝ大富翁:總台處設一個地圖及骰子,每小隊丟骰子前進,丟到那一格,就把小隊代表物放在該格。
     如果丟中有代表物的格子,就要選前後格。攻完一站才可以再回來丟骰子。


ゞ一條龍:通常是前往目的地的路上,設上許多站,每站都有花樣來對付學員,
     目的在增加學員行進時間,及使行進的路上不會無聊。

3.戰國春秋

所有人所成兩半,每半的人各分給『將』、『士』、『相』等區分階級的牌子。
遊戲開始時,兩半的人各自找敵人湊對,然後比大小,最後結算那國的殘兵最多。
和騎馬打仗有點像,其實有道具的騎馬打仗也可算在大地遊戲,看場地大小。

4.落山雞

各服務員散布各地,讓學員分組去尋找。
找到了有記分,或是要得到什麼暗語才能得分。
因為服務員可躲可換地方,更增加了遊戲的困難度。
最後結算看各組得分多少。

5.白面書生

每班派20名同學,以接力的方式至前方將麵粉內之糖果用嘴咬起後,再回到起點換下一人,
20人完成後即過關。

6.比手劃腳

輪流一次一人,可用口述或動作來表示,
但不可用台、英語翻譯或說出題目中的任何一個字,
只要犯以上之錯誤該題不算分。
答對20題即過關。

7.八仙過海 

每隊20人以接力方式至前方,將桌球吹過8個盛有水之杯子,吹過後回隊伍換人,
如球中途掉了要從第一個杯子開始,20人完畢即過關。

8.七龍珠

每隊派20名,兩人一組夾球到一定點,投球至井內,
每組只有一球的機會,投中得一分,投不中踢球回原點。投中五球或20人輪完可過關。

9.終極標靶

  距離目標約十公尺,全班輪流擲飛盤至目標區,只要有十個飛盤投進即可過關。

10.拋磚引玉

每次以五人為一組,將組內每一人之鞋子脫下一隻後,同時往後拋入分數區,累積所得分數超過50分才可過關。
否則,需再派另一組再丟一次,直至過關。

11.隻字片語

發給各組數張報紙,各組必須從報紙中找出關主所需之詞句,且貼於白紙上,完成後即可過關。
關主則依整齊、美觀及團隊默契予以加減分。
例:台中高工公民訓練由中大服接辦在日月潭舉行。

12.蓽路藍履

  每班派16名分兩邊,一邊8 人,距離10公尺。發給兩張報紙,利用報紙前後交替,而腳不接觸地面前進到另一邊換人,16名完成後即可過關。

13.頸上添花

  每班派35名,於頸上放一繩圈,在不用手的情況下將繩圈傳至下一人頸上,直至35人傳完即可過關。

14.支援前線

完成關主指示之工作後即可過關。
過關後請注意服裝之整潔及場地之復原。
例:1.五件內衣  2.三十隻襪子  3.六十個零錢  4.十根白頭髮 5.把所有東西恢復成原狀。

15.穿針引線

  每班派20名,將同一線穿過每一個人身上之同一鈕釦孔,完成後,此20人跑一段距離,線未斷即可過關否則重來。

16.闖關關卡

  1. 整個遊戲的配置為一基地及四關卡,分別由總監及四關主負責。所有闖關皆需由總監下指令,由基地出發。各關關主依組員表現決定是否能通關;闖關成功發予字卡一張。各關最多不得超過十分鐘。
  2. 參與成員共分成三組,選出組長,帶隊闖關。闖關成功時取得字卡一張,隨即回基地報到,等候下一個指令。
  3. 各組應爭取在最短時間內取得四張字卡,成為上國精兵。

A.關卡

工具:三個臉盆、三塊冰塊、各種不同的盛水容器、海報。

1.各組由基地出發,依總監指令至不同關卡闖關。

2.每闖完一關後應回基地,繳上字卡並接受操練,經合格後再行闖下一關。

3.操練內容為:搓冰塊。總監可指定組員以不同部位搓冰塊,且以容器盛接至指定的量,才算合格。

B.關卡

工具:紙杯、縮口瓶、水、水桶

1.組員以紙杯盛滿水,採手臂垂直倒下水,將水倒入瓶中。

2.選一組員負責控制、移動瓶子,瓶子不得離地。

3.依序完成後,關主依情況可施以懲誡,過關時發「獻」字卡。

C.關卡

工具:拼圖

1.選一組員矇眼,聽其他組員的指示進行拼圖。

2.其他組員只能用說言語引導,不得動手協助。

3.在指定時間內盡力完成。指定時間到時,關主依情況可施以懲誡,過關時發「我」字卡。

D.關卡

工具:無

1.組員合作以身體排出關主所指定的字型。

2.進行疊羅漢,並且保持微笑。

3.以疊羅漢姿勢合唱指定的詩歌,位於最高的組員必須站立表演自創動作。

4.依序完成後,關主視情況決定是否過關,過關時發「身」字卡。

E.關卡

工具:海報、舊報紙、剪刀數把、白紙、膠水、經文

1.以十秒鐘的時間默記海報上之一段文字。

2.在規定時間內,從報紙中將該段文字逐字剪出。注意!只能剪同音字,或是經關主同意下部份可剪諧音字,不得剪相同的字。

3.將所剪的字組合黏於紙上,其念出來必須與該段文字同音。

4.在指定時間內盡力完成。指定時間到時,關主依情況可施以懲誡,過關時發「心」字卡。

17.母雞帶小雞

—以二人為一小組,其中一人用布蒙住眼睛,
由另一人將氣球放在衣服堶情A跑到另一端,將氣球坐破後再回到起點,時間愈少即為優勝者。

18.其他遊戲參考

拼圖:每組都有拼圖,最快組成者嬴。 
擠人:兩人站一圈內,看誰把對方擠出去。 
塑沙:海邊用,大家用沙子塑形,看誰快又像。 
許願池:向後丟錢,丟中圓圈。 
跳布袋:用布袋走路。 
跳單腳:抱住別人的腳,全組用單腳走路。 
長又寬:大家輪流說一物長又寬。 
人體字:利用人來併出幾個字。 
屁股字:用屁股來寫字。 
比一比:宣布比大或比小等,各組選一人出來比,再說比什麼。 
跳方格:地上畫方格,照著跳。 
土地公:每組派人出來,在關主面前脫下鞋子,當成擲爻來丟,丟出應爻才可以過關。 
過山洞:兩人成山洞,唱歌,眾人從中過,歌完罩人。 
報紙情書:利用報紙上的字,併出一封情書來才可以過關。 
佳人青睬:每一個人畫一個部位,畫人像。 
運送炸彈:把東西不接觸、不著地的送到目的地。 
瞎子摸象:在都是雜物的箱子中摸東西猜。 
同心協力:用筷子夾乒乓球通過障礙物。 
曲線競走:在路上放很多石頭,繞過石頭比快。 
平衡訓練:臉盆中放滿水,放硬幣,不得溢出。 
牽牛吃草:眾人協力,助『牛』吃到餅乾。 
萬里尋鞋:丟鞋子,看誰遠,再看誰找得快。 
愚公運球:用汽水罐運球。
世界一週:用針和紙戳汽球。
報紙走道:用報紙做成走道。 
解方程式:兩人手上繩子交叉,不解開繩子而分開二人。
支援前線:各組代表,當需要何物時,各組需將物掛在代表身上。 
過山採藥:讓各組去找自然道具來過關。 
機智問答:問問題,答對過關。 
比手劃腳:一人看題,做動作給大家猜。 
大地尋寶:一元藏在某處,大家去找。 
八仙過海:用杯子盛水運乒乓球。 
色彩聯想:矇眼拿色筆畫圖。 
字條遊戲:都給一樣的紙,看誰把紙變成最長。 
相親相愛:二人一組,站在報紙上,猜拳,輸的紙折半。 
人體尋寶:一寶藏在女身上,一男矇眼去找。
單索垂降:利用高岩,用單索降下。
故事接力:各人說一段故事接力。 
三胞連體嬰:三人夾二球走路。 
服務員畫像:全組創作,畫出某一位服務員。
 唐伯虎點秋香:在香在衛生紙上作畫。
 給服務員的一封信:用筆寫在紙上。 

  這是我在帶領小組歡迎時間(破冰)所收集的遊戲和分享話題,放到網站上跟大家一起分享。

  1. 貓捉老鼠
  2. 諾亞方舟(要加入動物的動作)
  3. 踩氣球
  4. 螢火蟲
  5. 頭兒肩膀膝腳趾
  6. 小白兔
  7. 兩隻老虎
  8. 小茶壺
  9. 玩水彈
  10. 快跑六合彩
  11. 打地鼠
  12. 轟炸大隊
  13. 收買佬
  14. 棒打薄情郎(扑傻瓜)
  15. 我們去散步
  16. 星際大戰
  17. 紅綠燈
  18. 拳王比賽
  19. 猜拳(比大小)遊戲
  20. 警察抓小偷
  21. 湊錢
  22. 點秋香
  23. 表錯情
  24. 熊王(我是豬)
  25. 老鷹捉小雞
  26. 一二三木頭人:(可加入太空人,彈簧人,機器人,稻草人,超人,果凍人)
  27. 相親相愛
    向左邊的人說我愛你,右邊的人說不要臉
  28. 踩氣球
  29. 比手劃腳
  30. 快手豆豆龍
    夾豆子比賽
  31. 禮品追逐戰
    鬼去追逐手有拿禮品的人
  32. 自畫像(一人抽一張猜那是那一位的自畫像)
  33. 跳繩∼一個接著一個進去
  34. 蘿蔔蹲
    人多時以兩人為一組,可以變換代號∼如白蘿蔔搖白蘿蔔搖白蘿蔔搖完紅蘿蔔叫。(動物名稱加動作)
  35. 重見光明:
    選擇一人蒙上眼睛,去找尋其他人,並猜出他是誰。
  36. 筷子傳橡皮筋
    分隊比賽,把筷子咬在嘴裡,把橡皮筋從第一個人傳到最後一個人,比賽那一隊的速度比較快。
  37. 考大家九九乘法
    要大家不可講出答案,要用拍手來回答,例:3*3就拍九下2*2就拍4下∼起先先帶小一點的,到最後出大一點5*5,就要拍25下∼那時你就可以說謝謝大家的掌聲∼
  38. 每人背後各貼一張紙,分隊進行對抗,在對方的紙上畫下自已隊的符號,一隊畫圈,另一隊畫叉,裁判畫勾,被裁判畫到扣分,畫到裁判加分最後以多取勝!
  39. 科學小超人(三個自創動作)
    不要與發令者同..................... 贏者糖果一顆
  40. 擲硬幣至固定線
    愈靠近者愈贏................... 贏者請接受特別式鼓勵
  41. 抽積木(疊疊樂)
    至有人抽倒.................... 抽倒者請接受大家祝福禱告
  42. 賓果(每人劃16格)
    擲骰子至直或橫或斜先同贏…. 贏者為大家祝福禱告
  43. 猜猜我是誰(每人寫自己特點3是2錯)
    由一人收集後讀每張(同時猜是誰)..
  44. 雙手剪刀石頭布(三個自創動作)
    不要與發令者同................... 贏者卡片一張
  45. 成語接字比賽
    中斷者輸........................... 輸者請接受大家祝福禱告
  46. 定數比賽(依人數如定數為50)
    每人只能增加1或2......可讀中定數50者贏... 吃糖
  47. 每人白紙3小張
    寫姓名,什麼時候會緊張(可變),作什麼(寫得愈誇張愈好玩)
  48. 記者採訪
    訪問姓名,生日,喜歡的數字,喜歡的花,顏色,點心,國家,聖經人物
  49. 自我介紹:(我是*號,叫×××,喜歡~,不喜歡~)
  50. 神槍手
    一枝槍,碰!啊!兩枝槍,碰!碰!啊!啊!..............
  51. 哼哈報數(拍手)
  52. 棒打薄情郎
  53. 踩氣球比賽(腳夾氣球)
  54. 三字(延伸)三句:ex.天氣好→天國、氣候、好人。(諧音亦可)
  55. 詞彙遊戲(成語接龍)
  56. 007
    甲指乙『0』,乙指丙『0』,丙指丁『7』,丁指戊『碰』。戊兩旁要『啊』
  57. 我愛你
    左(右)『我愛你』,右(左)『我恨你』
  58. 大風吹
    大風吹,吹有的人
    小風吹,吹沒有的人
  59. 全家福
    「我的家庭」「幸福美滿」
    「妻離子散」「紅杏出牆」「離家出走」「家破人亡」
  60. 抓烏龜
    手指放在鄰人手掌下,聞字抓人。
  61. 茉莉花
    所有人搭肩,唱歌,前後左右搖。
  62. 查戶口
    分成各組,鬼來查戶口,戶長可說任意數。
  63. 搶新娘
    兩人中間不得空,有空得去抓別人來補。
  64. 烏鴉烏龜
    分兩排,一排烏鴉,一排烏龜,有叫到名字的可以打人(or 抓豬尾巴)
  65. 飯桶開飯X2
    「飯桶開飯,某號某號。」
    兩旁的人要「好在好在不是我」
  66. 碰和碰碰
    碰-碰碰,碰碰-碰,碰碰碰-呀,碰碰碰碰-拍手
  67. 椅子拿來坐
    所有人向右(左)轉,手搭在前一人肩上。
    「椅子拿來坐哦,椅子拿來坐哦,椅子,椅子拿來坐哦。」
    聞坐字即坐在後一人腿上。
    ヾ手搭前一人 ゝ手搭前二人
  68. 誰是誰的爹
    「誰是誰的爹呀,誰是誰的兒。」
    「誰管誰叫爹,誰管誰叫兒﹖」
    ヾ分組 ゝ指人回答
  69. 打電話(傳密碼)
    1~9數字拍肩膀幾下,0握拳頭搥肩膀一下
  70. 我是誰
    根據三道提示的猜謎遊戲
  71. 老虎與小羊
    四人一組,三人手拉手圍成圈,一人在圈內→虎撲羊
  72. 王子家族
    口令:耶穌得勝,爭戰得勝,撒旦退去,追趕撒旦,奪回虜物
  73. 比手畫腳(屁鼓寫字)
  74. 瀚海搜密
    找出報紙中的字
  75. 小風吹
    純粹以語言的矛盾達到效果
  76. 飯桶開飯 ( 動作+語言 )
    右手報自己的號碼,左手報欲攻擊的號碼
    錯誤重新飯桶報數
    出錯的人為飯桶

  77. 006-


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    007-

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    008-


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    009-雞飛狗跳

    器材:   汽球數十個,橡皮筋一包 
    方法: 1. 參加者每人分給汽球一個,橡皮筋二根,將汽球吹大後,紮緊套於腳
    後跟。 
      2. 令下,參加者雙手抱胸,用腳去踩破他人的汽球,並保護自己汽球。
    最後汽球未被踩破之一人為勝。 
      3. 遊戲中可以用肩去頂撞他人,不得放下雙手去推別人。 
    備註:   遊戲之前可以先行「吹汽球」比賽,一舉兩得。 


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    010-大風吹

    方法: 1. 全體圍坐成圈,野外可劃地固定各人的位置,主持人沒有位置,立於
    中央。 
      2. 主持人開始說:「大風吹!」大家問:「吹什麼?」主持人說:「吹
    ..有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者,均要移動,另換位置,主持人
    搶到一位置,使得一人沒有位置成為新主持人,再吹。 
    備註:   可「吹」之資料:有耳朵的人、帶錶的人、兩隻鼻子的人、沒有指甲
    的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦 口紅的人、有太
    太的人....。 
    PS : 小風吹則吹相反的


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    011-妙人妙事

    器材:   空白卡片、紙箱。 
    方法: 1. 每人發給三張空白卡片,一張上面寫自己的姓名,一張寫時間地點(
    如:在黃昏時候的海邊、沒有月亮的晚上), 一張寫做什麼事(如:
    吃飯、跳阿哥哥、做惡夢)。 
      2. 卡片分人、時地、事收集置於三個紙箱,然後請三個人,分別各抽出
    一張大聲朗讀如:楊人望,在喝醉酒的晚上,唱山歌....由於隨便湊
    合,可能出現許多妙人妙事。(抽出姓名者,應起立) 
    備註:   這不是很熱烈的遊戲,最好在等人或團體野餐休息時進行,免得冷場。 


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    012-可憐的小貓

    方法: 1. 全體圍坐成圈,一人當小貓坐在中間。 
      2. 小貓走到任何一人面前,蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭,並
    說「哦!可憐的小貓。」但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當小貓。 
      3. 撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得離開
    找別人。 
      4. 當小貓者可以裝模做樣,以逗對方笑。 


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    013-頂球競走

    器材:   汽球十餘個吹飽,橡皮筋十餘根。(不用汽球用郊遊所帶的蕃茄、柳橙
    、橘子亦可)。 
    方法: 1. 全體分成數組,各組分由二人為一小組。 
      2. 設定競走的距離與目標。 
      3. 開始時,各組由二人用額頭互頂汽球或水果向目標前進,繞一週回來,
    由另一小組繼續,最先結束者為優勝。 


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    014-認識朋友

    方法: 1. 全體圍坐成圈,由某人開始循順時針方向起立,自我介紹說:「各位朋
    友好,我姓張XX。」第二人起立說:「張XX您好,我姓楊XX。」第三人
    起立則說:「張XX、楊XX你們好,我姓劉XX。」以後的人照樣說下去,
    強迫大家把每人的姓名記住。 
    備註: 1. 人多時,可以分組舉行。 
      2. 改成由一人起立介紹左右鄰居的朋友也可以 


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    015-青蛙跳水

    方法: 1. 全體圍坐成圈。 
      2. 由主持人開始說:「一隻青蛙」,第二人:「一張嘴」,第三人:「兩隻
    眼睛」,第四人:「四條腿」,第五人:「撲通!」第六人:「跳下水」。
      3. 繼續下個人開始:「兩隻青蛙」,第二人:「兩張嘴」,第三人:「四隻
    眼睛」,第四人:「八條腿」,第五人:「撲通!撲通!」第六人:「跳
    下水」....。 
    備註:   這本是喝酒時候,用筷擊碗的遊戲。看似單純,但玩的時候,要越說越快
    ,往往是說成「二條嘴」、「四張腿」的笑 話。 


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    016-意亂情迷

    方法: 1. 男女結對參加,或是同對男女分成兩組競賽亦可。 
      2. 主持人唸「一見鐘情」時,男女須面對面而立。唸「翻臉無情」時,男女
    相背而立。唸「自作多情」時,則男向女,而女背向男。唸「不解風情」
    時,女向男,而男背向女。 
      3. 唸的速度加快,順序亂調而重複下令,反應慢或會錯意,表錯情之一對先
    淘汰,或表演節目。 


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    017-愈吃愈多

    方法: 1. 團體圍坐成圈 
      2. 由一人開始說:「昨天我吃了一碗飯」,第二人接下去:「昨天我吃了一
    碗飯、兩個雞蛋。」第三位:「昨天我吃了一碗飯、兩個雞蛋、三塊牛肉
    。」如此繼續下去,至第九位則說:「昨天我吃了一碗飯、兩個雞蛋、三
    塊牛肉、四隻鴨腳、五片麵包、六粒花生、七根甘蔗、八個橘子,九個胃
    痛丸」。 
      2. 繼續者必須記住前者所說的食物,遊戲直至有人告饒,大家家哈大笑為止。 


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    018-全能競賽

    器材:   麥管、氣球、圓紙片。 
    方法: 1. 團體分成數組 
      2. 主持人宣佈開始全能競賽,請各組推派代表一人參加 
      3. 第個一節目為「比高」,比什麼高先不透露,等各組派出一些高個子之後
    ,才宣佈是比誰唱得音階最高?其次是比長--比比誰的頭髮或笑聲最長。
    比標槍--用麥管代替。比鉛球--用氣球代替。比鐵餅--用圓紙片代替。 
      4. 勝隊得一分,累積分最高者為全能冠軍隊。 


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    019-口是心非

    方法: 1. 主持人走到某人面前,指著他的眼睛問:「這是你的耳朵嗎?」被問者要
    說:「不是」,但要點頭。若是「是」,則要搖頭。 
      2. 主持人不用手指而問一問題如:「今天你沒吃早飯嗎?」答「是」則搖頭
    ,「不是」則點頭,錯者為主持人。 
    備註:   本遊戲可以在主持人要求一人出來表演節目,而無人願意時,用此方法找
    一人出來。 


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    020-搶座位

    人數:   十餘人至三十餘人 
    器材:   椅子若干、風琴一架或口琴一支。 
    方法: 1. 將椅子(較參加人數少一張)成圓形排好,奇背近圓心。 
      2. 琴聲響起後,參加遊戲者即按順時鐘方向繞著椅子走,琴聲快便走快,琴
    聲慢便走得慢,琴聲驟停時,遊戲人則近坐於椅子上。 
      3. 每次沒有坐到椅子的人,就被淘汰,同時要搬走一張椅子。 
      4. 逐次淘汰後,剩下兩人爭一把椅子,爭到的人即為優勝者。 


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    021-可愛的鄰居

    器材:   20人至40人 
    準備:   參加遊戲者繞圈而立,指定某人開始自1往下報數。 
    方法: 1. 領導人站立圓圈中,隨意問某參加人說:「你愛你的鄰居嗎?」被問者一定
    要回答:「我不愛他」。 
      2. 領導人再問:「那麼你愛誰?」被問者可任意叫出兩個號數,被叫的兩人馬
    上走到被問人旁邊,原來坐其左右兩邊的人要起立讓坐,而與領導者爭奪被
    喊人所留出的兩個空位子;未搶到坐位者,則留在中間做領導人。 
    備註:   被問者未喊出某兩號數者,其旁坐二人不得先行離坐。 


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    022-聯詞比賽

    器材:   20人至50人 
    準備:   平分參加者為數隊,每隊推定隊長一人;各對圍圓形或半圓形坐下,領導人
    站立於中央。 
    方法: 1. 領導人隨意說出一句話,例:「今夜是良宵」,指定某一隊以「宵」字開頭
    造一詞,例:「宵夜吃得好」,下一隊接著說:「好花不常開」。....餘類
    推。 
      2. 輪到聯詞之隊,在一分鐘內無法聯上,或有三人所造的詞皆錯誤時,該隊以
    失敗一次計,而由次隊接上;失敗達三次之隊,即失去繼續比賽之資格。 
      3. 若備有黑板,可由各隊按順序寫在黑板上。 
    備註:   各隊隊員可隨意代表本隊發表或寫上自己所想到的詞句。 


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    023-蛤蟆跳水

    器材:   10人至30人 
    準備:   參加遊戲的人圍成一個圓圈坐好,靜聽主持節目者的指導。 
    方法:   由任一人首先說:「一隻蛤蟆」,依次第2個人便說:「一張嘴兒」,第3個
    人說:「兩隻眼睛」,第4的人說:「四條腿兒」,第5個人說:「撲通」,
    第6個人說:「跳下水」;第7個人說:「兩隻蛤蟆」,第8個人說:「兩張
    嘴兒」,第9 個人說:「四隻眼睛」,第10的人說:「八條腿兒」,第11個
    人說:「撲通!撲通!」,第6個人說:「跳下水!跳下水!」,如此繼續
    下去,蛤蟆增加,其餘數目跟著增加,如有錯誤,即罰其表演節目。 
    備註: 1. 應注意數目的增加,以免發生錯誤。 
      2. 就有錯誤的發生,可從第一隻蛤蟆開始,即可繼續接下去。 


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    024-瞎子請客

    器材:   10人至30人 
    準備:   將參加遊戲的人圍成一個圓圈,平分成二隊,各隊各自從1報數,主持節目者
    ,隨意報一個號碼,各隊該代表號者走至圓圈中央,用手巾矇住雙眼,手持
    一盛著花生米的小碗,兩人相對而坐,相距約一尺許。 
    方法:   聞「開始」的哨音後,扮瞎子的兩人即各自從自己的碗中取出花生米、一粒
    一粒的送到對方口中,以先將碗中花生米取完為勝。第一對作完,主持節目
    者,可續叫第2對出來,直到盡興為止。 
    備註: 1. 遊戲進行中,如花生米落地,可由主持節目者拾起送入碗中。 
      2. 兩人碗中所盛花生米,數目應相等。 
      3. 對方將花生米送入口中時,不得拒絕,應欣然接受。 


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    025-玲瓏寶塔

    器材:   10人至30人 
    準備:   參加遊戲的圍成一個圓圈坐著,靜待主持節目者的指導。 
    方法:   主持節目者說,可指定任何一個人開始說:「玲瓏塔」,依順序第2個人說:
    「塔玲瓏」,第3個人說:「玲瓏寶塔第一層」,第4個人說:「一個鼓」。第
    5個人說:「一個罄」,第6個人說:「一個和尚」,第7個人說:「一本經」
    ,第8個說:「咚,一聲,唸一句經」。第9個說:「玲瓏塔」,第10個說:
    「塔玲瓏」,第11個說:「玲瓏寶塔第二層」,第12個說:「兩個鼓」。
    第13個說:「兩個罄」.....餘下則依次增加,直到第九層為止。 
    備註: 1. 應注意數目的順序,如有錯誤,即令其出局。 
      2. 上一人說完,下一人應不加思考接著說,稍一遲延即判其犯規,令其出局。 
      3. 如不令其出局,可令其重說一遍,如有三次錯誤的記錄,可罰其表演一個節目。 


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    026-兩人三腳

    器材:   40人至60人 
    準備: 1. 起點,折返點各一;帶子每隊一條。 
      2. 平分參加者為數隊,每隊二路縱隊排列,相鄰之二人為一組。各隊之前先將
    兩內腳以帶束好。 
    方法:   聞哨音,各隊伍之前兩名即勾肩或扶腰前跑,自折返點後折回,將帶子解下
    交予次組;接到帶子之組須先將帶子擊繫上之後方可前進;以先輪畢一次者
    為優勝。 
    備註:   如帶子鬆脫,應繫好後再繼向前跑,否則將不記錄其成績。 


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    027-四七有別

    人數:   20人至50人 
    準備:   參加遊戲的人,圍成一個圈圈,坐立均可。 
    方法:   主持節目者,可指定一名起開始報數,報至「4」時,不可報出,要用手放在
    領下,報「7」者亦不可報出,要把手放在頭頂上,以後凡遇到14、17、24,
    27,均比照上法進行,由綬而急,輪流報下去,如有錯誤,給罰其表演一個
    節目。 
    備註: 1. 節目。當時,聲音要青清晰宏亮。 
      2. 凡報出不報的數目,以犯規論。 
      3. 做錯動作,亦以犯規論。 
  78. 假如我是真的15分鐘)

    目的:藉此了解組員的價值觀

        內容:假設每位組員可以重新安排自己的身份。

        例如:我想做特首或市長,因為有權、有錢、有地位……給組員時間思考然後輪流分享,並要說明原因。

最後更新日期:15-12-03 15:21.(香港時間)   1