com tradição e contradição |
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Libelo de Temáticas Educativas | ||||||
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Última actualização em 06 Janeiro, 2003
Esta actividade
editorial surge, na Escola Secundária do
Cerco, agora também chamada do 3º
Ciclo, em resultado de motivações diversas, mas que se prendem com a vontade
de fazer algo mais do que apenas discutir; de intervir em domínios que nos são
queridos, como o da Educação e o da nossa Escola; de abrir portas e alargar
horizontes, dando voz a quem quer falar e espaços a quem pretende partilhar; e,
sobretudo, de amenizar o sentimento de falta que decorre da decisão de
suspender o “METÁQUA”,
jornal da Escola, que parece ser um crónico mal amado, por razões que se nos
afiguram indecifráveis.
Panfletário na génese, este produto editorial procura ser uma forma simples de manter uma produção cultural relevante, que tem raízes na instituição, e a configuração adequada para manter, promover ou potenciar opiniões não consensuais, polémicas ou mesmo provocatórias, face à Educação que se trabalha nas Escolas Secundárias ou ao que se faz e deixa de fazer nesta Secundária do Cerco em particular. Por isso lhe chamamos com tradição e contradição. Mas a origem não significa, necessariamente, um produto final com as mesmas características. O que daqui vai resultar estará, seguramente, dependente do mérito dos autores, da competência dos veículos e da bondade dos leitores. Ah, em tempo: uma revista ou livro em que se arrume tudo o que for construído parcelarmente não está fora de cogitação, só que isso é assunto para mais tarde, bem mais tarde!
Número | Tema | Autor |
Vinte e dois |
A nova reforma do Ensino Secundário numa perspectiva interna |
José Maria Silva |
Vinte e um | O que não está no documento | João Vieira Gomes |
Vinte | Comentário à Reforma | Carlos Sambade |
Dezanove | Aulas de 90 minutos ... | A. R. R. |
Dezoito | Algo Não Está a Funcionar no Sistema de Ensino | João Vieira Gomes |
Dezassete | Travejamentos para o século XXI - 4, de 4 | Carlos Sambade |
Dezasseis | Travejamentos para o século XXI - 3, de 4 | Carlos Sambade |
Quinze | Escola Primária da Ponte: uma referência | Educare.pt |
Catorze | A Escola, a U. E. e a Identidade Europeia | José Maria Silva |
Treze | AGOSTINHO DA SILVA: Messianismo ou Utopia | José Fernando Silva |
Doze | Poesia | Meltingliberty |
Onze | Poesia | Liliana Costa |
Dez | A nossa Escola, como é? | Liliana Costa |
Nove | Aos Alunos | Glória Pereira |
Oito | Da Insegurança à Indisciplina nas Escolas | José Fernando Silva |
Sete | Uma Contradição: a Indisciplina na Escola | José Fernando Silva |
Seis | Travejamentos para o século XXI - 2, de 4 | Carlos Sambade |
Cinco | DA RÉPLICA OU DO DIREITO DE RESPOSTA | José Maria Silva |
Quatro | A Escola, as massas e a meritocracia | José Fernando Silva |
Três | Contradições do nosso tempo | João Vieira Gomes |
Dois |
(DES)CONSTRUÇÃO
OU (RE)CONSTRUÇÃO? |
José Fernando Silva |
Um |
Travejamentos
para o século XXI - 1, de 4 |
Carlos Sambade |
Zero |
Banalidades à volta da Revisão Curricular do Secundário 2000/2002 |
José Maria Silva |
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