認 識 仙 也
敝姓謝名仙進,一九五七年七月廿五日出生於台南縣學甲鎮一貧困家庭,除父母外,尚有三位兄長二位姐姐,家中排行老么,父母從事販賣水果及種一小塊農地以養一家八口,父母教育採自由發揮方式,父母為協助角色,嚴而不苛,台南縣是文教頂盛的地區,有許多教育界、政府要人及偉大的企業家,而學甲鎮是一地靈人傑的好地方,個人個性秉持台南縣鹽份地帶人民的個性:節儉、熱心、決不放棄、對生命充滿期望
個人求學過程均在家鄉:學甲國小、學甲國中、北門農工電子科(學甲鎮在台南縣北門區) 、南台工專二專部電子科、服完兵役後進入淡江大學電子系夜間部就讀;畢業後先後參加資策會資訊師資班第一期、台灣師範大學教育學分班、政治大學教育研究所暑期進修班教育行政組、台灣師範大學工業教育研究所週末班等進修,88年考上國台灣師範大學工業教育研究所,目前已念完二個暑假,希望第三個暑假能取得學位。
高工漸懂事時家母不幸仙逝,心靈上急劇成長;兄姐均外出奮鬥,家父亦南下高雄;更促使提早獨立,服完兵役後因家境關係借貸一萬二千元北上就讀淡江大學夜間部,白天服務於凱普電子公司擔任技術員後因課業關係辭職,幸經當時電子系主任余主任繁推薦至視聽中心兼任技術員,半年後經視聽中心主任朱主任則剛推薦升為正式技術員,後有感對教學工作有濃厚興趣,經甄選後進入十信商工電子科,經校長洪校長金浩提攜參加資策會資訊師資班第一期半年公費研習(十信創校二十幾年第一人,也打破十信第一年考績不能拿甲等貫例),七十五年十信風暴 洪校長退職,考量工作保障,且適逢省立淡水商工資訊科甄試教師,有幸錄取;在淡水商工期間承首任校長江校長文雄、蔡主任敏光、蘇主任芳基指導,建立行政理念的精神與架構,在江校長文雄及邱校長文忠提攜先後擔任淡水商工設備組長、媒體中心、資訊科科主任、合作社理事主席;實習組長、電算中心主任等職務,89年承新校長劉校長永順暨蘇主任徵召再接實驗研究組一職。半年後,因實習處發生人事衝突事件,為協助校長處理此事件,重回實習處實習組職務,十幾年均在摩鍊與洗禮中成長。
唯年歲漸長,思考應給學校新陳代謝,將第一線行政職務留給新人,加上進入淡水商工以來一直在行政單位,未當過導師(只當夜間部導師),想起以前當導師的樂趣,以及作為一位老師沒當過導師將終身遺憾,在能退休之前(近50歲)主動提出擔任資訊科導師,也給後進立些參考。
學歷:
.學甲國小52.9~58.7(全校排行第八,國小四年級尚有升學主義)
.學甲國中58.9~61.7(路隊隊長)
.北門農工電子科61.9~64.7(儀隊、仁愛工作隊:至各小村莊修理家電)
.南台工專二專部電子科64.9~66.7(六十七年南區大專大型龍舟冠軍)
.淡江大學夜間部電子系68.972.7(六十九年夜間部常委)
.國立臺灣師範大學工業教育研究所碩士
進修:
.台灣師範大學暑期教育學分班二十學分73.7~73.8
.教育部委託中央大學及資策會辦理資訊師資班第一期二十四學分73.9~74.2
.台灣師範大學工業教育研究所週末進修班四十學分79.9~83.6
.政治大學教育研究所行政組暑期進修班四十學分79.7~82.8
教師證書:
.具「高職電子科」合格教師證書
.具「高中電子計算機科」合格教師證書
.具「高職資訊科」合格教師證書
技術士證照:
.獲「乙級儀表電子」技術士證照
.獲「乙級數位電子」技術士證照
.獲「甲級儀表電子」技術士證照
監評資格:
.具「微電腦硬體裝修丙級」監評人員資格
.具「微電腦硬體裝修乙級」監評人員資格
.職訓局「能力本位訓練工業電子教材」編輯委員
經歷:
.凱普電子公司技術員68.9~68.10(功課因素離職)
.淡江大學視聽中心兼任技術員69.2~69.8
.淡江大學視聽中心專任技術員69.8~70.7
.十信商工電子科教師(兼日夜部導師)70.8~75.7
.淡水商工資訊科教師75.8~迄今
.淡水商工實用技能班商用資訊科導師79.8~83.7
.淡水商工實用技能班電腦修護科導師83.8~89.7(二屆)
.淡水商工設備組長(兼媒體中心)77.8~81.7
.淡水商工合作社理事主席:81.8~82.7
.淡水商工資訊科科主任:82.8~84.7
.淡水商工實習輔導組長:84.8~88.7
.兼淡水商工電算中心主任:83.8~88.7
.淡水商工實驗研究組長:89.8~90.1
•淡水商工實習輔導組長:90.1~90.7(協助校長處理處室人事衝突調整)
•淡水商工資訊科導師94級
•
其他經歷:
•淡江大學夜間部常委(69年)
•北投區豐年區分部書記(75-81年)
•北投區一德里常委(81-85年)
•輔選對象(10年)
總統:李登輝
市長:黃大洲(未當選)
立委:洪文棟、劉宗明(未當選)、陳雪雰(未當選)、丁守中
國代:曾憲祈、劉宗明
議員:鄭貴夏、張秋雄、陳雪雰
•台北縣淡水鎮文化國小家長會副會長
•台北市桃源國中家長會副會長
•淡水商工教師理事長
•台北市桃源國中家長會會長
•台北市國中家長聯合會監事
工作績效:
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淡水商工設備組長(兼媒體中心)77.9~81.8
.完成規劃籌設語言教室一間
.完成規劃籌設自學教室一間
.完成淡水商工中、英文幻燈簡報製作
.完成電機電子群課程實驗幻燈總結報告製作
.完成淡水商工錄影簡介
.完成淡水商工江校長調職錄影專集
.完成淡水商工邱校長接任錄影專集
.台灣省電機電子群資料中心主任:負責台灣省電機電子群教學媒體
製作與推廣每年製作十五單元推廣至全省九十六所公私立設有電機電子群類科學校
.媒體中心重新規劃:分投影片製作區、幻燈片製作區錄影帶製作區
.改進英文教學:英文考試(仿淡江大學英聽)加考聽力
淡水商工合作社理事主席:81.9~82.8
.獲全省合作社評鑑優等
.完成合作社庫存管理系統
淡水商工資訊科科主任:82.9~84.8
.完成規劃籌設電子電路工場一間
.完成規劃籌設電腦教室一間
淡水商工實習輔導組長:84.9~迄今
.協助辦理全省實習輔導工作
.協助辦理全省合作社觀摩會(淡水商工合作社錄影簡介)
兼淡水商工電算中心主任:83.9~迄今
.承辦教育廳北區高職行政電腦化觀摩會
.完成淡水商工全校網路連線(novell)及菜單式操作
.完成淡水商工學術網際網路連線
籌劃完成電腦硬體裝修技能檢定工場
完成仙教學網
完成職訓局數位學習講師課程與認證研究
完成職訓局數位學習講師課程與認證網站
完成第六屆教師會網頁
完成台北市桃源國中家長會網站
完成台北市桃源國中家長會訊
完成台北市國中家長聯合會網站
媒體方面:
.75年獲台北市媒體比賽幻燈片組佳作
.78年獲台灣省資訊科教材教法研討會教學媒體競賽投影片組第一名
.78年獲中國視聽教育學會頒:對視聽教育推廣紅牌獎
.79年獲中國視聽教育學會頒:對視聽教育推廣獎牌獎
.80年獲台灣區教學媒體競賽透明片組二等獎
.80年獲教育廳頒:對視聽教育推廣有功獎
•91年獲指導學生參加科展獲佳作(題目)
•92年獲全國高職創作發明展佳作
興趣:
.攝影:攝影社指導老師十年(目前淡水商工各大樓走廊照片是每年辦理攝影比賽優秀作品)
十信商工學校簡報幻燈片
淡水商工中、英文簡報幻燈片
淡水商工中、英文簡報錄影帶
.養魚:神仙魚繁殖(三次,成功一次但只活3隻)
紅肚鳳凰繁殖(約十次,第一次只活3隻,第二次起最高約70隻)
七彩神仙(四次,最好一次活三天….沒成功)
.養蘭:養過嘉德莉亞蘭約55盆(一半是自己分盆來的),蝴蝶蘭約15盆,石斛蘭約12盆,
文心蘭5盆,素心類約10盆,搬淡水後,因現住地方不允許…..全送人了。
現只養小盆嘉德莉亞蘭、蝴蝶蘭、石斛蘭為主
.球類:網球、高爾夫球(100上下)、羽球
.
個人著作及投稿: 以下均為 word檔,下載稍慢,請耐心等後
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.大專集訓班(成功嶺)參一旅級手冊(67年服役時編)
.技職學校學生技能科目的讀書方法(商工輔訊第?期)
.抗戰後國共互動關係之變化(1945~1989.8)(與紀有財老師合作,淡水商工學報-第三期)
.問卷法之研究(淡水商工學報-第四期)
.生活教育(淡水商工學報-第四期)
.世界各主要先進國家初等、中等教育現況之比較研究(淡水商工學報-第七期)
.從十二年國教的呼籲聲中談我國中等以上教育的改革方案--
以專業課程為導向的中等以上教育(淡水商工學報-第
七期)
.我國高中、職與國中校長甄選制度之探討(淡水商工學報-第八期)
.比較法之研究(淡水商工學報-第十一期)
.電子實習(主筆)(長諾書局)
.電子設備修護經華(電子儀表部份)(台芝出版社)
.職訓局工業電子能力本位基礎電子教材(編輯委員)
•從三件溺水事件談決策(未發表)
.決策理論(與高柏鈴老師合寫,未發表)
.從總統選舉談高職學生民主教育(職教園地)
.省立淡水商工辦理托兒所可行性之研究(行政會報報告)
.技職教育評鑑模式(淡水商工學報,第十三期)
.實習工場之管理(淡水商工學報,第十三期)
.國立淡水商工資訊科學年學分制新課程特色與分析(淡水商工學報,第十三期)
.學年學分制資訊科新課程與群集課程之分析與比較(教育部主辦北區暨桃竹苗區資訊科研討會)
.資訊科學年學分制新課程適切性與實施時衍生問題探討(技職雙月刊,62期)
.台灣地區實施在校生技能檢定現況與檢討(淡水商工學報,第十四期)
.高中職入學申請成績模糊化處理之探討(淡水商工學報,第十四期)
.組織設計與結構研究(淡水商工學報,第十四期)
.家長會介入學校校務談學校領導的困境(未發表)
•技職學校建築與空間相關景觀的規劃(未發表)
•從教育新趨勢—談家長會參與學校校務及校務評鑑(文化國小,文化埔頂第一期)
•中華三菱汽車楊梅保修廠設廠的智慧與建議(計劃發表)
•如何與各類型學生相處所淡水商工學報第十五期)
•從澳洲技職教育改革,談我國技職教育改革的方向(淡水商工學報第十五期)
•資訊管理(淡水商工學報第十五期)
•以家長本位談如何提昇國小教育成效(文化國小,文化埔頂第一期)
•高中職社區化「電腦硬體裝修」學生學習滿意度調查研究(淡水商工學報第16期)
•技術職業教育課程發展模式1(淡水商工學報第16期)
•以家長本位談如何提昇國小教育成效(淡水商工學報第16期)
•建構「微軟office專家認證」MOS資訊課程之研究學報(臺灣師大碩士論文)
•建構「微軟office專家認證」MOS資訊課程之研究學報.doc (淡水商工學報第17期)
•成長歷程與人生觀學報.doc(淡水商工學報第17期)
•建構「公共職訓機構數位學習培訓講師課程及認證制度」之研究(淡水商工學報第18期)
•行動研究法(淡水商工學報第18期)
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